《杠杆》简单机械PPT课件3学习目标：1、认识杠杆和有关杠杆的几个概念2、能从常见的工具和简单机械中识别出杠杆；3、经过绘制杠杆示意图的过程，体会科学抽象的方法；一、杠杆1、定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。（杠杆可以是直的，也可以是弯的）2、杠杆的五要素支点：杠杆可以绕其转动的点, 用点O表示。动力：使杠杆转动的力F1阻力：阻碍杠杆转动的力F2动力臂：从支点到动力作用线的距离，用L1表示阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用L2表示 1、关于杠杆
《机械能及其转化》功和机械能PPT课件学习目标1.知道动能和重力势能的转化。能举例说明动能和重力势能的转化。2.知道动能和弹性势能的转化，能举例说明动能和弹性势能的转化。3.分析和解释实例，说明动能和势能的转化过程，动能、势能、机械能的变化情况。 1.摆球向下摆动过程中,重力势能变小,速度变大，摆锤的动能变大,摆锤的重力势能转化为动能。2.当摆锤过中点向上转动过程中,速度变小,摆锤的动能变小,重力势能变大，摆锤的动能转化为重力势能。1.滚摆向下运动过程中，重力势能减小，动能增
《杠杆》简单机械PPT课件一、杠杆:将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆共同特点有力的作用绕一固定点转动硬棒1、满足杠杆的条件（两个）：（1）要有力的作用 （2）能绕某固定点转动2、说明：杠杆的形状可以是直的，也可以是弯曲的，但必须是硬的，即使用时不变形。3、杠杆的五要素支点O：杠杆绕着转动的点动力F1：使杠杆转动的力阻力F2：阻碍杠杆转动的力动力臂l1：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂l2：从支点到阻力作用线的垂直距离注：力臂是从支点到力的作用线的距离，而不是支点到作用点的距离.
《杠杆》简单机械PPT课件2学习目标1.认识杠杆，认识有关杠杆的几个概念。2.能从常见工具和简单机械中识别杠杆。3.知道杠杆的平衡条件及其应用。杠杆的五要素支点：杠杆绕着转动的点。（O）动力：使杠杆转动的力。（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2）动力臂：从支点到动力作用线的距离。（L1）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（L2） 力臂的画法1.根据杠杆的使用特点找支点。2.过力的作用点画力的作用线。3.从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度就是力臂。探究杠杆的平衡条件实验步
《机械能及其转化》功和机械能PPT课件5学习目标1．理解动能、势能的相互转化．通过观察和实验认识动能和势能的转化过程．能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象．2．知道什么是机械能和机械能守恒的条件．1、什么叫动能？其大小与什么有关？2、什么叫重力势能？其大小与什么有关？3、什么叫弹性势能？其大小与什么有关？物体由于运动而具有的能叫动能。其大小与质量、速度有关。物体由于被举高而具有的能叫重力势能。其大小与质量、被举高度有关。物体由于发生弹性形变具有的能叫重力势能。其大小与
《机械能及其转化》功和机械能PPT课件3课前热身1.物体具有做功的本领叫做能，动能和势能统称为_______.2.说明下列物体具有哪种形式的机械能.①爬山的中学生_______②拦河坝中的水________③空中飞行的小鸟______④转动的车轮______⑤被风吹弯的小树________3.跳伞运动员从空中的飞机上跳下后，在降落伞尚未打开之前的下落过程中，运动员的( )A.动能增大，重力势能减小B.动能减小，重力势能增大C.动能减小，重力势能减小D.动能增大，重力势能增大4.当物体受到一对平
《物体的浮沉条件及应用》浮力PPT课件6知识回顾：一.浮力产生的原因：浮力是液体对物体上下表面的______产生的。二.阿基米德原理的内容：浸在液体(或气体)里的物体受到____的浮力，浮力的大小等于____________。 三.浮力的计算方法：①称重法：__________②排液法：____________③压力差法：______________④平衡法：________新课预习1.物体上浮、下沉、漂浮、悬浮是什么意思?2.物体上浮、下沉、漂浮、悬浮与物体所受的什么力有关系？3.物体上浮、
《动能和势能》功和机械能PPT课件一、能量1、定义：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。2、单位：焦耳（J）注：一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大生活中常常听说的有些什么能量？热 能 光 能 电 能 磁 能 机械能 动 能 势 能 化学能 核 能 二、动能：1、定义：物体由于运动具有的能量叫动能。注：一切运动的物体都具有动能2,质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。 1、判断动能变化情况①一
《阿基米德原理》浮力PPT课件2阿基米德的启示两千多年以前，希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？做做想想将易拉罐按入装满水的烧杯中，感受浮力与排开的液体的关系。回顾：浮力大小与哪些因素有关？浮力大小，跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。 一、阿基米德原理1．内
《动能和势能》功和机械能PPT课件3学习目标1.了解能量的初步概念。2.通过实例理解动能、势能的概念。3.了解动能、重力势能的大小各与什么因素有关，并能解释简单现象。能量：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。能量的单位和功的单位一样都是焦耳（J）。物体做功的过程就是能量转化的过程，物体做的功越多，说明某种能转化为别的形式的能就越多。 课堂训练1.判断动能变化情况①一辆汽车加速运动，它的动能_____。②火车进站时做减速运动，它的动能_____；停止后，它的动能
《阿基米德原理》浮力PPT课件3阿基米德（Archimedes，前287~前212）是古希腊伟大的科学家。他在物理学方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于杠杆平衡问题。 阿基米德(Archimedes，约公元前287～212)是古希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。国王让金匠做了一顶新的纯金王冠。但他怀疑金匠在金冠中掺假了。可是，做好的王冠无论从重量上、外形上都看不出问题。国王把这个难题交给了阿基米德。阿基米德日思夜想。一天，他去澡堂洗澡，当他慢慢坐进澡堂时，水
《物体的浮沉条件及应用》浮力PPT课件2①用手将一乒乓球和一实心铁块浸没于水中，静止后，各是什么状态？②乒乓球和实心铁块浸没于水中，从释放到静止这段过程各是什么运动状态？乒乓球往上运动的过程称作上浮，最后物体静止在水面上，称作漂浮。铁块往下运动最终静止在水底的这一过程称作下沉。提供的器材有：弹簧测力计、天平、量筒、溢水杯、玻璃瓶配重物、水……物体的重力测量：①可以直接用弹簧测力计测出重力；②可以用天平称出物体的质量，根据 G = mg 求出物体的重力。