第六单元 小数的加法和减法，《小数加减混合运算》PPT课件下载，共22页。温故知新列竖式计算。12.1＋3.86＝ 11－6.8＝638＋（857－449）＝新知探究小数加减混合运算的计算方法（1）小刚买了下面 3 本书，一共要花多少钱？7.45＋5.8＋4.69＝（2）小林付给售货员 20 元，应找回多少钱？20－6.45－8.3知识提炼小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里，就按照从左到右的顺序计算；算式里有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的
第七单元 图形的运动，《画平移后的图形》PPT课件下载，共21页温故知新1.在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。2.平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置。3.图形的平移其实也就是对应点的平移距离。新知探究1.找顶点。找到图形的各个顶点。2.定方向。确定图形的平移方向。3.数格子。根据图形的平移距离,确定平移后的关键点。4.连线。依次连接平移后的各个顶点。课堂练习1.B是A向上平移( ) 格得到的;2.C是A向( )平移( )格得到的;3.D是A
第七单元 图形的运动，《轴对称》PPT课件下载，共24页。温故知新观察情景图,你能发现这些图形有什么共同特征吗?如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。新知探究看一看，数一数，你发现了什么？（1）这幅图是轴对称图形吗？（2）中间的一条直线表示什么？（3）点A和A′在这幅图中是两个对应点，它们到对称轴的距离（ ）。课堂练习轴对称图形的特征1、轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离相等。2、每组对应点的连线与对称轴
第六单元 小数的加法和减法，《整数加法运算定律推广到小数》PPT课件下载，共22页温故知新82＋32＋18＋168 ＝（82＋18）＋（32＋168）＝100＋200＝300新知探究说一说：在计算时应用了什么运算定律？用到了加法交换律和加法结合律。课堂练习1.88＋2.3＋3.7 13.7＋0.98＋0.02＋4.35.17-1.8-3.2 4.02-3.5+0.98课堂小结应用运算定律，可以使一些小数计算更简便。关键词：整数加法运算定律推广到小数PPT课件免费下载，小数的加法和减法PP
第七单元 图形的运动，《平移》PPT课件下载，共24页。温故知新什么是平移现象呢？在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。新知探究画出平移后的图形，再数一数，填一填。怎样判断图形平移的方向和距离时？可以根据该图上某个点平移的方向和距离来确定。课堂练习课堂小结观察图形的特点，利用平移的性质，把不规则的图形转化为规则的图形再解决问题。关键词：平移PPT课件免费下载，图形的运动PPT下载，.PPT格式；
第八单元 平均数与条形统计图，《复式条形统计图》PPT课件下载，共30页。温故知新新知探究观察:对比某地区城镇人口统计图和乡村人口统计图，你有什么发现？两组数据分别在两个统计表中，不便于比较。你能想到一些比较好的方法吗？课堂练习（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？答:喜欢足球的男生最多,喜欢足球的女生最少。（2）哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目？答:乒乓球是男生和女生都比较喜欢的项目。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？课堂小结复式条形图能清楚地看出数量的多少，便于比较两组
第六单元 小数的加法和减法，《小数加减法》PPT课件下载，共18页。温故知新4897+256=计算整数加减法要注意：相同数位要对齐，从个位起相加减。相加满十向前一位进一，哪一位不够减，要从前一位退一当十再减。新知探究（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？6.45＋4.29＝（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？6.45-4.29＝相同数位对齐（即小数点对齐）。从低位加（减）起。满十向前一位进一，不够减向前一位借一当十再减。课堂练习（1）小明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？29.8-
第九单元 《鸡兔同笼》PPT课件下载，共24页。温故知新大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。新知探究想一想:请你猜一猜，大概有多少只鸡，多少只兔？说一说:你猜到正确答案了吗？你能想到一些比较好的方法吗？课堂练习你能解决开头的问题了吗？笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？方法一：假设笼子里全是鸡方法二：假设笼子里全是兔子方法三：抬脚法 —- 鸡
第四单元 小数的意义和性质，《解决问题》PPT精品课件下载，共18页。温故知新这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？0.9 0.793 0.680.9去掉小数点，就是把0.9扩大到原来的10倍。0.793去掉小数点，就是把0.793扩大到原来的1000倍。0.68去掉小数点，就是把0.68扩大到原来的100倍。新知探究说一说：从图中你了解到哪些信息？需要解决什么问题?小组讨论：你是怎样解决问题的?展示你的答案。1万元人民币就相当于1元人民币×10000，所以能换的美元也
第四单元 小数的意义和性质，《小数的大小比较》PPT课件下载，共20页。温故知新当整数位数不同时,位数多的那个数就大;当整数位数相同时,从高位开始比较,按数位顺序一位一位地比,哪一位的数大,那个数就大。新知探究说一说:剩下的3个数怎么比较排序呢？整数部分相同,就比较十分位。说一说:剩下的2个数怎么比较排序呢？十分位相同,就比较百分位。比较两个小数的大小:首先比较它们的整数部分，整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部分，从十分位上比起，十分位数字大的数大；十分位上的数字相同，比较百分位上的数字
第三单元 运算定律，《加法运算定律》PPT课件下载，共24页。温故知新这儿风景好美哟!我想骑车去旅行。说一说:从题中你了解到哪些信息? 需要解决什么问题?新知探究思考:你是如何解决问题的?方法一上午行程+下午行程=全天行程方法二下午行程+上午行程=全天行程两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。加法交换律用字母表示为：a+b=b+a三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫加法结合律。课堂练习300+600 = 600+____ ____+65 = 65+
第一单元 四则运算，《加、减法的意义和各部分之间的关系》PPT免费下载温故知新观察上面两组算式，说一说你发现了什么？新知探究（1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？交流:为什么要用加法计算? 什么是加法?相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。（2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？课堂练习课堂小结加、减法之