《解决问题》PPT免费下载，共18页。课文导入春天来了，到处鲜花盛开，美术班一起去野外写生，我们一起来看看吧。新知探究美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？要解决两个问题:（1）男生有多少人？（2）美术兴趣小组一共有多少人？解决连续两问的问题要做到：“一想”“二用”“三查”。“一想”：想一想第二问与第一问之间的联系；“二用”：灵活运
《两位数减两位数（退位）笔算》PPT课件，共22页。课前导入2008年奥运会在我国首都北京举行，你知道我们一共收获多少枚奖牌吗？从图中你了解到哪些数学信息？中国金牌数第一。其次是美国、俄罗斯、英国和德国。举手发言：根据这些信息你能提出什么数学问题？摆小棒计算51-36=15中国比美国多多少枚金牌？答：中国比美国多13枚金牌。课堂练习算一算。不用计算，你知道下面各题的十位是几吗？54-6 = 8 43-19= 484-64= 0 70-53=
《认识时和分》PPT下载，共17页。课堂导入矮子走一步，高个走一圈；矮子走一圈，高个走半天。新知探究小组讨论：时钟上都有哪些组成？钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。1.钟面上有12个大格，60个小格。2.分针走1小格是1分，走1大格是5分；时针走1大格是1时。3.分针走60小格，时针正好走1大格，所以1时=60分。4.30分也可以说成半小时。课堂练习填一填。（1）钟面上有( )个大格，有( )个小格。（2）分针走一小格的时间是( )分，走一大格的时间是
《量一量，比一比》PPT下载，共20页。课前导入这节课我们一起来了解身边一些常见物体的长度。你能用手势比划1米、1厘米的长度吗？新知探究活动 测量身边物体的长度测量讲台的长度。课堂练习你知道比厘米小的长度单位有哪些？比米小，比厘米大的长度单位有哪些？比厘米小的长度单位有毫米，1厘米=10毫米。比米小，比厘米大的长度单位有分米，1米=10分米，1分米=10厘米。关键词：表内乘法PPT课件免费下载，量一量比一比PPT下载，.PPT格式；
《含有小括号的加减混合运算》PPT课件下载，共17页。新知探究72-（47+16）读作：72减去47与16的和。“（ ）”叫做小括号。小括号可以改变运算顺序。小括号的来历：大约400多年以前，在大数学家魏芝德的数学运算中，首次出现了“（ ）”，“（ ）”叫小括号，又叫圆括号，是17世纪荷兰人吉拉特首先使用的。“（ ）”是一种数学运算符号，算式里有小括号，要先算小括号里面的。课堂训练32+（55-46）
《认识角》PPT课件下载，共24页。课前导入上体育啦，下面一起看看体育课都用到了哪些运动器材吧？新知探究图中你能找到哪些角？这些物品中都有角。小组讨论:一个角由哪几部分组成？课堂练习是角的在（ ）里画“√”，不是角的画“×”。比一把，哪个角大？在大的下面的方框里画“√”。角的大小与角的两条边张开的大小有关。小结这节课你们都学会了哪些知识？认 识 角1.认识角一个角是由一个顶点，两条边组成的
《5的乘法口诀》PPT课件下载，共21页。课堂导入4+4+4+4+4=3+3+3+3=5+5+5=1+1+1+1+1=新知探究一共有多少个福娃？有5个盒子。每个盒子里都有5个可爱的福娃。5的乘法口诀是根据几个5相加得来的，5的乘法口诀有5句，每相邻的两句口诀的积相差5。乘数不同的口诀可以写成两个乘法算式，乘数相同的口诀只能写成一个乘法算式。课堂练习先计算，再写出用到的乘法口诀。4×5=( ) 口诀：____________5×2=( ) 口诀：____________
《7的乘法口诀》PPT课件，共12页。一、复习铺垫，引入新课看屏幕，口算。1×6＝63×5＝155×2＝104×2＝86×6＝36二、自主探究，编制口诀1、你看到了哪些数学信息？2、你能提出哪些数学问题？三、巧用方法，记住口诀五七（ ）四七（ ）六七（ ）三七（ ）七七（ ）一七（ ）二七（ ）四、当堂训练，巩固口诀1、根据口诀写出乘法算式，你能写几个？2. 篮子里一
《8的乘法口诀》PPT课件，共18页。课堂导入同学们，音乐会的现场有去过吗？新知探究乐队中1行有8人，2行有多少人？3行有多少人？……8行呢？8的乘法口诀有8句，个位双数紧相连。相邻的数相差8，记住口诀并不难。求几个几是多少，就用几乘几来算。课堂练习做一做8×3= 4×8= 8×6= 7×8=5×8= 8×2= 3×8= 8×8=说一
《认识乘法》PPT课件下载，共27页。课堂导入看！小朋友们玩的多开心，我们一起去看看小朋友们都玩的什么吧！新知探究（1）小飞机里共有多少人？（2）小火车里共有多少人？（3）过山车里共有多少人？观察算式，找出这些加法算式的特点！（1） 3+3+3+3+3=15（2） 6+6+6+6=24（3） 2+2+2+2+2+2+2=14课堂练习把下面的加法算式改写成乘法算式。7+7+7+7+715+15+15小结这节课你们都学会了哪些知识？认识乘法求几个相同加数的和，可以用乘法计算。3+3+3+3+3=15
《连加》PPT课件，共18页。课堂导入农民伯伯的南瓜丰收了，我们一起帮忙收南瓜啦，下面一起比赛摘南瓜。新知探究一共摘了多少个？先算第一组、第二组一共摘的南瓜28+34 =再加上第三组摘的南瓜62+22 =想一想：你还可以怎样解决问题？课堂练习用你喜欢的方式计算。54+20+16=46+25+17=7+59+20=小结这节课你们都学会了哪些知识？连 加计算方法：（1）要按照从左到右的顺序计算（2）可以分步计算，或写成一个竖式计算（3）计算方法与两个数相加一样，把相同数位对齐，从个位算起。关键词：连
《2、3、4的乘法口诀》PPT课件下载，共16页。课前导入3 ×（ ）＝15 5 ×（ ）＝ 20（ ）×5＝ 25 5 ×（ ）＝ 10（ ）×4＝ 20 （ ）× 5 ＝ 5新知探究（一）3 的乘法口诀（二）2 的乘法口诀（三）4 的乘法口诀课堂练习填一填。吃饭时每人需要一双筷子，4 个人需要（ ）筷子。小结你学会了哪些知识？1. 知道口诀的来源，理解口诀表示的意思。2. 明