《加权平均数》PPT课件2一八年级同学在实践基地练习激光模拟射击，其5次射击成绩如下（单位：环）：6， 8， 9， 7， 10你能计算这名同学的平均成绩吗？解：6+8+9+7+10/5=8(环)所以，这名同学的射击平均成绩是8环。 在加权平均数的计算公式中，所有数据的权的和是多少？对比加权平均数与以前学过的平均数的意义，你能说出二者有什么联系吗？联系：在一组数据中，把每个数据出现的次数都看作1时，这组数据的加权平均数就是过去学过的平均数。活学活用在学校的一次卫生检查中，八年级
《分式的基本性质》PPT课件2回顾与思考1、3/6=1/2的依据是什么？根据是分数的基本性质，将3/6的分子、分母同除以3而得到的；2、分数的基本性质是什么？分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变。3、你认为分式a/2a与1/2相等吗？答：当a=0时，分式a/2a无意义；当a≠0时，分式a/2a=1/2； 类比分数的基本性质，你能获得分式的基本性质吗？【分数的基本性质 】分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变。分式的分子与分母
《分式的基本性质》PPT课件3复习:当x取什么值时，下列分式有意义？(1)1/x-2;(2)2/2x+1解：(1)∵x-2≠0，即当x≠2时，分式1/x-2有意义。(2)∵2x+1≠0，即x≠-1/2时，分式2/2x+1有意义。分数的基本性质：分数的分子分母都乘以（或除以）同一个不等于零的数，分数的值不变。 判 断下列各组分式，能否由左边变形为右边？(1)a/a-b与a(a+b)/a-b (2)x/2y与x(x2+1)/3y(x2-1)(3)x/y与x
《中位数》PPT课件学习目标1. 通过具体实例，理解中位数的概念，会求一组数据的中位数。2. 体会中位数可以用来描述数据的集中程度和一般水平，3. 经历数据整理，分析和推断得出结论的统计活动，体会数据处理的基本过程。观察与思考一组男生的身高分别为（cm）164，172，178，170，168，169，171思考下面问题，并与同学交流⑴数一数，数据的个数是多少？⑵你能把他们的身高按照由低到高的顺序排列吗？排在正中间位置的是哪一个？由高到低呢？(3)再加一名身高173cm的男生，这组数据的个数是多少
《等腰三角形》PPT课件4课标要求探索并证明等腰三角形的性质定理：等腰三角形的两底角相等；底边上的高线、中线及顶角平分线重合（三线合一）。探索并掌握等腰三角形的判定定理：两个角相等的三角形是等腰三角形目标导向：通过问题反馈，进一步明确存在的问题，做到有的放矢。反映出的问题：1. 对应顶点的写法不规范，对应元素写的不全面；2. 考虑问题不全面（例2）3.角的表示方法不规范 学习目标1.理解等腰三角形的性质，掌握等腰三角形的判定方法，并能运用它们解决相关问题；2.通过独立思考，合
《方差》PPT课件教练的烦恼甲，乙两名射击手现要挑选一名射击手参加比赛.若你是教练，你认为挑选哪一位比较适宜？甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下：⑴ 请分别计算两名射手的平均成绩；⑵ 请根据这两名射击手的成绩在下图中画出折线统计图；⑶ 现要挑选一名射击手参加比赛，若你是教练，你认为挑选哪一位比较适宜？为什么？ 谁的稳定性好？应以什么数据来衡量？甲射击成绩与平均成绩的偏差的和：（7-8）+（8-8）+（8-8）+（8-8）+（9-8）=0乙射击成绩与平均成绩的偏差的和：（10-
《分式的通分》PPT课件2交流与发现你还记得什么是分数的通分吗？根据分数的基本性质 , 异分母的分数可化为同分母的分数 , 这一过程叫做分数的通分 .类似的，根据分式的基本性质 , 异分母的分式可化为同分母的分式,这一过程叫做分式的通分 .例如，把1/x与1/x-3通分，先找到它们的公分母是x(x-3)你能把分式-3/2x2与a/3x进行通分吗？因为它们的公分母有很多，6x2是最简单的一个，叫做最简公分母通分的依据是：分数的基本性质通分的关键是：找到最简公分母最简公分母：乘积1、系数的最小公倍数
《可化为一元一次方程的分式方程》PPT课件学习目标【教学目标】：1、进一步熟练地解可化为一元一次方程的分式方程。2、通过分式方程的应用教学，培养学生数学应用意识。【重点难点】：重点：让学生学习审明题意设未知数，列分式方程。难点：在不同的实际问题中，设元列分式方程。 一 、复习提问列方程解应用题的一般步骤是什么？1）、审清题意；2）、设未知数；3）、列式子，找出等量关系，建立方程；4）、列方程；5）、检查方程的解是否符合题意；6）、作答。这些解题方法与步骤，对于学习分式方程应用
《等腰三角形》PPT课件3请你说说1、等腰三角形有哪些性质.2、怎样判定一个三角形是等腰三角形？3、等边三角形有哪些特殊性质.等边三角形是轴对称图形,并且有3条对称轴.等边三角形的每个角都等于60°.判定等边三角形有哪些方法?3个角相等的三角形是等边三角形.有两个角等于60°的三角形是等边三角形.有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形. 例1如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=1200, AD⊥AB, AE⊥AC.
《数据的离散程度》PPT课件温故知新1.平均数x=1/n(x1+x2+x3+····+xn)2.众数在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.3.中位数把一组数据从小到大排列，最中间的一个数（或最中间两个数的平均数）叫这组数据的中位数.时代中学田径队的甲乙两名运动员在8次百米跑训练中，成绩如上表，（1）在这8次训练中，甲、乙两名运动员的百米跑成绩的平均数、众数、中位数分别是多少？甲、乙两名运动员百米跑的平均成绩都是12.5秒，成绩
《众数》PPT课件2定义学习问题：什么是众数？一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数（mode）如果一组数据中有两个数据的频数一样，都是最大，那么这两个数据都是这组数据的众数。当一组数据有较多的重复数据时，众数往往是人们所关系的一个量，它说明了一组数据的一般水平。下面这组数据的众数是多少？解释它的意义。5 2 6 7 6 3 3 4 3 7 66出现3次，3出现3次，所以这组数据的众数是6和3. 例1 某校合唱团共50名学生中，他们的年龄如下表所示，
《比和比例》PPT课件学习目标了解比例的概念掌握比例的基本性质会利用比例的基本性质解题交流与发现已知⊙O1半径为r1,周长为l1,面积为S1, ⊙O2半径为r2,周长为l2，面积为S2.求l1:l2 ； S1:S2 你有什么发现？l1:l2 =r1:r2; S1:S2=r²1:r²2 例 人在月球上和地球上的重力是不同的，二者的比是1：6。如果一名宇航员在地球上的重力为750牛，那么他在月球上的重力是多少？解 设该宇航员在月球上的重力为x牛，由题意，得x: