《太阳钟》时间的测量PPT课件2考考你：1、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是（ ）A 西—东；长—短—长B东—西；低—高—低C东—西；长—短—长2、一天中最短的影子是在 （ ）。A 早晨B中午C傍晚用太阳来计时在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。 如何利
《摆的研究》时间的测量PPT课件2友情提示：1.只改变摆锤重量；摆绳长度一样。2.为了便于观察，摆锤重量区别应大些。3.实验时间为10秒，重复做三次实验。温馨提示 你可以这样汇报我们的研究结果是什么?我们的结果是怎么得出来的?和自己原先想法一致吗? 经过一星期的观察,我发现这口钟走快了2分钟 ,现在你能想办法让它走慢些吗?你们玩过荡秋千吗？你能想办法让这位小朋友荡得更快些吗？思考:这两个摆绳长短、摆锤轻重都一样的摆,安装在相同的支架上,它们摆动快慢会一样吗?关键词：时间的测量
《昼夜交替现象》地球的运动PPT课件2“昼”与“夜”每天伴我们醒来的第一缕阳光和每天哄我们入睡的茫茫夜色，似乎是上了发条的时钟，生生不息，永不停歇。但有谁去认真留意他们？了解他们如何交替？体验昼夜交替瞬间早上，太阳从东边冉冉升起，晚上，太阳又从西边落下……就这样，白昼和黑夜交替出现。带着昼夜交替的余温，请大家请思考一下：地球上为什么会有昼夜？昼夜为什么交替出现？关于昼夜，你知道哪些？ 昼夜交替的假说1
《证明地球在自转》地球的运动PPT课件2复习1、地心说的主要内容：1、地球是球体。2、地球处于宇宙中心，而且静止不动。3、所有的日月星辰都围绕地球转，并且 每天都做一次圆周运动。2、日心说的主要内容：1、认为地球是球形。2、地球是在运动，并且24小时自转一圈。3、太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动。 实验步骤：1. 把转盘放端正 ，放平 2.把摆放上去以后，调整好，不要让它晃动4.每一次实验做好
《我的水钟》时间的测量PPT课件2课前回顾1.古代的水钟有几种，分别是哪几种？古代的水钟有两种，分别是泄水型和受水型。2.我国最早的水钟是什么型的？我国的水钟，最先是泄水型的，后来发展到泄水型与受水型同时使用。 设计“水钟”说说我们制作水钟的设计方案制作水钟需要几个步骤呢？1、将两个塑料瓶分别割开2、在瓶盖上扎一个孔制作水钟提示：1、计时前粘好画刻度线纸条。2、擦干塑料瓶上的水。3、计时同学与画刻度线同学互相配合。4、扶住水钟，不要让水钟倒掉。
《机械摆钟》时间的测量PPT课件4钟摆是怎样计算时间的?怎么算是摆动了一次？钟摆每分钟摆动的次数相同吗?结论：相同。各种摆钟的摆每分钟都是摆60次 观察我们的摆1.制作一个简单的摆:拿一条细线，上端固定，下端挂上一个小重物，就组成了一个简单的摆。2.摆各部分名称。3.让我们的摆自由摆动，用秒表计时，每隔10秒时间记录一次摆动的次数。实验方法1、预测：同一个摆在自由摆动过程中，相同的时间内摆动的次数（会变或不变。）2、小组合作3、观察并记录注意事项摆线自然拉直，听到口令后轻轻放
《用水测量时间》时间的测量PPT课件3水运仪象台：宋朝的苏颂、韩公廉等人设计制造的古代天文仪器，集天文与报时为一体，其中的报时装置是用水来测量时间的。整座仪器相当于一个四层楼高的木质建筑 这台仪器的制造水平堪称一绝，充分体现了我国古代人民的聪明才智和富于创造的精神。泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时间。受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。 《用水测量时间》实验记录单实验一： 测量流完100毫升水需
《用水测量时间》时间的测量PPT课件2古代的水钟水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。滴水记时有两种方法：一种是用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。我国的水钟，最先是泄水型的，后来发展到泄水型与受水型同时使用。受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时间 通过
《谁先迎来黎明》地球的运动PPT课件实验步骤1.将手电筒的光圈对准地球仪的起点上2.手电筒不动,分别自西向东和自东向西慢慢转动地球仪一圈。（谁先进入光圈就说明谁先迎来黎明）3.及时将观察结果记录在记录单上4.重复第2步，验证结果5.整理材料实验记录单（1）我们组发现：当地球自西向东自转时，______先迎来黎明；当地球自东向西自转时，______先迎来黎明。 问题：1.时区是以什么标准来划分的？2.地球被分为多少个时区？3.相邻两个时区之间相差几小时关键词：地球的运动教学课件
《制作一个一分钟计时器》时间的测量PPT课件2旧知铺垫同一个摆：摆绳越长，摆摆动得越慢，摆绳越短，摆摆动得越快。摆具有等时性：同一个单摆每摆动一次，所需的时间是相同的。二：观察摆钟齿轮操纵器▲几个重要部件：摆锤 齿轮 垂体 齿轮操纵器▲工作原理：部件在摆钟工作时是怎样运动的？ 巩固练习三：制作一个一分钟计时器（1）让我们也制作一个能准确计量一分钟时间的钟摆。（2）完成的举手示意，请成功的小组进行展示。关键词：时间的测量教学课件，制作一个一分钟计时器教学课件，教科版五年级下册科
《摆的研究》时间的测量PPT课件4摆的快慢与摆锤的轻重实验研究的问题 摆的快慢与摆锤的轻重有关吗?控制不变的因素 摆绳长度,摆动幅度要改变的因素 摆锤的重量实验方法 做一个摆，不改变摆绳的长度，改变摆锤的重量，测出摆在一倍的摆锤重量、两倍的摆锤重量、三倍的摆锤重量下，15秒内摆动的次数。友情提醒!1.合理分工:1人掌握摆锤,1人计时,1人记录,1人数数;2.实验一次记录一次,反复实验三次;3.实验后选择好我们的数据,共同分析实验结论. 想办法让我们的实验更精确一、填空1
《机械摆钟》时间的测量PPT课件想一想1.摆钟是怎样计算时间的？2.摆钟怎么算摆动了一次？测一测摆钟一分钟摆动了几次？讨论记录表要求重复测量摆钟每分钟摆动的次数，这是为什么？ 咱们的摆一分钟能摆几次呢？起摆的注意事项：（1）摆线自然拉直，听到口令后轻轻放开，不能推一把。（2）摆的角度不能太小，也不能太大（别超过90度）。（3）如果摆捶碰到了铁架台或其它东西后，实验要重新做。实验发现同一个摆在连续摆动过程中，相同时间内摆动的次数是相同的。这就是单摆的等时性。关键词：时间的测量教