《物体的浮与沉》浮力PPT课件2复习1、浮力的定义:2、浮力的方向:3、影响浮力的因素: ρ液，V排4、浮力的大小公式F浮 = G — F拉F浮=G排=ρ液V排g思考?将物体浸没在水中，有的物体要下沉，有的物体要上浮，有的物体可以停留在任何深度，为什么？物体运动状态的改变与受力有关受力分析 一、物体的浮沉条件浸没在液体中的物体1、物体的浮沉取决于所受重力和浮力2、物体的浮沉条件（浸没）F浮
《做功的快慢》机械与人PPT课件3学习目标1.理解功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念2.知道功率的单位的含义，并能形成具体的观念以及学会单位间的换算3.能运用功率的公式进行有关的简单计算操场上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？这两种方法做的功一样多吗？它们的区别是什么？ 思考交流：（1）该同学从1楼到2楼和从2楼到3楼做的功同样多吗？（楼层高度一样）所用时间相同吗？（2）该同学从1楼到2楼和从2楼到3楼做功同样快吗？说出你的判断方法是什
《阿基米德原理》浮力PPT课件6新知梳理一 影响浮力大小的因素实验步骤：(1)将重物用测力计吊起放入水和酒精中，如图9－2－2(a)所示，浸在水中时弹簧测力计的示数小于同等情况下浸在酒精中时的示数。(2)如图(b)所示，将重物逐渐浸入水中，观察到在完全浸没以前，随着浸入水中体积增大，弹簧测力计的示数越来越_______；当重物完全浸没在水中时，改变它浸没在水中的深度，弹簧测力计的示数_______。根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图像，如图(c)所示，探究
《合理利用机械能》机械与人PPT课件2一、认识“能”１、一个物体能够做功，我们就说它具有能。２、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。３、能的单位:焦(J)下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。1、水平轨道上滚动的钢球2、被压弯的跳板3、天花板上的吊灯4、拉弯的弓5、上紧的发条6、被举高的重锤7、在地上滚动的足球8、放在课桌上的书本9、在水平公路上行驶的小汽车 1、影响动能和势能大小的因素1、探究:动能的大小跟哪些因素有关？猜想：1、动能的
《做功的快慢》机械与人PPT课件想一想（1）做功的两个必要因素是什么？举出两个做功和不做功的实例．（2）功的公式和单位．如何比较运动的快慢?法一:所用时间相同,路程大的速度快法二:通过相同的路程,用时少的速度快法三:看单位时间内通过的路程如何比较作功的快慢?法一:所用时间相同,作功多的做功快法二:做相同的功,用时少的做功快法三:看单位时间内所做的功 功率1.定义：一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫做功率。2.表达式：功率＝做功/时间 即P=W/T3.单位国际单位：瓦特
《滑轮及其应用》机械与人PPT课件2学习目标1.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组并能识别它们；2.理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点与实质，并能用来解决简单的问题；3.会根据要求使用和组装简单的滑轮组。1.将等臂杠杆的中间部分加宽；2.使之变成一个绕中心轴转动的圆轮；3.再把圆轮的外缘加工成槽状。这种周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫做滑轮。 一、定滑轮定义：使用滑轮时，滑轮的轴固定不动的叫定滑轮。实验一 探究定滑轮的特点结论：定滑轮不省力，但可以改变拉力的方向定滑轮的实质：结论：1.定滑
《牛顿第一定律》力与运动Flash动画课件本课件为沪科版八年级物理第七章力与运动中牛顿第一定律动画课件，非常适用教学。关键词：教学课件，沪科版八年级全册物理Flash动画课件下载，八年级物理动画课件下载，Flash课件下载，.SWF格式；
《压力的作用效果》压强PPT课件一、压力：1、概念：垂直压在物体表面上的力叫作压力。2、压力的方向：与接触面垂直。3、压力的大小：注意：区别压力和重力。压力的作用效果与两个因素有关：1.压力大小。（正比）2.受力面积大小。（反比） 二、压强1、定义：物体所受压力与受力面积的比叫压强。2、公式：P=F/S其中：P：表示压强；F：表示压力；S：表示受力面积。3、单位：P：Pa; F:N; S:m2说明：计算中必须用国际单位。 小 结1、压力的理解及会画压力
《流体压强与流速的关系》压强PPT课件7流体1.什么是流体？液体和气体都具有流动性，统称为流体。2.流体流动时的压强称作流体压强。科学探究活动（1）提出问题：流体压强与流速有什么关系？（2）猜想与假设猜想①：液体和气体流动越快，它的压强越大。猜想②：液体和气体流动越快，它的压强越小。猜想③：流体压强与流速无关 探究过程1、对着两张平行拿着的纸吹气，你会发现什么现象？为什么？现象：两张纸相互靠拢原因：吹气时，纸条内侧空气流动快，压强变小；纸条外侧空气流动慢，压强变大，两纸条被压
《阿基米德原理》浮力PPT课件4学习目标1.通过实验探究出浮力的大小与哪些因素有关；2.理解阿基米德原理，会用F浮=G排液进行简单计算。 这些物体受到的浮力大小相同吗?浮力的大小和哪些因素有关呢？猜想……轮船从江河航行到大海，吃水的深度变化了把鸡蛋放入清水中，然后加盐，改变液体的密度，结果会怎么样呢？ 从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。你有何猜想呢？浮力的大小可能与排开液体的体积有关，也可能与物体浸没在液体中的深度有关。探究影响浮
《压力的作用效果》压强PPT课件2观察下图，你能提出什么问题？小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？在茫茫的雪原上，步行的人双脚会陷得很深，滑雪的人却很轻松，几乎陷不下去。笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？人们走过沙滩，会留下一串串大小不等、深浅不同的脚印。 一、压力观看动画，思考问题。【思考】1、这个杂技中演员受到了哪些力的作用？2、为什么前后两次的表演结果如此不同？【定义】垂直作用于物体表面上的力。【三要素】1、作用点：受压物体的接触面2、方向：垂直接触
《流体压强与流速的关系》压强PPT课件8学习目标1.了解流体压强与流速的关系，知道飞机的升力是怎样产生的2.通过实验探究流体压强与流速的关系，培养学生初步的分析概括能力3.利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象，培养学生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识是谁造成了意外事故1912年秋天，当时世界上最大的远洋轮之一的“奥林匹克号”正在海上航行，在离它100m远的地方，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克号”与它平行疾驶，突然，意外的事情发生