《平行》基本平面图形PPT课件2平行线在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。在同一平面内,两条直线的位置关系是平行或相交。平行线的表示通常，我们用“∥”表示平行。如图，直线AB与直线CD平行，记作AB∥CD。如果用m、n表示这两条直线，那么m与n平行记作m∥n。 练习：1.在同一平面内两条直线的位置关系有____________2.下列说法正确的是（ ）A.在同一平面内，两条不平行的线段必相交B.在同一平面内，不相交的两条线段是平行线C.两条射线
《解方程》一元一次方程PPT课件3去分母的实质是什么?目的是什么?解法一:1/7(x+14)=1/4(x+20)先去括号,采用上节课的方法.解法二:先去分母,后去括号去分母, 得 4(x+14)=7(x+20)去括号, 得 4x+56=7x+140移项,合并同类项, 得 -3x=84系数化为1, 得 x=-28解方程: 1/5(x+15)=1/2-1/3(x-7)此方程又该如何解呢?解:去分母, 得6(x+15) =15-10(x-7)你能归纳出解一元一次方程的一般步骤吗?
《“希望工程”义演》一元一次方程PPT课件注意①今天我们遇到的问题比前面的问题复杂，含有两个未知量，两个等量关系，可以把其中一个未知量设为未知数，另一个未知量就用其中的一个等量关系表示为含未知数的代数式，而另一个等量关系则用来列方程．②我们可以采用列表格的方法搞清较复杂问题中的各个量之间的关系．1．一个办公室有五盏灯，其中有40瓦和60瓦两种，总的 瓦数是260瓦, 则 40瓦和60瓦的灯泡各有多少个？等量关系：40瓦的灯泡个数+60瓦的灯泡个数=５个①40瓦灯泡瓦数+6
《比较线段的长短》基本平面图形PPT课件3两点之间的所有连线中，线段最短.两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离.如图，点M在线段AB上，请你比较线段A M与线段 B M的大小.（用两种方法）点M把线段AB分成两条线相等的线段AM与BM，点M叫做线段AB的中点，这时.AM=BM=1/2 AB.快乐课堂、思维晋级如图是一个四边形，现在取各边的中点并连接成四边形，想一想得到的四边形与原四边形，哪一个的周长大？如是在各边任意取一点呢？ 师生交流、小结作业1、两点之间的距离是指__
《能追上小明吗》一元一次方程PPT课件小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他。（1）爸爸追上小明用了多长时间？（2）追上小明时，距离学校还有多远？育红学校七年级学生步行到郊外旅行。(1)班学生组成前队，步行速度为4千米时，(2)班学生组成后队，速度为6千米时。前队出发一小时后，后队才出发，同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络，他
《角的比较》基本平面图形PPT课件回顾：比较两条线段的长短方法？1、度量法：用刻度尺测量线段的长度的方法。2、叠合法：将其中一条线段移到另一条线段上作比较。问题：比较两个角的大小方法？一. 度量法：1、对“中”—角的顶点对量角器的中心2、重合—角的一边与量角器的零线重合3、读数—读出角的另一边所对的度数 例:计算(1) 1.45°等于多少分?等于多少秒?(2) 2400″等于多少分?等于多少度?(
《我变胖了》一元一次方程PPT课件2老师手里的橡皮泥在手压前和手压后有何变化？ 你发现了一个相等关系没有？能用自己的话告诉大家吗？1、变胖了，变矮了。（即高度和底面半径发生了改变。）2、手压前后体积不变，重量不变。例2 用一根长为10米的铁丝围成一个长方形。 ( 1) 若该长方形的长比宽多1.4米，此时长方形的长和宽各为多少米？解：设此时长方形的宽为x米，则长为（x+1.4 ）米， 根据题意得：2 (x+x+1.4) = 10解得 x = 1.8x+1.4 = 3.2答：设此时长方形的
《日历中的方程》一元一次方程PPT课件3有一天，大魔术师遇到了小雪人，展开了一场有关日历的对话。如果你随意在日历上圈出同一个竖列上相邻的三个日期，并把它们的和告诉我，我就能马上知道这三天分别是几号，你相信吗？那么让我们试试吧！如果三天日期的和为24，这三天是哪几号呢？1、观察日历，一个竖列上相邻的3个数之间有什么关系？2、如果设其中的一个数为X，那么其他两个数怎样表示？你是怎样设未知数的？ 若干个偶数按每行6个数排成下图2 4 6 8 10 121
《我变胖了》一元一次方程PPT课件我们的目标：1. 通过分析实际问题中的“等量关系”，建立方程解决实际问题。2.掌握利用方程解决实际问题的一般过程。思考1、在将较高的玻璃杯中水倒入较矮玻璃杯的过程中，不变的是水的体积.2、将一块橡皮泥由一个瘦高的圆柱捏成一个矮胖的圆柱，其中变的是底面半径和高，不变的是橡皮泥的体积.3、将一根12cm长的细绳围成一个长3cm的正方形，再改成一个长4cm、宽2cm的长方形，不变的是细绳的长度。 例题例：用一根长为10米的铁
《打折销售》一元一次方程PPT课件商品销售中的几个概念:1. 成本价：购进商品时的价格（有时也叫进价）.2. 标 价：在销售时标出的价（有时称原价，定价）.3. 售 价：在销售商品时的售出价（有时称成交价，卖出价）.4. 利 润：在销售商品的过程中纯收入，即利润=售价－成本价5. 利润率：利润占成本价的百分率，即利润率=利润÷成本价×100%6. 打 折：卖货时，按照标价乘以十分之几或百分之几十，则称将标价进行了几折.例如某种服装打8折即按标价的百分之八十出售.
《打折销售》一元一次方程PPT课件3打折是怎么回事？所谓打折，就是商品以标价为基础，按一定的比例降价出售，它是商家们的一种促销行为。例如：一个滑板标价200元，若以九折出售，则实际售价为 200 ×0.9 = 180（元），若打七折，则实际售价为200 × 0.7 = 140（元）。二、利润与利润率利润：a表示售价，b表示成本(进价)，P表示利润，三者的关系为：P= a - b总利润：P表示利润，m表示所卖的数量W表示总利润，则三者关系为：W = Pm = m (a-b)
《去括号和添括号》整式及其加减PPT课件目的要求1.掌握去括号法则.2.能按照要求正确地去括号.找出多项式8a＋2b＋（5a－b)中的同类项，想一想怎样才能合并同类项。分析：8a与5a是同类项，2b与－b是同类项。由于5a和－b在括号内，要先去括号，才能合并同类项。为了找出去括号法则，先看一组式子的计算：13＋（7－5）=13＋2=15，13＋7－5=20－5=15；9a＋（6a－a）= 9a ＋5a=14a，9a ＋ 6a－a=15a －a=14a 再看下列一组式子的计算：