《蜘蛛脱险》Flash动画课件天冷极了，我生起了壁炉。当火焰笼罩木柴时，在一根劈柴发暗的断面上，我看到了一只蜘蛛。蜘蛛兴高采烈地爬着。不一会儿，也许是因为觉得热而感到不安，它顺着断面跑到了尽头，迎接它的却是一片火海。蜘蛛又奔到另一瑞，那儿也是一片火海。它在劈柴的整个断面上跑了一圈，停下来，呆住了。这时，火已包围了这根劈柴，支撑着它的另一根劈柴坍塌下去了，轰隆一声，这根有蜘蛛的劈柴突然垮下。我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是，当我捡起那根劈柴的时候，蜘蛛却生气勃勃，在地板上跑起来了。
《女娲创造人类》PPT课件2盘古开天辟地以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，也有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说，总不免显得有些( )。不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做“女娲”。据说，女娲一天当中可以变化70次。有一次，女娲行走在这片( )的原野上，看看周围的景象，感到非常( )。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，使它生气蓬勃起来。想着，想着，她就 从池边掘起一团黄泥，掺了水，在手里揉团着，揉团着，揉
《心田上的百合花》PPT课件（1）默读课文，自主学习不认识的生字，小组内互相帮助理解词语（2）画出含义深刻的句子，读一读，批注自己的体会和感受。（3）小组内交流你对这株百合花的印象。 林清玄林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人。一九七三年开始散文创作。连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、
《鹬蚌相争》PPT课件4我会读伸到 啄肉 用尽力气 威胁合上 夹住 毫不示弱 得意洋洋没费力气 一齐捉住 喜笑颜开 读课文思考:故事的主人公有谁？他们之间发生了什么事？一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气,还是拔不出嘴来,便威胁蚌说：“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！”河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：
《自然之道》PPT课件嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 1.谈一谈你对“自然之道”的理解和感悟。2.违背“自然之道”的后果会怎样？3.怎样才会不违背“自然之道”？ 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ ）的事情。告诉我们：如果不按自
《心田上的百合花》PPT课件2预习检测1、读文要有文体意识。这篇文章是什么文体？2、文章的线索是什么？听读课文，思考：这株百合在成长的过程中有怎样的经历？ 品读文本自读课文，思考：这是一株（ ）的百合，因为（ ）。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合（努力地）吸收水分和阳光，（深深地）扎根，（直直地）挺着胸膛。“我要
《蜘蛛脱险》PPT课件普里什文（1873～1954），苏联作家。世纪之初，他是作为怀有强烈宇宙感的诗人，具有倾听鸟兽之语、草虫之音功能的学者，步入文坛的。他时而作为民间故事的写作者与克雷洛夫、托尔斯泰等人并列齐名，时而又作为描写自然的圣手与普希金、屠格涅夫、费特等人同时出现，时而他还作为著名的儿童作家被列入马克·吐温、罗大里一类。 生气勃勃：勃勃:旺盛的样子。形容人或社会富有朝气,充满活力。影影绰绰：模模糊糊,不真切。沮丧：灰心失望；伤心失意。自暴自弃：暴：糟蹋
《颐和园的长廊》PPT课件颐和园、雕刻、编辑长廊、斗拱、引人注目精湛、典范、赏心悦目乾隆 引人入胜 读文思考:1.课文从几方面来写长廊的?2.课文哪些自然段介绍了长廊的建筑艺术，哪些自然段介绍了长廊的绘画艺术？ 注意画线的词语,体会它们在表达上的作用.1 园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷.2 长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成,竟没有一颗钉子.3 在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅。 作业
《囚歌》Flash动画课件囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！ 本课件帮助学生更好的积累知识点和拓展视野，是很好的语文教学课件，帮助老师更好的完成本科的教学。关键词：囚歌动画课件，西师大版五年级上册语文Flash动画课件下载，五年级语文Fla
《我的老师》PPT课件作者生平：魏巍，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。 作者少年时在极其困难的条件下，读完了平民小学、高小，后进入简易乡村师范学习。抗日战争爆发后，他走上了革命道路，参加了八路军。魏巍一直生活在战士们中间，解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。主要作品有散文集《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等。《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文。 按要求读课文：说说课文围绕着“难忘”具体写了哪几件事。（1）
《阳光很活泼》PPT课件震撼 活泼 按捺不住蔚蓝 开阔 批评 世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。思考：为什么爸爸说“阳光也可以很活泼”，从哪几段可以感受到阳光很活泼？他看见太阳微微露出一点。但很快又害羞似的闪了回去。太阳像个顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,那太阳光也随着起伏荡漾。那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱,像风吹杨柳…… 默读课文，想
《网上呼救》PPT课件我们来看看美国与芬兰的位置，两国之间相隔几万里，可是有一种东西却可以让两地的人就像近在咫尺，这就是互联网。自主阅读自由读课文，画出生字；遇到长句子、难读的词再多读两遍。①能正确、流利地朗读，试着读出韵味，读出感情。②不理解的地方，运用学过的符号画出来。尝试边读边批注，记录自己的阅读感受。 萨 聊 娜 灼 肋 瘸 凝 援 艾 眩 址探 究课文讲了一件什么事?本文写了一个帮助人的故事。美国男孩桑恩凭借小小的屏幕和神奇的网络挽救了芬兰大学生的性