《我的水钟》时间的测量PPT第一部分内容：复习导入水钟是根据什么原理来计时的？水钟是根据滴水的等时性原理来计时的。 我的水钟PPT，第二部分内容：动手实践提示：1.我准备做一个什么类型的水钟？（泄水型或受水型）2.怎样控制漏水的速度？3.如何划分10分钟的时间刻度？根据草图，制作水钟需要几个步骤呢？1. 制作简易的水钟1.将两个塑料瓶分别割开。2.在瓶盖上扎一个小孔。注意：孔的大小由容器大小或计时的多少来决定，容器的容量大、计时较少时，孔稍钻大点，反之则小点。注意事项：1.在
《设计制作一个保温杯》热PPT第一部分内容：哪个凉得慢些在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中，分别倒入同样多的相同温度的热水。然后，用手摸一摸各种杯子的外壁。有什么感觉？过几分钟后，这三杯水的温度还一样吗？哪杯水凉得快些？实际测一测，结果怎样？与我们的推测一样吗？你能解释这些现象吗？热的良导体吸热快，散热也快，所以水温降得快；热的不良导体吸热慢，散热也慢，所以水温降得慢。 设计制作一个保温杯PPT，第二部分内容：做一个保温杯怎样使杯中的热水凉得慢些？给杯子加一个密封的盖用
《液体的热胀冷缩》热PPT第一部分内容：观察水的体积变化水在受热或受冷后，体积会怎样变化？我们能清楚地观察到这种变化吗？怎样才能明显地看到水的体积变化？观察水在受热时的体积变化 观察水在受冷时的体积变化水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。能从水的体积变化推测这盆水的冷热吗？ 液体的热胀冷缩PPT，第二部分内容：其他液体也热胀冷缩吗研究水的热胀冷缩的装置，能用来研究其他液体是否热胀冷缩吗？液体的种类很多，选择哪些液体来观察研究呢？通过实验，你
《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT下载第一部分内容：探究新知观察物体的沉浮把砖块和木块分别轻轻地放入水里，观察它们在水中的沉浮情况。发现：把砖块和木块轻轻地放入水中，砖块沉在水底，木块浮在水面上。操作方法：先预测物体在水中是沉还是浮，说说预测的理由，再把它们放在水中观察。注意事项：把几种物体轻轻地放在水里，物体必须完全放在水中，而不是扔在水中，也不是放在水面上。 物体在水中是沉还是浮PPT，第二部分内容：拓展延伸悬浮是指物体在液体中既不沉底，又不露出液面，即悬浮物体的体积全
《沉浮与什么因素有关》沉和浮PPT第一部分内容：分析物体在水中的沉浮规律按体积大小顺序排列上面7种物体，依次放入水槽中，记录它们的沉浮情况。想一想，物体的沉浮和它的体积大小有关系吗？按轻重顺序排列上面7种物体，依次放入水槽中，记录它们的沉浮情况。想一想，物体的沉浮和它的轻重有关系吗？当我们对这些物体进行比较时，为什么看不出它们的轻重、体积大小与沉浮之间的关系？当遇到这种情况时，科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。 沉浮与什么因素有关PPT
《沉浮与什么因素有关》沉和浮PPT下载第一部分内容：新课学习分析物体在水中的沉浮规律物体的沉浮胡萝卜 泡沫塑料块 带盖的空瓶小石块 蜡烛 橡皮 回形针因此要用控制其他因素不变的方法，来研究某一因素是否对物体产生作用。控制其他因素进行研究把一组大小相同的球体按轻重顺序排列在桌上，推测它们的沉浮，再放进水里观察。结论：不同材料构成的物体，体积相同时，轻的物体容易上浮，重的物体容易下沉。 沉浮与什么因素有关PPT，第二部分内容：拓展延伸公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。浮力的
《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT第一部分内容：观察物体的沉浮把砖块和木块分别放入水里，观察它们在水中的沉浮情况。注意事项：1.必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。2.物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”；不接触容器底部的现象叫“浮”。 物体在水中是沉还是浮PPT，第二部分内容：观察更多物体在水中的沉浮注意事项：1.用眼睛看一看，用手摸一摸。快速预测物体在水中是沉还是浮，把
《为什么一年有四季》地球的运动PPT课件5讨论：影子长短不同说明了什么？于是古人想：四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。模拟实验1、一盏灯当作太阳。2、调整地轴倾斜指向北方。3、在北半球的一个地方立一根标杆。4、地球仪绕“太阳”公转。有标杆面自转朝向“太阳”（如图）5、观察测量记录在A、B、C、D四个方位标杆影子的长短。 1.讨论：如果地轴不是倾斜的，还能看到这样的现象吗？2.研讨：一年中地球上同一个地方被阳光照射的情况会发
《为什么一年有四季》地球的运动PPT课件3猜一猜：三人同日去观花；百友原来是一家；禾火二人相对坐；夕阳底下一对瓜。谁可以看图来给大家描述一下立竿见影这个方法？在不同的季节，在地上立一个杆，测量杆在正午时影子的长度，通过测量可以看出春秋季节的影子适中，夏季的影子最短，冬季的影子最长。 讨论：为什么一年中影子长短不同?影子长短不同说明了什么？小结：由于四季太阳高度不同，同一个物体在阳光下影子的长短就不一样。太阳斜射，影子长是冬季；太阳直射影子短，是夏季；太阳高度适中，影子长短也适
《北极星“不动”的秘密》地球的运动PPT课件3北斗七星北斗七星是大熊星座的主体。其形状像一只勺子，我国民间又称“勺星”。从斗口边两星（指极星）的连线向斗口外延长5倍左右，便可找到北极星。北极星附近相当大的一片天区里，没有比它更亮的星了，所以，用这种方法是极易找到它的。因此，谚云：“识得北斗，天下好走”。1、这两张照片有什么共同点？2、图上的星座在做什么运动？为什么会这样呢？3、圆心附近的北极星看上去不动，怎么解释？4、&ld
《地球在公转吗》地球的运动PPT课件2课前小游戏：闭上左眼，竖起食指，使其对准黑板上的竖线条。然后，睁开左眼，闭上右眼，观察手指的位置，你有什么发现？这种现象我们称为“视觉误差”回 顾1.什么是相对运动？2.你能举一些生活例子吗？ 温馨提示：公转到不同位置时，观察这颗星星，看它与其他星星的位置变化，并记录在表格中。巩固练习1.地球自转的方向是______，自转的周期是______，昼夜更替的原因是______。2.地球公转的轨道形状是______，公转
《为什么一年有四季》地球的运动PPT课件4探究四季的成因古代人们是怎样探究四季的形成的？一年中古人用立竿见影的方法来观测四季：发现什么呢？讨论：为什么一年中影子长短不同？影子长短不同说明了什么？由于四季太阳高度不同，同一个物体在阳光下影子的长短就不一样：太阳高度小时，太阳斜射，影子长，温度低，是冬季；太阳高度大时，太阳直射，影子短，温度高，是夏季；太阳高度适中，影子长短适中，是春季和秋季。 古人的探测发现1远古时代的人们经过长期观测，不仅了解到一天中表影在正午最短，而且得出一