《一只贝》Flash动画课件一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；贝嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮了，便被永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢过来，将它们的软肉啮掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状。现在它们生命结束了！这光洁的壳上还留着色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起
《神奇的书》PPT课件3课前预习借助字词典自己解决生字词。1.抄写6-3-1，认会、写会、知道意思。2.自己选两个词语造句。3.自己给这些生字中容易错的字找个朋友，比比组词。 把课文读熟，并编上序号，知道讲什么？1.思考课文是属于什么类型的文章？2.主要内容、作者的目的是什么？3.自己试试给文章编写提纲。4.搜集有关读书的名人名言。 近义词：浩瀚-辽阔 领略-领悟 真谛-真理遨游-漫游 步履-步子 阻挡-阻拦反义词：美丽-丑陋 浩瀚-狭小 一贫如
《观书有感》PPT课件4读万卷书，行万里路。活到老，学到老。读书有三到：心到，眼到，口到。读书好，好读书，读好书。 自学要求：1、反复诵读，读准字音，读出韵味。2、画出生字，理解重点字词，交流诗句意思。3、借助插图，想象诗歌所描绘的画面。问渠哪得清如许？为有源头活水来。3、4句意思：为什么方塘里的水如此清澈呢？因为有活水从源头不断地流来。 知识拓展半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。用塘水清澈可映万物的境界比喻读书时的豁然开朗。问渠那的清如许？为有源头活水来。
《蝈蝈》PPT课件笼子 蝈蝈 祈求 无声无息 夜深人静 睡眼朦胧 手舞足蹈 清脆洪亮 默读课文，从哪些方面你可以看出白发老人非常喜欢这只蝈蝈？他喜欢蝈蝈的叫声，买下它，关在笼子里；蝈蝈不叫，喂给它红辣椒；蝈蝈终于叫了，而且不知疲倦，从早到晚地叫；蝈蝈“逃”了，回到大自然中去了。老人也终于明白禁锢幼小的生命是多么不道德。 感 悟“它不肯叫，准是怕生。”“把它关在笼子里，它生气呢！&
《藏羚羊的故事》PPT课件忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。这时,有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来,然后,它缓缓站起身来,一步一回头地往草坡上走。众人这才明白了老羚羊冒死截车的缘故。顿时,大家对一直站在近前的那只老羚羊,肃然起敬。有人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行携带的药箱里，找出一些止血和消炎的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口上，然后，他又用纱布，小心翼翼地把
《美丽的眼睛》PPT课件2自读提示1）有感情地朗读课文，注意读准字音，读通句子。体会人与动物之间的关爱之情。2）用自己的话说说课文的主要内容。3)课文几次提到“美丽的眼睛”？为什么说那是“我”看到过的最美丽的眼睛？ 读一读，注意红色字词的读音：我冒险下水，遇上痉挛。在这生命危急的时刻，海豚把我送回了岸边。当我平静下来以后，海豚又和我嬉戏了好一阵，才恋恋不舍地走开。我转过头，看到的竟是海豚的眼睛----那是我这辈子所看过的最美丽的
《母鸡》PPT课件分小组朗读课文，思考：1.作者对母鸡有怎样的不同态度和认识？2.课文第3自然段在文中起什么作用？3.母鸡具有哪些优秀的品质？男女同学分段朗读第4至8自然段 讨论：作者分别通过哪些具体事例写母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦？想象“咕咕地紧叫”好象是在说什么？假如你是这只母鸡，你会叫些什么？谁来试试。思考讨论作者在表达自己对母鸡由讨厌到喜爱的感情变化过程中，使用了哪些词语? 拓展练习1.学习完了课文，你能把这只母鸡画出来吗？
《弹琴姑娘》PPT课件2说教材《弹琴姑娘》是九年义务教育小学语文西师大版第九册第三单元的课文，课文按春、夏、秋、冬的顺序描写了小姑娘弹奏的琴声。说教学重、难点教学重点：体会小姑娘勤学苦练、锲而不舍 的精神。教学难点：学习并掌握作者按一定顺序通过 间接描写来表现人物特点以及将琴声融为一体的表达方法。自读课文，整体感知1.课文用一个象声词模拟琴声，请同学们找出来。2.（ ）的琴声。 1.通过齐读春景图，为这幅美丽的画面命名。春雨淋淋 2.这句话说的是雨点的活泼和淘气怎么
《弹琴姑娘》PPT课件陈伯吹（1906～1997），曾用笔名夏雷。上海宝山县人。小学毕业后辍学，当过学徒，后在乡村小学教书多年。1927年在商务印书馆出版了他的第一部儿童小说《学校生活记》，从此开始了文学创作活动。陈伯吹先生把毕业精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。他对中国儿童文学事业做了杰出的贡献。他的儿童文学创作、翻译和理论研究是中国儿童文学的宝贵遗产。著有童话集《一只想飞的猫》，评论集《儿童文学简论》等。陈伯吹先生被誉为“东方安徒生&rdq
《少年闰土》PPT课件学习词语碧绿 郑重 允许 仿佛厨房 刺猬 畜生 胯下比一比，组词语。租（ ）缚（ ）胯（ ）祖（ ）傅（ ）跨（ ）组（ ）搏（ ）挎（ ）阻（ ）膊（ ）垮（ ） 跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。理解这段话的意思啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的
《一只贝》PPT课件2自读课文，整体感知：1.画出生字新词，多读两遍，遇到长句子难读的词多读两遍。2.能正确流利地朗读，试着读出韵味读出感情。3.文中的这只贝给你留下什么印象？ 养虎自啮 咬文啮字 啮血为盟啮雪吞毡 穷鼠啮狸 餐风啮雪 一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；贝嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高的浮在潮的上头。这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也曾经显示过浪花、旋涡和潮
《美丽的眼睛》PPT课件小组学习提示：1.自由读课文，看看课文几次提到“美丽的眼睛”？用“ ”勾画出相关语句。2.议一议，为什么说那是“我”这辈子所看过的最美丽的眼睛？3.再带上你的体会读一读这些句子。 我转过头，看到的竟是海豚的眼睛――那是我这辈子所看过的最美丽的眼睛。（“我”第一次看到那双美丽的眼睛时，海豚给“我”传递了什么信息？） .