第一单元 有理数，《有理数的加减法》PPT课件下载(第二课时有理数减法)，共20页。学习目标1、记住有理数减法法则，并能熟练掌握有理数减法运算。2、能用有理数减法运算解决实际问题。重点难点重点：了解有理数减法的意义，会根据有理数减法法则进行有理数减法运算。难点：有理数减法中的两个异号的有理数如何进行减法运算。探 究思考：如果把减数 -3 换成别的数，是否有相同的结论呢？50-20=_______，50+（-20）=_______；50-0 =_______，50+ 0 =_______；50-（
第二单元，《整式的加减》PPT课件下载(第一课时合并同类项)，共20页。学习目标(1)理解同类项的概念和合并同类项的意义。(2)学会合并同类项。重点难点重点：同类项的概念和合并同类项的法则。难点：正确合并同类项。思 考在西宁到拉萨路段，列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h，在非冻土地段的行驶速度是120 km/h，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍 ，如果通过冻土地段需要t h，你能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？同类项的概念概念：所含字母相同，并且相同字母的指数
第一单元 有理数，《有理数的乘方》PPT课件下载(第一课时乘方)，共22页。学习目标1.理解乘方、幂、指数、底数等概念以及会进行有理数乘方的运算。2.掌握有理数混合运算的顺序，能正确地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。3.掌握科学计数法以及准确地写出精确位及按要求进行四舍五入取近似数。重点难点重点：有理数乘方的运算、混合运算、科学计数法及近似数。难点：灵活应用运算律，使计算简单、准确。思考计算下列图形中正方形的面积和立方体的体积。面积：5×5=25 体积：5×
第二单元 整式的加减，《整式》PPT课件下载(第二课时多项式)，共12页。学习目标(1)理解多项式、多项式的常数项和次数的概念．(2)会用多项式表示简单的数量关系．重点难点多项式、多项式的常数项和次数。整式的概念单项式与多项式统称整式课堂测试1.下列式子中哪些是单项式,哪些是多项式，哪些是整式?2. 填空3.单项式m2n2的系数是_______,次数是______, m2n2是____次单项式.4.多项式x+y-z是单项式_____,_____,___的和,它是___次___项式.关键词：整式P
第一单元 有理数，《有理数的乘方》PPT课件下载(第二课时科学记数法)，共12页。学习目标1.理解科学记数法的概念。2. 会用科学记数法表示绝对值大于10的数。3.培养并提高正确迅速的运算能力。重点难点重点：有理数乘方的运算、混合运算、科学计数法及近似数。难点：灵活应用运算律，使计算简单、准确。思考把下列各数写成10的幂的形式.（1）1 000（2）1 000 000（3）100 000 000小结一般地，10的n次幂可以写成10…0（在1的后面有n个0）。反过来10&hellip
第一单元 有理数，《正数和负数》PPT课件下载，共21页。学习目标1、会用正数与负数表示具有相反意义的量。2、在实际背景中掌握正数与负数的意义。3、通过实例理解正数与负数，扩大对零的意义的认识。重点难点重点：1、会用正数与负数表示具有相反意义的认识。难点：实际背景中掌握正数与负数的意义。这些数是如何产生的呢引入负数概念本章我们将认识一种新的数——负数，把数的范围扩充到有理数，并在这个范围内研究数的表示、大小比较与运算等。身边的例子11、天气预报北京冬季里某天的温度为―3℃
第一单元有理数，《有理数的乘除法》PPT课件下载(第二课时有理数除法)，共18页。学习目标1、认识有理数除法，并能通过运算法则有理数除法运算。2、能用有理数除法运算解决实际问题。重点难点重点：了解有理数除法的意义，会根据有理数除法法则进行有理数除法运算。难点：熟练掌握有理数除法运算法则。观 察观察：这两个式子有什么相同和不同的地方？可以发现，有理数的除法可以转化为乘法来进行。有理数除法法则一除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。a ÷ b = a ×1/b（b &n
第二单元 整式的加减，《整式》PPT课件下载(第一课时单项式)，共15页。学习目标(1)理解单项式、单项式的系数和次数的概念．(2)会用单项式表示简单的数量关系．(3)经历单项式概念的形成过程，从中体会抽象的数学思想，提高观察、分析、归纳、概括能力。重点难点单项式、单项式的系数和次数的概念。思考1.某日市场内苹果原价是每千克5元，按8折优惠出售，用式子表示现价；2.某产品去年的产量是150件，今年的产量是去年的1.2倍，用式子表示今年的产量；3.一个盒子长和宽都是10 cm，高是5 cm，用式子
第一单元 有理数，《有理数的乘方》PPT课件下载(第三课时近似数)，共15页。学习目标1.了解近似数与有效数字的概念。2. 能按照精度的要求取近似数。3.能根据近似数的不同形式确定其精确度和有效数字。重点难点重点：近似数的求法。难点： 精确度及有效数字的确定。近似数概念准确数概念：与实际完全相符的数字。近似数概念：与实际数字接近，但还是有一定区别的数字。思考（1）通过第三次全国人口普查得知，某省人口总数为3247万。（2）生物圈中，已知绿色植物约有40万种。（3）某校入学考试有1148人参加，其
第二单元 ，《整式的加减》PPT课件下载(第二课时去括号)，共16页。学习目标1、能运用运算律探究去括号法则。2、利用去括号法则会进行整式的化简。重点难点重点：去括号法则及其应用。难点：括号前是“-”号，去括号时应该如何处理。思 考在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要u小时，那么它通过非冻土地段的时间为（u－0.5）小时，于是，冻土地段的路程为100u千米，非冻土地段的路程为120（u－0.5）千米，问题如下：1）这段铁路的全长（单位：km）？2）冻土地段与非冻土地
第一单元，《有理数》PPT课件下载，共17页。学习目标1、了解集合的概念，理解有理数及有关概念；2、能将所给的有理数按要求进行分类，体验分类思想。重点难点重点：1、有理数及有关概念。难点：有理数的分类。概念正整数、0、负整数统称整数正分数和负分数统称分数整数和分数统称有理数有理数分类按整数和分数的关系分类按正数、负数、和零的关系分类有理数分类注意事项1.无限不循环的小数不是有理数，比如：圆周率。2.无限循环的小数是有理数，比如：0.6666666…正负数分类将下面有理数填入它的集合
《角的比较与运算》几何图形初步PPT第一部分内容：学习目标1. 掌握角的大小的比较方法. (重点)2. 理解角平分线和角的和、差、倍、分的意义及数量关系，能够用几何语言进行相关表述，并能解答相关问题. (重点、难点)3. 会进行涉及度、分、秒的角度的计算. (重点、难点)情境引入有一天学生张亮和王帅各带了一把折扇(如图所示),下面是他们的一段对话:张:我的折扇张开大一些,所以我的折扇的角也大一些.王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些. 角的比较与运算PPT，第二部分内