《我们先看到了根》植物的生长变化PPT第一部分内容：植物根的生长交流种子的变化根、茎、叶谁先长出来？每粒种子都一样吗？根向什么方向生长？与种子放置的方向一致吗？总结种子的变化通过观察，我们发现种子萌发先________，再________；植物的根向________生长；根的生长速度________。 我们先看到了根PPT，第二部分内容：研究根的作用我们给植物浇水时，一般往哪里浇？为什么大部分都浇到土壤上？我们试着将玻璃杯中萌发的植物幼苗移到花盆中，幼苗很容易从杯中拿出来吗？
《植物新生命的开始》植物的生长变化PPT第一部分内容：记录我们的想法小猫是猫妈妈生的，小鸡是从鸡蛋里孵化出来的，那么绿色开花植物是从哪里来的呢？它们的一生发生了哪些变化呢？用图画和文字将你知道的一株绿色开花植物一生的生长变化过程画下来和写下来。像向日葵一样，从种子开始，一直经历了发芽、生长、成熟、开花、结果、枯萎和死亡这些过程，就是植物的一生。是不是所有的植物都是由种子发芽后慢慢生长的呢？ 植物新生命的开始PPT，第二部分内容：观察植物的种子你能用什么方法观察各种种子的特点？
《种植我们的植物》植物的生长变化PPT下载第一部分内容：导入新知了解凤仙花别名：指甲花、小桃红、金凤花等类别：一年生草本植物繁殖方式：种子繁殖播种时间：3——9月，4月播种最适宜生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃土壤，生长迅速用途：全株及花、种子都可入药 种植我们的植物PPT，第二部分内容：新知讲解科学上把种子发芽叫做种子萌发猜想种子萌发需要哪些条件？温度 （ 阳光） 水 空气小组汇报一、选种要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。二、准备
《材料在水中的沉浮》我们周围的材料PPT第一部分内容：沉浮实验如果将木头、纸、金属、塑料这些常见材料放入水中，它们哪些会上浮，哪些会下沉呢？收集一些用木头、金属、塑料做的实心小物品。把它们分好类，再按类编上号，以便准确地观察和记录它们。先预测一下这些物体在水中的沉浮，记录在表中，再做实验。思考：材料如何放入水中？将物体轻放到水中央再放手。怎样判断材料的沉浮？如果物体向下碰到水槽底部，表明物体在水中是沉的，用“ ”表示；如果物体不能碰到水槽底部，表明物体在水中是浮的，用&l
《蚕变了新模样》动物的生命周期PPT第一部分内容：观察蚕蛹蚕吐丝了，丝把蚕严严地包裹了起来。蚕为什么要做个茧把自己包起来？茧里的蚕变成什么样子了？茧里面的蚕还活着吗？我们怎样知道？小心地将一颗蚕茧剪开，观察蚕蛹的形态。将蚕茧倾斜竖起，让蚕蛹靠近下端。然后用剪刀或刀片从上端剖开一个细口子即可。 蚕变了新模样PPT，第二部分内容：观察蚕茧和蚕丝观察蚕茧看看蚕茧的形状、大小与颜色。测量茧的长度。比比全班同学的蚕茧大小、颜色。挑出最大和最小的蚕茧，它们分别长多少，宽多少？估计一条蚕吐
《种子变成了幼苗》植物的生长变化PPT下载第一部分内容：导入新知人要长大，要补充各种各样的营养，我们是怎样获得营养的呢？1.植物生长发育所需要的养料是从哪里来的呢？2.它们又是怎样吸收的呢？ 种子变成了幼苗PPT，第二部分内容：新知讲解前3周里凤仙花苗的生长变化从种子到幼苗，我们已经记录了许多凤仙花生长变化的事实。现在交流一下我们的观察记录吧！播种7天之后凤仙花发芽出土凤仙花苗的子叶播种10天之后凤仙花长出子叶这是凤仙花的第一对子叶子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无明显叶脉。我
《我们先看到了根》植物的生长变化PPT下载第一部分内容：导入新知我们种下的种子已经发生了变化，先来看一看吧！思考：1.根、茎和叶谁先长出来的？2.每粒种子都一样吗？3.根向什么方向生长的？4.与种子放置的方向有关系吗？ 我们先看到了根PPT，第二部分内容：新知讲解汇报交流通过观察，我们发现种子萌发先________，再______；植物的根向______生长，根的生长速度______。研究根的作用我们给凤仙花浇水时，一般往哪里浇？为什么大部分都浇到土壤上？小组合作参考下面的方
《动物的共同特点》动物PPT第一部分内容：讨论动物的相同特点我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼进行了观察和研究，让我们来整理一下我们的研究成果，这些动物有哪些共同的特点。这些动物怎样运动？这些动物遇到危险时会有哪些反应？这些动物的食物有哪些？这些动物怎样繁殖后代？世界上大约有一百多万种动物，你还知道哪些有趣的动物？动物有哪些共同特点呢？生活在一定环境里能运动对外界刺激会作出反应需要呼吸、进食、排泄能繁殖后代经历幼体、成体、死亡的生命过程 动物的共同特点PPT，第二部分内容：观察
《蚕变了新模样》动物的生命周期PPT下载第一部分内容：导入新知思考：同学们，你们知道吐丝之后会变成什么样吗？那你们知道蚕蛹是什么样子吗？蚕茧又是做什么用的呢？带着这个问题，我们一起来探究一下蚕另外的样子——《蚕变了新模样》。 蚕变了新模样PPT，第二部分内容：新知讲解观察蚕蛹茧里面的蚕还活着吗？我们怎样知道？问题大家说1.可以拿起蚕茧放在耳朵边听，如果蚕蛹是活的，里边会发出细微的声音。2.看蚕蛹头上的“感温板”，如果感温板是白色
《水》水和空气PPT第一部分内容：我们知道的水水是一种重要的物质。在生产生活的许多方面，水都有十分重要的作用。关于水，我们知道些什么？ 水PPT，第二部分内容：水在哪个袋中有几个不透明的袋子，里面分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等。 在不打开袋子的情况下，我们能不能将袋中的水和其他的物体一一分辨出来呢？在这些物体中，哪些是我们可以比较容易辨别出来的？辨别的依据是什么？哪些比较难辨别，原因是什么？如果可以打开袋子，但是不能直接用眼睛观察，我们能找出水在哪个袋中吗？.
《蚕的生长变化》动物的生命周期PPT第一部分内容：交流蚕的生长变化小蚕发生了什么变化呢？和同学们交流自己的养蚕心得。蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕一生要蜕好几次皮。观察小蚕蜕皮的过程，记录到记录表里。蚕蜕皮是头部的角质层会先脱落，然后身体蠕动，其它部分的旧皮向后蜕去，这就是蚕蜕皮的过程。 蚕的生长变化PPT，第二部分内容：观察蚕的外形和行为小蚕已经长得又大又壮了，我们来仔细观察它。蚕的外形是什么样的？蚕的头部、胸部、腹部、足是什么样的？蚕身体两侧的小黑
《寻访小动物》动物PPT第一部分内容：秋天里的小动物一听到“动物”这个词，我们的脑海里立即浮现出来的是什么动物？如果说“大动物”，我们想起的是哪些动物？如果说“小动物”，我们想起的是哪些动物？附近还有哪些能找到栖息和活动着小动物的地方？如果进行一次寻访调查小动物的活动，我们应该留意哪些地方呢？ 寻访小动物PPT，第二部分内容：调查周围的小动物让我们到附近去进行一次寻访调查小动物的活动。观察和调查中我们可能