《三角形的面积》多边形的面积PPT下载第一部分内容：学习目标1、理解三角形面积公式的推导过程，正确运用三角形面积计算公式进行计算。2、培养学生观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力，进一步体会转化方法在图形中的应用。3、通过操作、观察和比较，使学生认识转化的思想方法在研究三角形面积时的运用，发展学生的空间观念。4、培养学生勤于思考，积极探索的学习精神。 三角形的面积PPT，第二部分内容：情景导入（一）出示情境：（二）提出问题：怎样算出红领巾的面积呢？能不能把三角形也转化成学过
《实际问题与方程》简易方程PPT课件(第4课时)第一部分内容：学习目标1、列方程解含“和倍”“差倍”数量关系的实际问题；2、通过学习两积之和的数量关系来理解两积之差、两商之和、两商之差的数量关系，培养学生举一反三的能力；【重难点】列方程解含有两个未知数的应用题。 实际问题与方程PPT，第二部分内容：新知导入怎样应用ax±ab=c解决实际问题？找出题目中的“一倍量”根据一倍量设未知数一倍量设为
《梯形的面积》多边形的面积PPT下载第一部分内容：学习目标1、在理解的基础上掌握梯形面积计算公式的推导，并能运用公式正确计算梯形的面积。2、通过动手操作、观察、比较，发展学生空间观念。培养学生分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。3、掌握“转化”的思想和方法，进一步明白事物之间是相互联系，可以转化的。 梯形的面积PPT，第二部分内容：情景导入车窗玻璃的形状是梯形！怎样求出它的面积呢？你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗？ ..
《植树问题》数学广角PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1、学会用线段图来表示植树问题中的两端都栽的情况，培养学生分析问题的能力；2、建立植树问题的数学模型，能根据这个模型将生活中类似的问题分类，并试着应用模型中间隔与棵数的关系解决问题。【重难点】理解间隔数与棵数之间的规律，并运用规律解决问题。 植树问题PPT，第二部分内容：新知导入你能帮他们解决这个问题吗？同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？你都知道了什么？你认为一共要栽多
《解方程》简易方程PPT(第5课时)第一部分内容：学习目标1.巩固利用等式的性质解方程的知识，学会解a(x ±b)=c类型的方程。2.进一步掌握解方程的书写格式和写法。3.在学习过程中，进一步积累数学活动经验，感受方程的思想方法，发展初步的抽象思维能力。【重难点】理解在解方程过程中，把一个式子看作一个整体。 解方程PPT，第二部分内容：新知导入怎样解形如ax±b=c(a≠0)的方程？要根据等式的性质来解,具体步骤如下:ax±b=
《解方程》简易方程PPT课件(第3课时)第一部分内容：激趣导入看图列方程，并求出方程的解。知识讲解每盒的支数×3+4=403x+4=40解：3x+4-4=40-43x=363x÷3=36÷3x=12形如ax-b=c 的方程的解法与ax+b=c 的解法基本相同。形如ax+b=c， ax-b=c 的方程的解法：先把 ax 看作是一个整体求出 ax 的值，再求 x 的值。方法一：根据等式的性质2，在方程两边同时除以2。方法二：根据乘法分配律把方程变成2x-32=
《三角形的面积》多边形的面积PPT第一部分内容：课时目标1.掌握三角形的面积计算方式，并能正确计算三角形的面积。2.能用三角形的面积计算公式解决简单的实际问题。 三角形的面积PPT，第二部分内容：复习导入我们学过了哪些平面图形的面积计算方法？计算这些图形的面积公式是什么？长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高 三角形的面积PPT，第三部分内容：互动新授怎样算出红领巾的面积呢？能不能把三角形也
《实际问题与方程》简易方程PPT课件(第5课时)第一部分内容：学习目标1、结合具体事例，学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。2、根据相遇问题中的等量关系列方程并解答，感受解题方法的多样化。3、体验用方程解决问题的优越性。【重难点】并利用画线段图的方法帮助学生分析理解等量关系。 实际问题与方程PPT，第二部分内容：新知导入列方程解决实际问题的步骤是什么？(1)找出未知数，用字母x表示；(2)分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程；(3)解方程并检验作答。行程问题中速
《实际问题与方程》简易方程PPT课件(第2课时)第一部分内容：学习目标1、能根据等式的基本性质解如ax±b=c的方程，初步学会列方程解决一些简单的实际问题。2、培养抽象概括的能力，发展学生思维的灵活性，进一步提高学生的分析能力。3、帮助学生感受数学与现实生活的联系。【重难点】分析稍复杂的两步计算的应用题的数量关系，寻找等量关系式。 实际问题与方程PPT，第二部分内容：新知导入观察情境图并说说从中获取了什么信息。白色皮共20块，比黑色皮的2倍少4块。共有多少块黑皮
《实际问题与方程》简易方程PPT(第5课时)第一部分内容：激趣导入小林家和小云家相距4.5km。周日早上9：00 两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？我每分钟骑250m。我每分钟骑200m。 实际问题与方程PPT，第二部分内容：知识讲解速度和×相遇时间=总路程200m=0.2km250m=0.25km解:设两人x分钟后相遇。0.25x+ 0.2x=4.50.45x＝4.50.45x÷0.45＝4.5÷0.45x＝109：00过1
《平行四边形的面积》多边形的面积PPT教学课件第一部分内容：情境导入你发现了哪些图形？你会计算它们的面积吗？探究新知知识点1：用数方格的方法求平行四边形的面积这两个花坛哪一个大呢？我只会求长方形的……要知道它们的面积……用数方格的方式试一试。你发现了什么？如果长方形的长和宽分别等于平行四边形的底和高，那么它们的面积相等。不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢？知识点2：用割补的方法求平行四边形的面积观察原来的平行四边形和转化后的长方形，我们
《封闭图形上的植树问题》数学广角PPT第一部分内容：课题引入欢欢的邻居张伯伯，虽然年纪大了可他是个不折不扣的环保人士，每年他都要在植树节时回乡下栽树，他准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120m如果每隔10m栽1棵，一共需要栽多少棵？你能帮他算算么？ 封闭图形上的植树问题PPT，第二部分内容：教学新知【解析】方法一：用圆表示池塘，缩小池塘的周长。假设周长是40米，每隔10米栽1棵，能栽几棵数？通过画图得出的是4棵。方法二：选择了40米，并把图拉直，得到的结论是封闭图形上的植