《变量与函数》一次函数PPT(第2课时函数)第一部分内容：学习目标1.了解函数的相关概念，会判断两个变量是否具有函数关系．2.能根据简单的实际问题写出函数解析式，并确定自变量的取值范围．（重点、难点）3.会根据函数解析式求函数值. 变量与函数PPT，第二部分内容：导入新课游戏：数青蛙一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿.1.青蛙的眼睛数和只数有关系吗？能用数学式子表达吗？2.青蛙的腿数和只数有关系吗？能用数学式子表达
《函数的图象》一次函数PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1. 会用描点法画函数的图象 ，掌握画函数图象的步骤2. 能准确无误地观察函数的图象，学会从函数图象里读取信息 函数的图象PPT，第二部分内容：了解函数图象回顾上节课知识点：什么是变量？什么是常量？函数的定义是什么？构成函数关系的三要素是什么？新课导入：1、正方形的面积S与边长x的函数解析式为：______，其中x的取值范围是______.我们还可以利用在坐标系中画图的方法来表示函数的关系.2. 描点：表示x与s的
《菱形》平行四边形PPT课件(第2课时菱形的判定)第一部分内容：学 习 目 标探究菱形的判定定理，并识记菱形的判定定理.（重点）会用菱形的判定方法进行有关的证明和计算．（难点） 菱形PPT，第二部分内容：知识讲解根据菱形的定义,可得菱形的第一个判定方法：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.数学语言∵四边形ABCD是平行四边形，AB=AD，∴四边形ABCD是菱形.思考 还有其他的判定方法吗？用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字
《函数的图象》一次函数PPT下载(第2课时函数的表示方法)第一部分内容：学 习 目 标了解函数的三种表示法及其优缺点.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系. （重点）能对函数关系进行分析，对变量的变化情况进行初步讨论.（难点） 函数的图象PPT，第二部分内容：知识讲解函数的三种表示方法问题1：有根弹簧原长10 cm，每挂1kg重物，弹簧伸长0.5 cm，设所挂的重物为m kg，受力后弹簧的长度为l cm，根据上述信息完成下表：受力后弹簧的长度l是所挂重物m的函
《正方形》平行四边形PPT课件第一部分内容：学习目标1．掌握正方形的概念、性质和判定，并会用它们进行有关的论证和计算．2．理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别，进一步体会特殊与一般的关系． 正方形PPT，第二部分内容：课堂导入做一做：用一张长方形的A4纸片（如图所示）折出一个正方形．学生在动手做中对正方形产生感性认识，并感知正方形与矩形的关系． 正方形PPT，第三部分内容：新知讲解问题1：什么样的四边形是正方形？正方形的概念：有一组邻边相等并且有
《一次函数》PPT课件(第1课时)第一部分内容：学 习 目 标理解一次函数的图象与正比例函数图象之间的关系，会画一次函数的图象．掌握一次函数的图象与性质，并能灵活运用解答有关问题．（重点、难点） 一次函数PPT，第二部分内容：知识回顾1.形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数.2.形如y=kx+b(k,b是常数，k≠0)的函数，叫做一次函数.3.当b=0时，y=kx+b就变成了y=kx ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.
《一次函数》PPT(第二课时)第一部分内容：学习目标1. 学会画一次函数的图象2. 通过一次函数的图象了解一次函数的性质 一次函数PPT，第二部分内容：一次函数的性质回顾旧知识：1.点平移的坐标变化规律. 把点(2, 3)向上平移3个单位，得到的点的坐标是___________把点(x, y)向上平移b个单位，得到的点的坐标是___________.2.什么叫一次函数？函数y=kx+b(k,b都是常数,k≠0)，叫做一次函数．3. 正比例函数与一次函数有什么关系？4.
《正比例函数》一次函数PPT课件(第1课时)第一部分内容：情境导入2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318 km．设列车的平均速度为300 km/h．考虑以下问题：（1）乘京沪高铁列车，从始发站北京南站到终点站上海虹桥站，约需多少小时（结果保留小数点后一位）？1 318÷300≈4.4（h）（2）京沪高铁列车的行程y（单位：km）与运行时间t（单位：h）之间有何数量关系？函数关系式为y=300t（0≤t≤4.4）（3）京沪高铁列车从北京南站出发2.5
《正方形》平行四边形PPT下载第一部分内容：学习目标1.理解正方形的概念.2.掌握正方形的性质和判定，并能运用它们进行证明和计算.3.理解正方形、菱形、矩形、平行四边形之间的关系. 4.培养学生主动探究的习惯和合作交流的意识，提高学生的逻辑思维能力.导入新课情景引入正方形是我们熟悉的几何图形，在生活中无处不在，下面图片中是否包含正方形，如果有请找出来。 正方形PPT，第二部分内容：正方形的性质观察与思考思考1：矩形具有怎样的条件才能是正方形呢?思考2 菱形具有怎样
《正比例函数》一次函数PPT(第二课时)第一部分内容：学习目标1. 学会画正比例函数的图象2. 通过正比例函数图象来了解正比例函数的有关性质3. 正比例函数性质的应用 正比例函数PPT，第二部分内容：正比例函数图象的性质新课导入：例1 画出正比例函数y=2x的图象画函数图形的一般步骤：1.列表2.描点3.连线画完观察一下函数图象的特征正比例函数y=-1.5x,y=-4x的函数图象你会画么？ 正比例函数PPT，第三部分内容：课堂练习用你认为最简单的方法画出下
《菱形》平行四边形PPT课件(第1课时菱形的性质)第一部分内容：学 习 目 标探索并证明菱形的性质定理.（重点）应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题．（难点） 菱形PPT，第二部分内容：知识讲解思考:如果从边的角度,将平行四边形特殊化,内角大小保持不变仅改变边的长度让它有一组邻边相等,这个特殊的平行四边形叫什么呢?归纳总结定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形.菱形是特殊的平行四边形.平行四边形不一定是菱形.1.菱形的性质将一张长方形的纸对折、再对折，然后沿图中的虚线剪下
《正方形》平行四边形PPT第一部分内容：课标解读1. 理解正方形的概念以及它与平行四边形，矩形，菱形之间的区别和联系。2.掌握正方形的性质，体会正方形不仅是特殊的平行四边形，还是特殊的菱形和矩形，它具有矩形，菱形，平行四边形的所有性质。3.掌握正方形的判定方法，能灵活运用这些方法解决问题。 正方形PPT，第二部分内容：知识点解析知识点一正方形的定义：有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形．正方形是我们熟悉的几何图形，它的四条边都相等，四个角都是直角.因此，正