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  • 《利用化学方程式的简单计算》化学方程式PPT课件7

    《利用化学方程式的简单计算》化学方程式PPT课件7

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《利用化学方程式的简单计算》化学方程式PPT课件7复习提问以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义之一。镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比一、已知反应物的质量求生成物的质量 例1:加热分解6.3 g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?解:设加热分解6.3 g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x。二、已知生成物的质量求反应物的质量例2:工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取5.6 t氧化钙,需要碳酸钙多少吨? 课堂练习氢气在氯气中燃烧生

  • 《利用化学方程式的简单计算》化学方程式PPT课件3

    《利用化学方程式的简单计算》化学方程式PPT课件3

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《利用化学方程式的简单计算》化学方程式PPT课件3学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上,掌握有关反应物、生成物质量的计算。2、通过有关化学方程式计算,掌握化学方程式计算的书写格式,同时培养、提高思维能力和解题能力。学习重点1、掌握已知一种反应物(或生成物)的质量,求生成物(或反应物)的质量。2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。化学方程式的含义(1)表示化学反应的反应物、生成物和反应条件;(2)表示化学反应的各物质的质量关系;(3)表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。 .

  • 《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件3

    《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件3

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件3知识回顾:实质:反应物分子破裂,所含原子重新组合,生成新的分子。本质:有新物质生成量的关系:反应物的质量总和与生成物的质量总和相等。(即遵守质量守恒定律)表示方法:化学方程式化学方程式的涵义宏观:1、表示反应物是磷和氧气,生成物是五氧化二磷,反应条件是点燃。微观:2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。质量:3、表示每124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷。 ..

  • 《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件

    《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件【复习提问】1. 什么是质量守恒定律?参加化学反应的各物质的________等于反应后生成的各物质的________,这一规律叫质量守恒定律。2. 化学反应中质量守恒的原因在一切化学反应中,反应前后原子的________,原子的________,原子的________。所以参加反应的各物质的质量之和必然等于反应后生成的各物质质量之和。一、练一练:1、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有______元素,可能含有______元素。2、

  • 《质量守恒定律》化学方程式PPT课件5

    《质量守恒定律》化学方程式PPT课件5

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《质量守恒定律》化学方程式PPT课件5思考?当物质发生化学变化并生成新物质时,反应物的质量总和跟生成物的质量总和相比较,存在什么关系呢?提出假设(1)参加反应的各物质的质量之和大于生成的各物质的质量之和。(2)参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和。(3)参加反应的各物质的质量之和小于生成的各物质的质量之和。 一、质量守恒定律:1、探究化学反应中反应物和生成物的质量关系:【活动探究】探究1、白磷燃烧探究2、铁钉与硫酸铜溶液反应注意观察:(1)反应物和生成物状态及

  • 《金刚石、石墨和C60》碳和碳的氧化物PPT课件4

    《金刚石、石墨和C60》碳和碳的氧化物PPT课件4

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《金刚石、石墨和C60》碳和碳的氧化物PPT课件4回忆:由同种元素组成的纯净物叫做什么?-----单质同种元素可以组成不同的单质吗?------可以!例如:氧元素组成氧气(O2)和臭氧(O3),磷元素组成红磷(P)和白磷(P).碳元素也可以组成不同的单质! 一碳元素组成的不同的单质1.金刚石2.石墨3.C60(都是由碳元素组成的单质.)生活小常识铅笔的铅芯是金属铅吗?是石墨和黏土混合而成的混合物铅笔中的HB:H代表Hard,坚硬的;B代表Black,黑的。6B最软,颜色最深;

  • 《质量守恒定律》化学方程式PPT课件7

    《质量守恒定律》化学方程式PPT课件7

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《质量守恒定律》化学方程式PPT课件7问题1、化学反应的实质是什么?2、怎样判断化学反应已经发生?化学变化发生时,一定有新物质生成,还会伴随着能量的释放或吸收,有时还 会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。提出问题:当物质发生化学变化生成新物质时,反应物的质量总和与生成物的质量总和相比较,存在什么样的关系?火柴燃烧只剩下灰烬;酒精燃烧连灰烬都没有留下;生锈的铁钉质量比未生锈时的质量大…… 让我们用实验和智慧来求证吧!(1)观察反应物的颜色

  • 《利用化学方程式的简单计算》化学方程式PPT课件2

    《利用化学方程式的简单计算》化学方程式PPT课件2

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《利用化学方程式的简单计算》化学方程式PPT课件2学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上,掌握有关反应物、生成物质量的计算。2、通过有关化学方程式计算,掌握化学方程式计算的书写格式,同时培养、提高思维能力和解题能力。例题1 加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气步骤:1、设未知量2、写出反应的化学方程式并配平3、写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量4、列比例式求解5、简明地写出答案 1、根据化学方程式进行计算的步骤(1)设未知数 ……&h

  • 《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件4

    《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件4

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件4问题讨论磷在氧气中燃烧的化学方程式如下,判断正误(1)P + O2 = PO2凭空臆造成生成物PO2 ,与事实不符(2)P2 + O5 = P2O5任意改动氧气化学式,也与事实不符,应为O2,(3)P + O2 = P2O5反应前后各原子个数不相等,违背了质量守恒定律 一、化学方程式书写原则:1.必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。2.要遵守质量守恒定律,等式两边各原子的种类与数目必须相等。二、化学方

  • 《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件2

    《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件2

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件2知识回顾:1、所有的化学反应必须遵守_______定律?为什么质量会守恒呢?在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。2、化学方程式是用_______来表示_______的式子?质的含义:碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳。量的含义:每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳化学方程式的含义:1、表示反应物,生成物和反应条件2、表示各物质之间的质 量比。3、表示各物质之间的粒子个数比..

  • 《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件8

    《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件8

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件8化学方程式是化学反应简明的表达形式.它从"质"和"量"两个方面表达了化学反应的意义.(1)"质"的含义:表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的.(2)"量"的含义:从宏观看,表示了各反应物,生成物间的质量比.如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比.从微观看,反应物,生成物的微粒个数比.例: 2H2+O2=2H2O"质"的含义:经点燃,氢气跟氧气反应生成水."量"的含义:⑴,从宏观看,每4份质量的

  • 《金刚石、石墨和C60》碳和碳的氧化物PPT课件3

    《金刚石、石墨和C60》碳和碳的氧化物PPT课件3

    栏目:化学课件 日期:2016-06-22

    《金刚石、石墨和C60》碳和碳的氧化物PPT课件3这是什么元素?你们知道氧元素能形成哪些单质吗?请你猜一猜碳元素能形成不同的单质吗?你能说说所学过的有关碳元素的知识吗?你知道有哪些物质中含有碳元素吗? 碳单质化学性质基本相似碳单质物理性质差异很大,化学性质呢?实验探究用镊子夹一块木炭在酒精灯加热烧红后伸入氧气瓶中,再加入少量的澄清石灰水,振荡观察变化。反思小结:这节课你有什么收获?学会了什么? 练一练1、“科学预防,战胜甲流”是20

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