《看海》PPT课件教学目标1.学习并掌握本课的7个生字，并积累相关的词语及文中优美的词句，会用“前赴后继”和“照耀”造句。2.理解课文内容，了解不同角度、不同时间观看海潮时它所具有的不同特点，感受海潮的柔美和壮美。3.有感情地朗读课文。4.感受海潮的柔美与壮美。5.激发学生对祖国、对大自然的热爱和赞美之情。 近义词：仿佛（ ） 征服（ ） 永不休止（ ）单调（ ） 阻止（ ） 前赴后继（
《游漓江》PPT课件3生词一、给加点字注音。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )妩 媚 对 峙 迥 然 窥 伺 二、词语积累库。悠( )自( ) 蜿( )曲( ) 扬蹄( )( ) 读书要求1、作者游漓江，介绍了哪些有关情况？2、读第二段，找出写漓江山峰独特特点的词语并画上横线。从这些词语中，你感受出漓江山峰的什么特点？3.作者游历了哪几个具体的景点？在写漓江水的同时，作者自然而然就写到了山，巧妙地过渡了！而&ld
《书湖阴先生壁》Flash动画课件书湖阴先生①壁[宋]王安石茅檐②长扫净无苔，花木成畦③手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼④送青来。注释①湖阴先生：王安石的朋友。②茅檐：代指茅屋、草堂，这里指包括（kuò）茅屋在内的整个庭院。③畦：田园中分划的有一定界限的长条田块。④排闼：推开门。排，推；闼，门。 本课件帮助学生更好的积累知识点和拓展视野，是很好的语文教学课件，帮助老师更好的完成本科的教学。关键词：书湖阴先生壁动画课件，西师大版五年级上册语文Flash动画课件下载
《江畔独步寻花》PPT课件杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，汉族，巩县（今河南巩义）人。唐代最伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚，他的约1500首诗歌被保留了下来，诗艺精湛，他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。杜甫与李白并称 “大李杜”。 背景展示杜甫在经历了“安史之乱”以后，来到了成都，建起草堂，有了自己的住所，感到十
《游漓江》PPT课件学习要求读课文，说说作者分别抓住了那些景物描写？用自己的话归纳课文中漓江景色的特点。用你所理解的感情方式朗读课文。 漓 江 船 舱 气 魄 妩 媚 对 峙窥 伺 伫 立 迥 然 抵 达 阳 朔 1.作者游漓江，介绍了哪些有关情况？生平第一回游漓江，天气情况，利用游船望两岸风景。 2.找出写漓江山峰独特特点的词语并画上横线。从这些词语中，你感受出漓江山峰的什么特点？像……竹笋、宝剑、
《捅马蜂窝》PPT课件2要求:1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、说说课文主要写了一件什么事？ 思考课文写了一件什么事？活泼好动的“我”，在（ ）驱动下，不顾爷爷反对捅马蜂窝，结果（ ），通过这件事，我获得了人生启迪（ ）。第一部分：（ ）写“我”捅马蜂窝的原因，经过和结果。第二部分：（ ）写“我” 听了爷爷的述说，后悔自己捅马蜂窝，盼望马蜂重
《游漓江》PPT课件2（1）先轻声读课文，注意读准字音，读通句子，遇到生字词、难读的句子多读几遍，遇到不理解的词语请作好记号。（2）再默读课文，思考刚才提出的问题——本文重点写了什么？在有关的句子下画上横线，并批写下自己的感受。船 舱 蜿 蜒 妩 媚对 峙 窥 伺 伫 立气 魄 抵 达 阳 朔 扬蹄疾走 迥然相异溯江而上 闻名遐迩 溯江而上：沿着江水逆流而上。迥然相异：相差很远。闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。1、上海的东方明珠真可谓是闻名遐迩。
西师大版五年级语文上册PPT课件、Flash动画课件免费下载。（本目录页，仅提供导航，无下载内容）本站所有课件均经过专业杀毒软件测试，可放心下载使用。 西师大版五年级语文上册课件：按课程名（标签） 1看海 2江畔独步寻花 3书湖阴先生壁 4三峡之秋 5游漓江 6捅马蜂窝 7我没有钓到那条鱼 8藏羚羊的故事 9蝈蝈 10母鸡 11一只贝 12狼群 13美丽的眼睛 14少年闰土 15弹琴姑娘 16高斯智断瓶中线 17神奇的书 18观书有感 19不平常的信 20囚歌 21许世友四跪慈母 22鸡