《字母表示数》整式及其加减PPT下载第一部分内容：知识要点基础知识点1 用字母表示实际问题1.若购买10个单价为a元的物品,付出b元( b>10a ),那么应找回( D )A.( b-a )元B.( b-10 )元C.( 10a-b )元D.( b-10a )元2.某机关单位2018年3月份的三公经费为a万元,为响应中央倡导的“八项规定”“六项禁令”,开始减少三公经费,4月份比3月份减少10%,5月份又比4月份减少15%,则5月份的三公经费是( C
《代数式》整式及其加减PPT下载(第1课时)第一部分内容：学习目标1.了解代数式的概念，能用代数式表示简单问题中的数量关系；（难点）2.在具体情境中，能求出代数式的值，并解释它的实际意义．（重点） 代数式PPT，第二部分内容：导入新课今年暑假，老师从深圳出发，随旅游团到北京旅游.虽然做了充分准备,但是还遇到了许多数学难题.希望大家能帮帮老师！游程1:准备深圳的气温为 x 摄氏度，北京的气温比深圳低4摄氏度，北京的气温为______摄氏度.游程2:出发深圳到北京的距离是ｓ千米，
《有理数的混合运算》有理数及其运算PPT第一部分内容：复习引入比一比，看谁算得又准又快。(1) －10＋（－2）×4＋3×（－4）(2) 18－6 ÷（－2）－2 ×（－3）通过回忆，我们知道加、减、乘、除的混合运算顺序是先算乘除，后加减。 有理数的混合运算PPT，第二部分内容：新知探究试一试可以按下面的法则进行计算：先算乘方，再算乘除，最后算加减；如果有括号，先算括号里面的。 有理数的混合运算PPT，第三
《比较线段的长短》基本平面图形PPT教学课件第一部分内容：学习目标1.了解“两点之间线段最短”的性质以及两点间距离的概念.2.理解线段中点的概念及表示方法．（难点）3.能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短（重点）难点） 比较线段的长短PPT，第二部分内容：讲授新课两点之间线段最短合作探究如图,从A地到B地有四条道路，除它们外能否再修一条从A地到B地的最短道路？如果能，请你在图上画出最短路线.发现：两点之间的所有连线中，线段最短归纳总结上述发现可以总
《用计算器进行运算》有理数及其运算PPT下载第一部分内容：学习目标1.熟悉计算器的各功能键，并能正确使用.2.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.（重点）3.用计算器探求规律（难点） 用计算器进行运算PPT，第二部分内容：讲授新课计算器的按键方法常用功能键利用计算器进行计算试一试用计算器计算下列各题典例精析例1 用计算器计算：例2 用计算器计算并填空：152＝________，252＝________，352＝________， 452＝________．
《代数式》整式及其加减PPT下载第一部分内容：复习上节课我们通过用火柴棒拼摆如图所示的正方形。找到了拼摆正方形的个数与所用火柴棒根数之间的数量关系，并引进了字母，即用字母表示数来表达了这个问题的数量关系。想一想：如何用字母表示这个数量关系？搭x个这样的正方形需要火柴棒根数：[4+3(x-1)]根，或(1+3x)根等。 代数式PPT，第二部分内容：新知探究用字母表示下列数量关系：1.边长为a的正方形周长是______ ，面积是______。2.小华、小明的速度分别是x米/分，y
《科学记数法》有理数及其运算PPT下载第一部分内容：学习目标1.能用科学记数法表示大数，会把用科学记数法表示的大数还原成原数.（重点）2.归纳出科学记数法中指数与整数位数之间的关系.（难点） 科学记数法PPT，第二部分内容：导入新课情境引入天上的星星知多少？在悉尼举行的国际天文学联合会大会上，天文学家指出整个可见宇宙空间大约有700万亿亿颗恒星，这个数字比地球上所有沙漠和海滩上的沙砾总和数量还要多.如果想在字面上表示出这一数字，需要在“７”后面加上２２
《有理数的混合运算》有理数及其运算PPT下载第一部分内容：学习目标1.掌握有理数混合运算的法则，并能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算.（重点）2.在运算过程中能合理地使用运算律简化运算.(难点) 有理数的混合运算PPT，第二部分内容：导入新课复习引入我们目前都学习了哪些运算？请举出一些例子.加法、减法、乘法、除法、乘方.从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张，根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次)，使得运算结果为24或－24.其中红色扑克牌代表负数
《有理数的加法》有理数及其运算PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1.了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的合理性.2.能运用该法则准确进行有理数的加法运算.(重点）3.经历探索有理数加法法则的过程，理解并掌握有理数加法的法则.（难点） 有理数的加法PPT，第二部分内容：导入新课情境引入动物王国举办奥运会，蚂蚁当火炬手，它第一次从数轴上的原点上向正方向跑一个单位，接着向负方向跑一个单位．蚂蚁经过两次运动后在哪里？如何列算式？ 有理数的加法PPT，第
《有理数的乘方》有理数及其运算PPT(第1课时)第一部分内容：知识要点基础知识点1 有理数的乘方的意义1.( -2 )4表示的意义是( D )A.( -2 )×4B.2×( -4 )C.( -4 )×( -4 )D.( -2 )×( -2 )×( -2 )×( -2 )2.关于式子( -5 )4,下列说法错误的是( C )A.表示( -5 )×( -5 )×( -5 )×( -5 )B.-
《展开与折叠》丰富的图形世界PPT(第2课时)第一部分内容：新课引入棱柱的特征:1.有上下两个底面，是形状大小相同的多边形.2.侧面的形状都是长方形.3.所有侧棱长都相等4.侧面的个数和底面图形的边数相等. 展开与折叠PPT，第二部分内容：新知探究1.下列图形是什么多面体的展开图？2、将圆柱的侧面沿某条线展开，会得到什么图形呢？结论：圆柱的侧面展开是一个长方形.3、将圆锥的侧面展开是什么图形？结论：圆锥侧面展开是一个扇形.巩固练习如图，上面的图形分别是下面哪个实物的立体图形展
《从三个方向看物体的形状》丰富的图形世界PPT第一部分内容：课程引入桌上放着一个茶壶，四位同学从各自的方向进行观察．请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的．从不同方向看，看到的东西可能不一样．从不同方向看一个人，看到的五官不一定相同；从不同方向画同一个物体或景色不一定相同；从不同方向画鸡蛋，画出的鸡蛋也不一定相同。我们要从几方面才能把物体看完整呢？六个：上、下、左、右、前、后我们至少要从几个方面才能把物体看完整呢？三个：前面、左边、上面，因为数学中的几何体可以认为是对称的. 从