《方程的意义》简易方程PPT下载第一部分内容：课堂导入1、理解和掌握等式与方程的意义，明确方程与等式的关系；2、感受方程与生活的密切联系，发展其抽象思维能力和符号感。3、了解数学与生活的密切联系；【重难点】理解和掌握方程的意义，弄清方程和等式的异同。 方程的意义PPT，第二部分内容：新知探究你们认识它吗？这是天平。怎样使用天平？如果天平两边的托盘放上质量相同的物体,天平保持平衡。这时,物体的质量=砝码的质量。天平的指针左偏，则左边的物品重；天平的指针右偏，则右边的砝码重。指针
《解方程》简易方程PPT(第2课时)第一部分内容：学习目标1、巩固利用等式的性质解方程的知识，学会解ax＝c类型的方程。2、进一步掌握解方程的书写格式和写法。3、在学习过程中，进一步积累数学活动经验，感受方程的思想方法，发展初步的抽象思维能力。【重难点】理解解方程的方法。 解方程PPT，第二部分内容：·新知导入什么是解方程？使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。解方程 3x＝18。我是借助天平来解答的。说一说你的想法。怎样解此
《可能性》PPT第一部分内容：课时目标1.初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的 。2.培养表达能力和逻辑推理能力。 可能性PPT，第二部分内容：互动新授1．小丽能确定抽到什么节目吗？2．小明会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。最后只有一张了。小雪会抽到什么？一定是唱歌，因为只剩下唱歌这张卡片了。 可能性PPT，第三部分内容：巩固练习做一做从图中你都知道了什么？1号盒子里全是红棋子; 2号盒子里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。1.哪个盒子里肯定能
《等式的性质》简易方程PPT第一部分内容：课时目标1.通过天平演示保持平衡的几种变换情况，初步认识等式的基本性质。2.利用观察天平保持平衡所发现的规律，能直接判断天平发生变化后能否保持平衡。 等式的性质PPT，第二部分内容：复习导入在下面的这些式子中，哪些是方程？15+x<38 35-x=27 18y=360090-a 3b=4c 60-x=28方程： 35-x=27 18y=3600 3b=4c 60-x=28 等式
《方程的意义》简易方程PPT教学课件第一部分内容：学习目标1、初步理解方程的意义，会判断一个式子是否是方程。2、会按要求用方程表示出数量关系。3、培养学生观察、比较、分析概括的能力。 方程的意义PPT，第二部分内容：探索新知这是一个等式。平衡50＋50＝100空杯子重100g。一本水有多重？如果水重x克，杯子和水共重100＋x＞100哪边重些？100＋x＞200像100＋x＝250、3x＝2.4……这样，含有未知数的等式就是方程。你能自己写出一些方
《解方程》简易方程PPT(第4课时)第一部分内容：学习目标1、巩固利用等式的性质解方程的知识，学会解ax±b＝c类型的方程。2、进一步掌握解方程的书写格式和写法。3、在学习过程中，进一步积累数学活动经验，感受方程的思想方法，发展初步的抽象思维能力。【重难点】理解在解方程过程中，把一个式子看作一个整体。 解方程PPT，第二部分内容：新知导入解方程。3.5x=10.5解：3.5x÷3.5=10.5÷3.5x=343－x=24解：43－x＋
《用字母表示稍复杂的数量关系》简易方程PPT第一部分内容：复习旧知填一填。（1）公共汽车上原来有n个人，又上来6个，现在车上有（ ）个人。（2）五年一班共有t人，平均分成8个组，每组（ ）人。（3）三角形的底是8分米，高是a分米，它的面积是（ ）。 用字母表示稍复杂的数量关系PPT，第二部分内容：课题引入这一大杯果汁一共1200g，倒了3小杯如果每小杯果汁是xg，你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？【解析】方法一：一小杯果汁xg3小杯果汁总共3xg
《等式的性质》简易方程PPT教学课件第一部分内容：激趣导入同学，你用天平做过游戏吗？知识讲解什么是比？平衡的天平两边加上同样的物品，天平还保持平衡。发现：等式两边加上同一个数，左右两边仍然相等。平衡的天平两边减去同样的物品，天平也保持平衡。发现：等式两边减去同一个数，等式仍然成立。等式性质1等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式两边同时除以的数不能是0，因为0作除数没有意义。等式性质2等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 等式的性质PPT
《解方程》简易方程PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1、使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。2、利用等式的性质解简易方程。3、关注由具体到一般的抽象概括过程，培养学生的代数思想。【重难点】理解形如a±x =b的方程原理，掌握正确的解方程格式及检验方法。 解方程PPT，第二部分内容：新知导入等式的性质等式的性质
《用字母表示数》简易方程PPT(第2课时)第一部分内容：课堂导入1、用含有字母的式子表示具有乘法关系的数量关系；2、了解数学与生活的密切联系；【重难点】用含有字母的式子表示数量关系 用字母表示数PPT，第二部分内容：新知探究在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。在地球上我只能举起15千克。能不能用一个算式表示出人在月球上能举起的物体的质量？人在月球上能举起的质量就是：x×6。含有字母的乘法算式的简写方式。x×6也可以写成6x温馨提示乘号可以省略，
《用字母表示数》简易方程PPT课件(第2课时)第一部分内容：激趣导入笑笑有5枚邮票，爸爸是她的6倍，爸爸有多少枚邮票？6×5=30(枚)答：爸爸有30枚。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 用字母表示数PPT，第二部分内容：知识讲解在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。在地球上我只能举起15kg在月球上你真是个大力士。你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？人在地球上能举起物体的质量×6=人在月球上能举起物体的质量用字母 x 表示人在
《用字母表示数》简易方程PPT课件(第1课时)第一部分内容：激趣导入仔细想一想在生活中，你见过哪些使用字母的例子？ 用字母表示数PPT，第二部分内容：知识讲解我比小红大30岁。在数学中，我们经常用字母表示数。想一想，可以是哪些数？能是200吗？当 =11时，爸爸的年龄是多少？ +30=11+30=41 用字母表示数PPT，第三部分内容：练习巩固判断下面的说法正确吗？（1）×4可以写成4. （ ）（2）×就是2。