《单元易错强化练》光现象PPT易错点1 不清楚光路的动态变化1.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( D )A.铅笔应该放在平面镜正前方,否则无法成像B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直2.如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处,若要让反射光照在光屏的B处,则下列方法中( A )①只将光屏竖直向下移动一段距离 ②只将平面镜绕入射点O顺
《平面镜成像》光现象PPT第一部分内容：预习感知一、平面镜成像的特点1.像的大小与物体的大小__________。2.像和物体到平面镜的距离__________。3.像与物体的连线与镜面__________。4.像与物体关于镜面__________。二、平面镜成虚像1.成像原理。__________。2.虚像。如图所示,S'不是实际光线会聚成的,而是光线的__________相交而成的。3.实像和虚像的判断方法。把光屏放到像的位置,能承接到的是__________,不能用光屏承接到的是_____
《光的反射》光现象PPT课件下载第一部分内容：知识要点分类练知识点 1 光的反射现象1．如图4－2－1所示，我们能看见不发光的物体，是因为物体______的光进入了我们的眼睛。知识点 2 光的反射定律2．如图4－2－2所示，为了验证光的反射定律，小利同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块硬纸板垂直放在平面镜上。(1)实验时让光贴着纸板入射是为了________。(2)实验中将右侧纸板沿ON向后折，_____(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射
《光的直线传播》光现象PPT教学课件第一部分内容：知识要点基础知识点1 光源1.如图所示的物体中属于光源的是( B )知识点2 光的直线传播2.下列短语或成语涉及的知识与光的直线传播无关的是( B )A.立竿见影B.水中捞月C.三点一线D.一叶障目3.下列说法正确的是( C )A.光在任何情况下均沿直线传播B.光在均匀的玻璃中不是沿直线传播C.光在均匀的水中沿直线传播D.光只有在空气中才沿直线传播知识点3 光的传播速度4.光在真空中的传播速度为3×108m/s,为实现我国的探月计划,
《光的直线传播》光现象PPT第一部分内容：预习感知一、光的直线传播1.光源。能够________的物体。2.规律。光在同种均匀介质中沿________传播。3.光线。用一条带________的直线表示光传播的________和________。4.现象。激光准直、影子的形成、________________等。二、光的传播速度1.光在________中传播最快:c=________________ 。2.光在不同物质中的传播快慢________:在空气中的速度非常接近于________,在水中的
《平面镜成像》光现象PPT教学课件第一部分内容：知识要点基础知识点1 平面镜成像的特点1.一个身高1.6 m的同学站在平面镜前1 m处,镜中的像与镜面相距 1 m,镜中像的高度为 1.6 m,当人向平面镜走近时,他在镜中像的大小将 不变 ( 选填“变大”“变小”或“不变” )。2.在“探究平面镜成像特点”实验中,实验装置如图所示。( 1 )将纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板的一侧立一支
《光的直线传播》光现象PPT课件下载第一部分内容：知识要点分类练知识点 1 光源1．请把下列物体按照一定的标准分为两类。点燃的蜡烛、太阳、月亮、发光的萤火虫、眼睛、电池。(1)你选择的分类标准是____________________。(2)第一类有_________________________，共同特点是________________；第二类有_______________，共同特点是_____________________。2．下列关于光源的说法中正确的是( )A．凡是有光向外传播
《光的折射》光现象PPT教学课件第一部分内容：知识要点基础知识点1 光的折射1.在探究光从空气斜射入玻璃的折射实验中,某同学画出如图所示的光路图,请你结合图分析:光从空气斜射入玻璃时,折射角 小于 ( 选填“大于”“小于”或“等于” )入射角,当入射角增大时,折射角将 增大 ( 选填“增大”“减小”或“不变” )。2.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质
《噪声的危害和控制》声现象PPT教学课件第一部分内容：知识要点基础知识点1 噪声的来源1.我们生活在声音的世界里,声音无处不在。下列声音:①工厂车间里机器的轰鸣声;②剧场里京剧表演的演奏声;③清晨公园里小鸟的鸣叫声;④装修房子时的电钻声;⑤教室里学生朗朗的读书声;⑥山间小溪潺潺的流水声。其中,属于噪声的是 ①④ ( 填序号 )。2.如图是四种声音的波形图,其中是噪声波形的是( D )知识点2 噪声强弱的等级和噪声的危害3.经过实验,影响人们工作效率的声音强度为( C )A.40 dB以下B.40
《测量平均速度》机械运动PPT第一部分内容：预习感知一、平均速度测出物体运动的_____和通过这段路程所用的_____,就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度。二、平均速度的测量1.实验原理:__________。2.实验器材:斜面、小车、木块、金属片、_____和_____。3.实验设计方案:如图所示,把实验装置组装好,斜面的一端用木块垫起,使斜面与水平面的坡度_____一些。用_____测小车通过的路程,用_____测小车从斜面滑下到撞击金属片所用的时间,然后代入速度公式进行计算。
《声的利用》声现象PPT教学课件第一部分内容：知识要点基础知识点1 声与信息1.某校举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递信息。2.蝙蝠发出 超声波 碰到障碍物后 反射 回来,根据回声就可以判定物体的位置和距离,声呐 就是根据回声定位这一原理制成的。知识点2 声与能量3.如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器产生的声音通过 空气 传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具有 能量 。4.如图是央视《是真
《声音的特性》声现象PPT教学课件第一部分内容：知识要点基础知识点1 音调1.人们在挑选西瓜时,往往用手指在西瓜上弹几下,如果声音较清脆,音调就 高 ,瓜为生瓜;声音较沉闷,音调就 低 ( 均选填“高”或“低” ),瓜为熟瓜。2.如图所示,钢尺伸出桌面的长度越长,钢尺的振动频率 越低 ,钢尺发声的音调 越低 ( 均选填“越高”“越低”或“不变” )。3.要使二胡或小提琴等弦乐器