《正比例函数》一次函数PPT课件1．正比例函数的定义一般地，形如y＝kx(k是常数，k≠0)的函数 ， 叫做____________，其中k叫做____________．2．正比例函数的图象及其性质探究：y＝kx(k≠0)的图象是一条经过________的直线，我们称它为直线________．(1)当 k>0 时，直线 y＝kx 经过第____、____象限，从左向右________，即________________________；(2)当 k<0 时，直线 y＝kx 经过第__
《因式分解》整式的乘除与因式分解PPT课件2问题1：你能叙述多项式因式分解的定义吗？多项式的因式分解其实是整式乘法的逆用，也就是把一个多项式化成了几个整式的积的形式．问题2：运用提公因式法分解因式的步骤是什么？分解因式（1）8m2n+2mn (2)12xyz-9x2y2(3)2a(y-z)-3b(z-y) (4)a2-b2问题3：你能将a2-b2分解因式吗？多项式的乘法公式的逆向应用，就是多项式的因式分解公式，如果被分解的多项式符合公式的条件，就可以直接写出因式分解的结果，这种分解因式
《乘法公式》整式的乘除与因式分解PPT课件3活动1 知识复习多项式与多项式相乘的法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.活动2 计算下列各题，你能发现什么规律？(1) (x+1)(x－1)； (2) (a+2)(a－2)；(3) (3－x)(3+x) ； (4) (2x+1)(2x－1).平方差公式:(a+b)(a－b)=a2－b2.即两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差.(－m+n) (
《一次函数与一元一次不等式》一次函数PPT课件1．一次函数与一元一次不等式探究：(1)一次函数 y＝kx＋b 的函数值 y＞0 的自变量 x 的所有值，就是一元一次不等式________的解集．(2)一次函数 y＝kx＋b 的函数值 y＜0 的自变量 x 的所有值，就是一元一次不等式________的解集．(3)解关于 x 的不等式____________，可以转化为：当自变量x 取何值时，直线 y＝kx＋b 上的点在直线 y＝mx＋n 上相应点的上方．(4)解关于 x 的不等式________
《一次函数的图像和性质》一次函数PPT课件作出一次函数y=2x和Y=2X+1的图象1、列表:分别选取若干对自变量与函数的对应值,列成下表.2、描点:分别以表中的X作为横坐标,Y作为纵坐标,得到两组点,写出这些点(用坐标表示).再画一个平面直角坐标系,并在坐标系中画出这些点.请比较下列函数y=x, y=x+2,y=x-2的图象有什么异同点？这几个函数的图象形状都是____，并且倾斜程度____函数y=x的图象经过原点，函数y=x+2的图象与y轴交于点____，即它可以看作由直线y=x向__平移__
《乘法公式》整式的乘除与因式分解PPT课件4回顾旧知———平方差公式 ( a + b )( a – b )=a2 - b2那么(a+b)(a+b)和(a-b)(a-b)是否也能用一个公式来表示呢？探究计算下列各式，你能发现什么？(1) (p+1)² =(p+1)(p+1)=p² +2p+1(2) (m+2)² =(m+2)(m+2)=m² +4m+4(3) (p-1)² =(p-1)(p-1)=p&
《立方根》实数PPT课件21. 什么叫平方根如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根2. 数a的平方根表示为_________。3.一个正数有_________平方根，这两个平方根互为_________。4.零的平方根是_________。5.负数_________平方根.求一个数的平方根的运算，叫开平方问题：要做一个体积为27cm3的正方体模型（如图），它的棱长要取多少？你是怎么知道的？设正方体的棱长为X㎝,则x³=27这就是要求一个数,使它的立方等于27.因为 3³
《函数的图像》一次函数PPT课件归纳表示函数关系的方法：1、解析法：准确地反映了函数与自变量之间的数量关系。2、列表法：具体地反映了函数与自变量的数值对应关系。3、图象法：直观地反映了函数随自变量的变化而变化的规律。观察与思考：观察函数的图象要注意一些什么事项呢？(1)弄清横、纵坐标表示的意义。(2)自变量的取值范围。(3)图象中函数随着自变量变化的规律。 课堂练习1、已知点（-1,2）是函数y=kx的图象上的一点，则k=_____。2、下列各点中，在函数y= 图象上的是
《整式的除法》整式的乘除与因式分解PPT课件做一做计算下列各题, 并说说你的理由:(1) (x5y) ÷x2 ;= x3y ；(2) (8m2n2) ÷(2m2n) ;(3) (a4b2c)÷(3a2b) .可以用类似于分数约分的方法来计算。把除法式子写成分数形式，把幂写成乘积形式，约分。省略分数及其运算, 上述过程相当于：(1)(x5y) ÷x2 =(x5÷x2 )·y =x5−2·y
《等腰三角形》轴对称PPT课件2认识等腰三角形有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三角形中，相等的两边都叫做腰，另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角.你能发现等腰三角形有什么性质吗?说一说你的猜想. 性质1：等腰三角形的两底角相等。（简写成“等边对等角”）性质2：等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高互相重合。（简称“三线合一”） 练一练1、等腰三角形的一个角是40度，它的另外两个角的度数是
《等腰三角形的性质》轴对称PPT课件有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三角形中，相等的两边都叫做腰，另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角.小试牛刀1、等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长是__________；2、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是__________；3、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是__________。等腰三角形是轴对称图形吗？等腰三角形是轴对称图形，对称轴是顶角平分线所在的直线。..
《三角形的边》三角形PPT课件学生活动(1)交流在日常生活中所看到的三角形.(2)选派代表说明三角形的存在于我们的生活之中.读一读阅读课本P1～2，并回答以下问题:(1)什么叫三角形?(2)三角形有几条边?有几个内角?有几个顶点?(3)三角形ABC用符号表示________.(4)三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表示为________. 议一议1.在同一个三角形中,任意两边之和与第三边有什么关系?2.在同一个三角形中,任意两边之差与第三边有什么关系?3.三角形