《细菌和真菌在自然界中的作用》细菌和真菌PPT课件6回顾与思考1.真菌和细菌最大的区别?细菌没有成形的细胞核;真菌有成形的细胞核2.细菌的形态可以分为哪几种?球菌、杆菌、螺旋菌3.常见的真菌有那些？酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等 一、作为分解者参与物质循环枯草杆菌使梨腐烂,它与水果有怎样的关系?枯草杆菌以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获取物质和能量，导致水果腐烂。讨论:1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用，它使复杂的有机物分解成为简单的无
《病毒》PPT课件6通过本章学习，你将知道:1、病毒的结构有什么特点？2、病毒是怎样繁殖的？3、病毒与人类的生活有什么关系？自学指导（一）阅读P89第一自然段，思考：1、是谁发现了病毒？2、尝试用自己的语言叙述病毒的发现过程 一、病毒的发现发现者：伊万诺夫斯基研究材料：烟草猜想：烟草花叶病由什么引起的？自学指导（二）阅读教材P90，思考：1、病毒的形态、大小、种类如何？2、病毒怎样生活？3、病毒根据它们寄主的不同，可以分为哪三类？4、病毒的结构有什么特点？5、病毒是怎样繁殖的
《病毒》PPT课件3教学目标：1.描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。2.关注病毒与生物圈其他生物的关系，特别是与人类的关系。一、病毒的发现19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。但研究结果表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫做了“滤过性病毒”。初步认识：病毒极其微小。病毒的种类随着科学的进步，我们现在知道人类的流感、艾滋病、动物的口蹄疫、鸡瘟，植物的烟草花叶病、萝卜花叶病，等等都是由病毒感染引起的
《病毒》PPT课件4教学目标1、描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。2、关注病毒与生物圈其他生物的关系，特别是与人类的关系。自学指导（一）阅读P89第一自然段，思考：1、是谁发现了病毒？2、尝试用自己的语言叙述病毒的发现过程 一、病毒的发现19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想这种病是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液，用细菌过滤器进行过滤，将细菌滤出，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶还能患病。这表明烟草花叶病是由
《尝试对生物进行分类》根据生物的特征进行分类PPT课件8通过本节学习，你将知道：1、对生物进行分类的依据是什么？2、怎样根据生物的特征对生物进行分类？3、生物分类的目的是什么？想一想 议一议如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢？ 请同学们回忆七年上册的几个问题：1、绿色开花植物有哪六大器官？2、所有植物都有种子吗？3、种子的外面都有果皮包被吗？4、种子里面的子叶数一样吗？5、被子植物的叶脉都一样吗
《病毒》PPT课件7学习目标1.描述病毒主要特征。2.运用资料,了解病毒与人类的关系。3.关注与病毒有关的疾病，认同利用病毒可以为人类造福。独学P89-92：1、是谁发现了病毒？病毒的发现过程怎样？2、病毒的形态、大小如何？3、病毒怎样生活？病毒根据它们寄主的不同，可以分为哪三类？4、病毒的结构有什么特点？5、病毒是怎样繁殖的？6、病毒与人类的关系怎样？ 1、病毒是谁发现的？19世纪末，俄国科学家在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。但研究结果表明烟草花叶病是由比细菌
《病毒》PPT课件5一、病毒的发现俄罗斯著名科学家,伊万诺夫斯基，在1892年发现烟草花叶病病源的滤过性科学证实：烟草花叶病的致病物比细菌还要小！科学家称之为滤过性病毒20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。二、病毒的形态现在我们知道人类的流感、艾滋病、动物的口蹄疫、鸡瘟、植物的烟草花叶病以及非典、疯牛病等，都是由病毒感染引起的疾病。在电子显微镜下可以看到病毒的形态是多种多样的。三、病毒的种类根据寄主的不同主要分成三类：动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里的病毒。植物病
《人类对细菌和真菌的利用》细菌和真菌PPT课件8学习目标1.举例说出发酵技术在食品制作中的应用。2.说明食品腐败的原因，运用食品保存的一般方法保存食品。3.尝试制作甜酒、酸奶或泡菜等。4.举例说出细菌和真菌与人类防治疾病的关系。关注转基因技术在医药生产上的应用。5.说明细菌在环境保护中的作用。 一、细菌、真菌与食品的制作发 酵 现 象实验方法：①在一杯温开水中加入一大勺糖（或淀粉）和一小包酵母②搅拌后倒入透明的玻璃瓶中③再往瓶内加一些温开水④瓶口套一个挤瘪后的气球实验现象：随
《病毒》PPT课件小资料一18代埃及王朝时代（公元前1500年），浮雕刻有一条萎缩腿的祭司——脊髓灰质炎。古希腊哲学家亚里斯多德早在公元前四世纪描述狂犬病症状。公元前2—3世纪，我国和印度都记载过天花。到了十七世纪，光学显微镜的发明，使人们观察到了动植物细胞，甚至细菌，但由于分辨率的限制，光学显微镜只能放大几千倍，人们还是没有发现病毒的影子。19世纪末，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液，用细菌过滤器进行
《尝试对生物进行分类》根据生物的特征进行分类PPT课件3一、生物分类1、生物分类是研究生物的一种_____________，主要根据生物的_____________，把生物划分为种和属等不同的_________。2、生物分类的依据是生物在_____________和_____________等方面的特征。生物分类的基本单位是_____________。3、生物分类的意义是为了弄清不同生物类群之间的______关系和_________关系，了解和保护_____________。二、植物的分类1、植
《尝试对生物进行分类》根据生物的特征进行分类PPT课件6生物分类生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。植物的分类:预习81页观察与思考,结合82页讨论完成各题目.生物圈中已知的绿色植物大约有________ 多万种.可以分为哪四大类群? 1.所有植物都有种子吗？2.种子的外面
《细菌和真菌在自然界中的作用》细菌和真菌PPT课件7学习目标1、能说出细菌和真菌在物质循环中的作用2、掌握细菌和真菌对动植物及人类的影响哪些生物是生态系统的分解者？它们有什么重要的作用？细菌和真菌。它们的作用不可低估！它们能将有机物分解成无机物供植物吸收和利用。 一、作为分解者参与物质循环讨论1：枯草杆菌为什么会使梨和香蕉腐烂？枯草杆菌以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获得物质和能量，导致水果腐烂。讨论2：南方的森林草木茂盛，每年都会落下大量的树叶，但积存的落叶层反而比北方