《探索三角形相似的条件》图形的相似PPT下载(第3课时)，共17页。学习目标三边成比例的两三角形相似网格上相似三角形的判定 感悟新知知识点 三边成比例的两个三角形相似如果两个三角形的三边成比例，那么这两个三角形一定相似吗？做一做画△ABC与△A′B′C′，使都等于给定的值k.设法比较∠A与∠A′的大小. △ABC和△A′B′C′相似吗？说说你的理由.改变k值的大小，再试一试.知
《探索三角形相似的条件》图形的相似PPT教学课件(第2课时)，共9页。知识要点基础知识点 三角形相似的判定定理21.如图,不能判定△AOB和△DOC相似的条件是( B )A.AO·CO=BO·DOB.AO/DO=AB/CDC.∠A=∠DD.∠B=∠C2.如图,D是△ABC中BC边上一点,连接AD,使△ABC∽△DBA的条件是( D )A.AC∶BC=AD∶BDB.AC∶BC=AB∶ADC.AB2=CD·BCD.AB2=
《应用一元二次方程》一元二次方程PPT下载(第2课时)，共13页。知识要点基础知识点1 增长率问题1.中国“一带一路”倡议给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2017年年收入为200美元,预计2019年年收入将达到1000美元,设2017年到2019年该地区居民年人均收入平均增长率为x,可列方程为( B )A.200( 1+2x )=1000B.200( 1+x )2=1000C.200( 1+x2 )=1000D.200+2x=10002.( 宜宾中考 )
《用树状图或表格求概率》概率的进一步认识PPT(第2课时)，共16页。学习目标1.能判断某事件的每个结果出现的可能性是否相等;2.能将不等可能随机事件转化为等可能随机事件,求其发生的概率.（重点、难点） 讲授新课用表格或树状图求“配紫色”概率例1：若将A,B盘进行以下修改.其他条件不变，请求出获胜概率？问题1：下面是小颖和小亮的解答过程,两人结果都是1/2 ,你认为谁对?问题2：用树状图和列表的方法求概率时应注意些什么?用树状图和列表的方法求概率时应注
《探索三角形相似的条件》图形的相似PPT(第2课时)，共16页。学习目标1.掌握相似三角形的判定定理2；（重点）2.能熟练运用相似三角形的判定定理2．（难点） 讲授新课相似三角形的判定定理2你有疑问吗 ？如果△ABC与△A'B'C'两边成比例，且其中一边所对的角相等，那么这两个三角形一定相似吗？由此你能得到什么结论？归纳总结三角形的判定定理2：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似． 当堂练习1. 如图，D是△ABC一边BC上一点，连接AD,使 △ABC ∽
《用树状图或表格求概率》概率的进一步认识PPT下载(第2课时)，共26页。学习目标用枚举法求概率用列表法求概率 感悟新知知识点 用枚举法求概率1. 枚举法 :一个问题中，如果有优先的几种可能的情况,往往需要将这些可能的情况全部列举出来，逐个进行讨论. 这种方法就称为枚举.2. 用枚举法求概率的步骤：（1）列举出所有可能出现的结果；（2）找出要求的事件的结果；（3）利用公式求概率.3. 要点精析：枚举时，考虑要全面，做到不重复、不遗漏.知识点 用列表法求概率掷两枚普通的正方体
《探索三角形相似的条件》图形的相似PPT(第1课时)，共22页。学习目标1.理解相似三角形的定义，掌握定义中的两个条件.2.掌握相似三角形的判定定理1.（重点）3.能熟练运用相似三角形的判定定理1.（难点） 讲授新课利用角的关系判定两个三角形相似问题 观察学生与老师的直角三角板相似吗？测量一下，得出你的猜想.探究猜想做一做：画△ABC，使∠A=30°,∠B=45°，再画△A′B′C′，使∠A&prim
《用树状图或表格求概率》概率的进一步认识PPT课件(第2课时)，共17页。知识要点基础知识点1 用概率判断游戏的公平性1.下列游戏公平的是( A )A.掷一个硬币两次,出现两次正面甲胜,出现两次反面乙胜B.掷一个硬币两次,出现一次正面甲胜,出现两次反面乙胜C.掷一个硬币两次,至少出现一次正面甲胜,出现一次反面一次正面乙胜D.掷一个硬币两次,出现相同面甲胜,至少出现一次正面乙胜 综合能力提升12.某校园文化艺术节中,九年级一班有1名男生和2名女生获得美术奖,另2名男生和2名女生
《成比例线段》图形的相似PPT课件(第1课时)，共15页。学习目标1.知道线段的比的概念，会计算两条线段的比；（重点）2．理解成比例线段的概念；（重点）3．掌握成比例线段的判定方法．（难点） 讲授新课线段的比和成比例线段如果选用同一个长度单位得两条先线段AB,CD的长度分别是m , n,那么这两条线段的比就是它们长度的比，即如果把m/n表示成比值k,那么AB/CD=k，或k · CD,两条线段的比实际上就是两个数的比.成比例线段的应用例：一块矩形绸布的长AB=a
《用树状图或表格求概率》概率的进一步认识PPT(第1课时)，共24页。学习目标1.会用画树状图或列表的方法计算简单随机事件发生的概率;（重点）2.能用画树状图或列表的方法不重不漏地列举事件发生的所有可能情况.（难点）3.会用概率的相关知识解决实际问题. 讲授新课用树状图或表格求概率问题1：你认为上面游戏公平吗？活动探究：（1）每人抛掷硬币20次，并记录每次试验的结果，根据记录填写下面的表格：（2）由上面的数据，请你分别估计“两枚正面朝上”“
《平行线分线段成比例》图形的相似PPT(第2课时)，共15页。类型 证比例式中间比代换法证比例式1.如图，ABCD中，点E是AB的中点，在AD上截取2AF＝FD，EF交AC于点G，延长EF与CD的延长线交于点H，求的值．等积代换法证比例式2.如图，在△ABC中，D是AB上一点，E是△ABC内一点，DE∥BC，过D作AC的平行线交CE的延长线于F，CF与AB交于P，求证： 类型 证线段相等等比例后项证线段相等(等比例过渡法)5.如图，在△ABC中，∠ACB＝90°
《成比例线段》图形的相似PPT下载(第2课时)，共10页。知识要点基础知识点1 比例的基本性质1.已知x/2=y/3,那么下列式子中一定成立的是( B )A.2x=3yB.3x=2yC.x=2yD.xy=62.若线段a,b满足a/b=1/2,则(a+b)/b的值为 3/2 .3.( 原创 )已知(2m"-" n)/n=1/3,则m/n= 2/3 . 综合能力提升7.若b/(a"-" b)=1/4,则a/b的值为( A )A.5B.1/5C.3D.1/38.如果a,b是不等于0