《2、3、4的乘法口诀》PPT课件下载

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课前导入

3 ×（   ）＝15           5 ×（   ）＝ 20 

（   ）×5＝ 25           5 ×（   ）＝ 10

（   ）×4＝ 20           （   ）× 5 ＝ 5 

新知探究

（一）3 的乘法口诀

（二）2 的乘法口诀

（三）4 的乘法口诀

课堂练习

填一填。

吃饭时每人需要一双筷子，4 个人需要（     ）筷子。

小结

你学会了哪些知识？

1. 知道口诀的来源，理解口诀表示的意思。

2. 明确乘法口诀的含义和来源，沟通与加法的联系。

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