第十九单元 一次函数，《变量与函数》PPT课件下载，共22页。教学目标1.了解变量与常量的意义，体验在一个过程中常量与变量是相对存在的；2.在较复杂问题中辨别常量与变量；3.通过列举同学们身边的事例，激发同学们探究问题的兴趣，体会数学的应用价值，在探索活动中获得成功的体验。学习重难点1.重点：能找出一个变化过程中的变量与常量，2.难点：体会运动变化过程中量的变化．创设情境 形成概念五一假期，李想和朋友从学校门口出发，骑自行车去王坨山公园游玩，他们匀速行驶，每分钟骑200米骑车的总路程为s米，骑车
第十八单元 平行四边形，《平行四边形的判定》PPT课件下载(第1课时)，共20页。学习目标1.平行四边形判定方法及应用。2.综合运用平行四边形的判定和性质解决实际问题。平行四边形知识点回顾概念：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。几何描述：∵AB∥CD,AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形性质：平行四边形对边相等平行四边形对角相等平行四边形对角线互相平分平行四边形判定探索与证明两组对边分别相等的四边形是平行四边形。已知：四边形ABCD中，AD=BC,AB=CD求证：四边形AB
第十六单元二次根式，《二次根式的性质》PPT课件下载，共18页。学习目标1、理解二次根式性质并利用(√a)^2=a（a≥0）进行计算。2、理解二次根式性质并利用 √(a^2 )=|a|=(a（a≥0）－a（a<0）进行计算。重点理解二次根式的性质。难点运用二次根式性质进行计算。平方根知识点回顾算数平方根的概念：一般的如果一个正数x的平方等于a，即x^2=a，那么这个正数x叫做a的算术平方根。平方根的概念：如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根或二次
第十八单元 平行四边形，《菱形》PPT课件下载，共18页。边1、菱形的两组对边平行且相等2、菱形的四条边相等角1、菱形的两组对角分别相等2、菱形的邻角互补对角线1、菱形的两条对角线互相平分2、菱形的两条对角线互相垂直平分，3、每一条对角线平分一组对角。想一想如果一个四边形是一个平行四边形，则只要再有什么条件就可以判定它是一个菱形？根据什么？根据定义得：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.画一画按下列步骤画出一个四边形:(1)画一条线段长AC=6cm;(2)取AC中点O,再以点O为中点画另一条线段
第十九单元 一次函数，《正比例函数的概念》PPT课件下载，共21页。学习目标1、掌握正比例函数的概念，能够判断两个变量是否构成正比例函数关系2、会求正比例函数的解析式，并能利用它解决一些简单题目（重点、难点）新课导入问题 2011年开始运营的京沪高速铁路全1318km．设列车的平均速度为300 km/h．考虑以下问题： （1）乘京沪高铁列车，从始发站北京南站到终点站上海虹桥站，约需多少小时（结果保留小数点后一位）？（2）京沪高铁列车的行程y(单位：km)与运行时间t(单位：h)之间有何数量关系？
第十八单元 平行四边形，《平行四边形的性质》PPT课件下载(第2课时)，共17页。学习目标1.探索并证明平行四边形对角线之间的关系。2.利用平行四边形的性质解决实际问题。重点探索并证明平行四边形对角线之间的关系。难点利用平行四边形的性质解决实际问题。平行四边形知识点回顾概念：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。几何描述：∵AB∥CD,AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形性质：平行四边形对边相等平行四边形对角相等上节课我们通过证明验证了平行四边形对边、对角相等，那么平行四边形的
第十六单元，二次根式，《二次根式的概念》PPT课件下载，共14页。学习目标1、理解二次根式的概念。2、利用√a （a≥0）的意义解决具体问题。重点理解二次根式的概念。难点利用√a （a≥0）的意义解决具体问题。平方根知识点回顾算数平方根的概念：一般的如果一个正数x的平方等于a，即x^2=a，那么这个正数x叫做a的算术平方根。平方根的概念：如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根或二次方根，即如果x^2=a，那么x叫做a的平方根。情景思考用带有根号的式
第十八单元 平行四边形，《平行四边形的判定》PPT课件下载(第2课时)，共18页。学习目标1.平行四边形判定方法及应用。2.综合运用平行四边形的判定和性质解决实际问题。平行四边形判定知识点回顾平行四边形的判定：若这个四边形的对边相等，则这个四边形是平行四边形。探索与证明若这个四边形的一组对边相等，还需添加什么条件(并尝试证明)，则这个四边形是平行四边形。已知：四边形ABCD中，AD=BC,____?_____求证：四边形ABCD是平行四边形练一练四边形ABCD中，AD=BC, AB∥CD，小明同
第十六单元 二次根式，《二次根式的乘除》PPT课件下载(第1课时)，共17页。学习目标1、理解二次根式乘法法则。2、利用二次根式乘法法则对其进行化简。重点理解二次根式乘法法则。难点利用二次根式乘法法则对其进行化简。二次根式性质知识点回顾二次根式的性质一(√a)^2=a（a≥0）二次根式的性质二√(α^2 )=|a|=a（a≥0），-a（a<0）二次根式的乘法法则√a•√b=√ab （a≥0，b&g
《平均数》数据的分析PPT课件(第2课时)第一部分内容：学 习 目 标理解组中值的意义，能利用组中值计算一组数据的加权平均数；（重点）了解使用计算器计算加权平均数.理解用样本平均数估计总体平均数的意义.（难点） 平均数PPT，第二部分内容：旧知回顾1.若n个数x1，x2，…，xn的权分别是w1，w2，…，wn，则__________________叫做这n个数的加权平均数.2.“权”反映数据的“重要程度&rdqu
《中位数和众数》数据的分析PPT(第2课时)第一部分内容：学 习 目 标进一步认识平均数、中位数、众数都可以反映一组数据的集中趋势;（重点）了解平均数、中位数、众数各自的特点，能选择适当的量反映数据的集中趋势.（难点） 中位数和众数PPT，第二部分内容：知识回顾1.加权平均数：一般地，若n个数x1，x2，…，xn的权分别是w1，w2，…，wn，则叫做这n个数的加权平均数．2.中位数：将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇
《课题学习 选择方案》一次函数PPT第一部分内容：学 习 目 标能够建立实际问题的数学模型，将实际问题转化为数学问题. （重点）学会综合运用一次函数与方程（组）、不等式（组）等知识解决方案设计问题. （难点）通过本节的学习，提高阅读理解和逻辑思维能力，从而激发学习数学的兴趣. 课题学习选择方案PPT，第二部分内容：知识讲解方案选择问题1 怎样选取上网收费方式？下表给出A，B，C三种上宽带网的收费方式.分析1.哪种方式上网费是变量？哪种是常量？方式A、B的上网费是变量，C是常量