《复式条形统计图》平均数与条形统计图PPT课件第一部分内容：学习目标1.经历数据的描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，培养数据分析观念。2.在已有知识和经验的基础上认识并绘制复式条形统计图，能从统计图中发现信息并进行简单的数据分析。3.在自主探究与合作交流的过程中培养合作意识和实践能力。 复式条形统计图PPT，第二部分内容：新课引入随着社会经济的飞速发展，城镇人口数量也在悄悄地发生着变化。例题解读从1980年到2010年城镇人口的数量在不断增长。图中反映了什么
《平均数》平均数与条形统计图PPT下载第一部分内容：学习目标1.在具体情境中看，经历运用“移多补少”的方法求平均数的过程，体会平均数的意义。2.会计算简单的平均数，能运用平均数比较两组数据的整体情况，培养初步的数据分析观念。3.加强数学与生活的密切联系，体会数学在生活中的重要价值。 平均数PPT，第二部分内容：新课引入大家的方法都很好！今天我们就来认识一个新朋友——平均数。可以将多的水的杯子向少的水的杯子倒水，直到两杯水一样多&
《小数加减法》小数的加法和减法PPT(小数位数相同的小数加法)第一部分内容：课堂导入1、引导学生自主探究小数位数相同的小数加减法的计算过程，理解计算的算理，并能正确地进行计算。2、在尝试和探索的过程中培养学生的知识迁移能力和解决问题的能力。3、使学生体会小数位数相同的小数加减法运算在生活中的广泛应用，感受数学与实际生活的联系。【重点】自主探究小数位数相同的小数加减法的计算过程。【难点】理解计算的算理，即小数点对齐，计数单位相同的两个数才能相加减。 小数加减法PPT，第二部分内
《小数加减混合运算》小数的加法和减法PPT第一部分内容：课前热身0.4＋8.7＝ 3.9+2.1＝1.2－0.9＝ 9.1－0.5＝5.12－4.12＝ 7.56+1.23 ＝1－0.6＝ 3.8+1.3＝小数加减法的计算法则计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。小数加减法顺口溜小数加减请注意：小数点．要
《平均数》平均数与条形统计图PPT第一部分内容：学习目标1.知道平均数的意义，初步学会简单的求平均数的方法。（重点）2.理解平均数的含义。 (难点) 平均数PPT，第二部分内容：复习导入填一填。（1）把一些物品分成若干份，每份分得( )，叫平均分，把一些物品平均分成几份，求每份是多少，用( )计算。（2）把 12 颗糖分给 4 位小朋友，平均每位小朋友分得( )颗糖。 平均数PPT，第三部分内容：探索新知知识点1 平均数的意义及求法你们小队
《平移》图形的运动PPT课件下载第一部分内容：课题引入1、你知道这些物体有什么特点吗？教学新知请同学们看，箭头图的运动方式是什么？下面这个图形的面积是多少？ 平移PPT，第二部分内容：知识梳理知识点1：判断一个图形的平移变化判断一个图形的平移变化，首先要找准关键的对应点，确定移动的方向以后再从原来的点数到移动后的对应点，就可以确定这个图形向什么方向移动了几格。【例】下图中的小树先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。【方法小结】判断把一个图形的移动变化，首
《三角形的内角和》三角形PPT教学课件第一部分内容：引入新课你知道三角尺内角的度数分别是多少吗？每个三角尺的内角度数之和都是180°。拼成的大三角形内角和是多少？内角和怎么还是180°？ 三角形的内角和PPT，第二部分内容：探究新知（一）明确结论例6 画几个不同类型的三角形。量一量，算一算，三角形3个内角的和各是多少度。（二）方法拓展操作总会有误差，有没有别的办法说明呢？任意直角三角形的内角和是180 °。长方形的四个角都是直角，所以长方形的内角和应为
《复式条形统计图》平均数与条形统计图PPT第一部分内容：学习目标1.认识并绘制复式条形统计图，了解它的优点和作用。 （重点）2.能根据统计图发现信息、分析信息并提出简单的问题。 (难点) 复式条形统计图PPT，第二部分内容：探索新知知识点 复式条形统计图完成下面两个统计图。观察起来不方便。怎样简单、清晰比较城乡相同年份人数的变化情况呢？如果能把两个图合在一起就可以了。说一说它与单式条形统计图有什么区别？单式条形统计图用于比较一个物体，复式条形统计图用于比较较多个物体的数量。请
《四边形的内角和》三角形PPT第一部分内容：课时目标1.通过操作活动，探索发现并验证“四边形的内角和是360°的规律”。2.在操作活动中，培养合作能力、动手实践能力，发展空间观念。 四边形的内角和PPT，第二部分内容：探究新知画一画，算一算，你发现了什么？我发现每个多边形都可以分成“边数”－2个三角形，多边形的内角和＝180°×（边数－2）。我也是把每个多边形分成三角形，但我的分法与她的不同，分出的三
《轴对称》图形的运动PPT教学课件第一部分内容：教学新知1、这幅图是轴对称图形吗？你是怎样判断的？2、根据对称轴，补全下面这个轴对称图形。 轴对称PPT，第二部分内容：知识梳理知识点1：轴对称图形、对称轴的概念一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。每一组对应点到对称轴的距离都相等，对应点连线垂直于对称轴。【例】下面方格图中的图形是轴对称图形吗？你是怎么判断的？【方法小结】要判断一个图形是不是轴对称图形，可以根据轴对称图形的概念
《平均数》平均数与条形统计图PPT教学课件(第2课时)第一部分内容：学习目标1.深入理解平均数的意义，巩固的求平均数的方法。2.准确应用平均数相关知识解决实际问题。3.感受平均数在生活中的应用价值，体验学习数学解决实际问题的乐趣。【重点】理解平均数的含义，掌握求平均数的方法。。【难点】对求平均数方法的灵活应用。 平均数PPT，第二部分内容：课堂导入（1）平均数是一个什么数？（2）怎样计算平均数？（3）平均数在生活中有什么用？平均数是反应一组数据的整体情况的虚拟的数。计算平均数
《三角形的内角和》三角形PPT第一部分内容：学习目标1.通过实验、操作、推理归纳出三角形的内角和是180°，并能运用三角形的内角和知识解决实际问题，体会转化思想和推理思想。2.经历利用三角形内角和推导出多边形的内角和的过程，掌握多边形内角和的计算方法。3.积极参加探索和交流等数学活动，发展初步的空间观念。 三角形的内角和PPT，第二部分内容：新课引入你知道三角尺内角的度数分别是多少吗？每个三角尺的内角度数之和都是180°。拼成的大三角形内角和是多少？内角和怎么