人教版九年级化学下册《化学元素与人体健康》PPT精品课件，共24页。《化学元素与人体健康》PPT精品课件包含课堂导入、新课讲授、课堂小结、典型例题等内容。人体中的组成元素（1）人体中含量较多的有氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯和镁等11种元素，共约占人体重的99.95%，其他元素的含量很少。（2）人体内的元素分为两大类：①常量元素：含量在0.01%以上，如钙、镁、钾等；②微量元素：含量在0.01%以下，如铁、碘、氟等。化学元素对人体健康的影响钙 人体内含量最高的金属元素钙是人体内含量最高的
人教版九年级化学下册《生活中常见的盐》PPT精品课件，共25页。《生活中常见的盐》PPT精品课件包含课堂导入、新课讲授、课堂小结、典型例题等内容。盐的化学性质1.盐溶液的酸碱性不确定。（如NaCl溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性，NH4Cl溶液呈酸性）2.盐能与酸 盐 + 酸 = 新盐 + 新酸碱 盐 + 碱 = 新盐 + 新碱盐 盐 + 盐 = 新盐 + 新盐金属 盐 + 金属 = 新盐 + 新金属3.复分解反应：AB + CD →AD + CB发生条件：生成物中有沉淀或有气体或有
人教版九年级化学下册《金属的化学性质》PPT精品课件，共25页。《金属的化学性质》PPT精品课件包含课堂导入、新课讲授、课堂小结、典型例题等内容。金属的化学性质；（1）大多数金属能与O2反应；（2）大多数金属能与稀HCl或稀H2SO4反应；（3）部分金属能与金属化合物的溶液反应。置换反应特点： 单质＋化合物 → 新单质＋新化合物常见金属的活动性顺序K Ca Na Mg Al, Zn Fe Sn Pb (H) , Cu Hg Ag Pt Au关键词：金属的化学性质PPT课件免费下载，
人教版九年级化学下册《金属资源的利用和保护》PPT精品课件(第1课时)，共27页。《金属资源的利用和保护》PPT精品课件包含课堂导入、新课讲授、课堂小结、典型例题等内容。铁的冶炼金属在自解界的存在有单质和化合物两种状态一氧化碳还原氧化铁Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2铁的冶炼原理是高温下，一氧化碳夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来含杂质的化学反应计算关键词：金属资源的利用和保护PPT课件免费下载，金属和金属材料PPT下载，.PPT格式；
人教版九年级化学下册《金属材料》PPT精品课件《金属材料》PPT精品课件包含课堂导入、新课讲授、课堂小结、典型例题等内容。几种重要的金属铜的物理性质：紫红色金属光泽、良好的导电性、导热性和延展性。密度是8.9g/cm3，熔点是1083℃，沸点是2595℃铝的物理性质：银白色金属光泽、良好的导电性、导热性和延展性。密度是2.7g/cm3，熔点是660℃，沸点是2200℃铝的利用要比铜和铁晚得多，那仅仅是100多年前的事情。铝具有密度小和抗腐蚀等优良性能。现在，世界上铝的年产量已超过铜，位于铁之后，
《化学肥料》盐化肥PPT教学课件，共41页。新知学习知识点一 化肥简介[提示] (1)复合肥料：指同时含有氮、磷、钾三种营养元素中的__________________的化肥。如KNO3、NH4H2PO4等。(2)在判断某种物质能否作化肥时，不仅要看其是否含有氮、磷、钾元素，还要看该物质是否有强腐蚀性。如硝酸、氢氧化钾等均不能作肥料使用。探究点一 化肥的种类[情景展示]展示生活中常用的几种化肥：[问题探究]化肥的种类有哪些？分类的依据是什么？[归纳提升]根据化肥中所含的营养元素种类，将化肥分为以
《化学肥料》盐化肥PPT课件(第1课时)，共12页。知识要点分类练知识点一 化学肥料1.科学施用化肥是农业增产的重要手段。下列属于氮肥的是（ ）A.K2CO3 B.Ca（H2PO4）2 C.NH4HCO3 D.K2SO42.古代诗词中蕴含有化学知识。“野火烧不尽，春风吹又生。”草木灰中含有的K2CO3属于（ ）A.氮肥 B.磷肥C.钾肥 D.复合肥3.下列化肥中，属于磷肥的是（ ）A.CO（NH2）2 B.K2SO
《生活中常见的盐》盐化肥PPT课件(第1课时)，共26页。导入新课原从水中来，不敢水中行。人人都要我，无我食不成。打一物质 讲授新课氯化钠常见的盐——氯化钠（1）俗称：食盐；（2）化学式：NaCl；（3）性状：白色晶体，易溶于水，有咸味，溶液呈中性；（4）主要来源：海水、盐湖、盐井、盐矿。用途：0.9%生理盐水选种腌制食品、防腐1.氯化钠的用途氯化钠是重要的调味品2.氯化钠在自然界中的分布与获取1）分布 ： 氯化钠在自然界中的分布很广，除海水里含有大量
《生活中常见的盐》盐化肥PPT课件(第2课时)，共20页。学习目标1.掌握盐的化学性质,学生通过实验能够明确获得CO32-及HCO3-的检验方法；2.知道复分解反应的概念. 讲授新课盐的化学性质1.与金属反应【回顾】铁丝和蓝色硫酸铜溶液反应及铜丝和硝酸银反应的现象，【回顾】请书写出实验室制取CO2的方程式。【讨论】根据上述反应，请问Na2CO3和NaHCO3能否与稀盐酸反应？如果能反应，请问它们又会生成什么物质？2.与酸反应【实验11-1】碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸反应，是否
《人类重要的营养物质》化学与生活PPT，共24页。知识管理1．六大基本营养素营 养 素：人类为了生命和健康，必须摄取食物。食物的成分主要有______、______、______、______、______、______等六大类，通常称为六大基本营养素。合理膳食、均衡营养：每天摄入的食物不仅要保证一定的数量，还要注意合理的搭配，以保证各种营养素的均衡摄入。2．蛋白质主要功能：是构成_____的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。构 成：由多种_____构成的极为复杂的化合物，相对分子
《有机合成材料》化学与生活PPT，共23页。知识管理1．有机化合物定 义 ：人们将含有_____元素的化合物叫做有机化合物，简称_____，如甲烷(CH4)、乙醇(C2H5OH，俗称酒精)和葡萄糖(C6H12O6)等；而把氯化钠(NaCl)、硫酸(H2SO4)、氢氧化钠(NaOH)等不含_____元素的化合物称为无机化合物。注 意：少数含碳的化合物，如一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、碳酸(H2CO3)及碳酸盐等具有无机化合物的特点，因此把它们看作无机化合物。分 类：相对分子质量___
《人类重要的营养物质》化学与生活PPT下载，共27页。【学习目标】1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类；2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系；了解各营养素的来源。3、认识营养物质 对人的生命活动的重要意义以及合理安排饮食的重要性；4、通过阅读、调查、讨论、交流、体验等方式，不断培养理论联系实际的学风。5、进一步认识化学与生活的密切关系，增强学好化学的兴趣；培养关心社会、为社会作 贡献的社会责任感 探究点1 蛋白质血红蛋白由蛋白质和血红