《扁鹊治病》PPT课件9扁鹊（公元前407—前310），名秦越人，勃海莫人（今河北任邱），春秋战国时代名医。又家于卢国（今山东长清一带），因名之曰卢医。《史记》等载其事迹涉及数百年。扁鹊精于内、外、妇、儿、五官等科，应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等法治疗疾病，被尊为医祖。相传扁鹊曾医救虢太子，扁鹊死后，虢太子感其再造之恩，收其骨骸而葬之，墓位于今永济市清华镇东。学习生字蔡 cài 蔡伦 睬 cǎi 理睬烫 tàng 烫伤 剂 jì 药剂扁
《卡罗纳》PPT课件6导读提示：1、自由读课文，读准字音，读通课文，难读的地方反复多读几遍。2、读正确下列的词语： 遭到 怜悯 屏息凝神 号啕大哭 端详 目不转睛 俯下身来 千叮咛万嘱咐 恍然大悟3、思考：课文讲了一件什么事？我 会 读遭到不幸 怜悯 屏息凝神俯下身来 千叮咛万嘱咐 号啕大哭 目不转睛 端详恍然大悟 多音字似：shì（似的） sì（似乎）屏：bǐng（屏息）píng（屏障）差：cha（差劲）cha（差错）c
《送元二使安西》PPT课件5学习目标：1、学会《送元二使安西》中的2个生字。2、理解古诗意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。元二：姓元，排行第二，王维的朋友。使：出使。安西：指唐代安西都护府，在今新疆库车附近。王维生于公元701年，字摩诘(jié)，汉族，祖籍山西祁县，唐朝诗人、画家，有“诗佛”之称。今存诗400余首。如：《送元二使安西》《相思》、《九月九日忆山东兄弟》等。王维精通佛学，诗、书、画都很有名，音乐也很精通。苏轼称赞他“诗
《夸父追日》PPT课件5认读词语手杖 虞渊 伏下 渭河瀚海 颓然 一抛 遗憾 大泽 咕嘟咕嘟想一想：这篇神话故事先写什么？再写什么？然后写什么？你从哪个句子看得出来？先写夸父与日逐走。“于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。”细读课文请自由读课文，看看课文哪些自然段写了夸父追日的原因？哪些自然段写了他是怎么追日的？结果呢？ 句子理解“于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风
《扁鹊治病》PPT课件7扁鹊，真名秦越人，战国时期医学家。他精通各科目医学内科，创造了中医上的望、问、闻、切四大诊法。有一次，扁鹊路过虢国，听说那里的太子死了已有半天了。扁鹊就向宫里人问了一些情况,认为太子患的只是一种突然昏倒不省人事的“尸厥”症，只是昏死而已,便让人前去通报进去说可以把太子救活。当扁鹊来到太子跟前时，用针刺了一会,再喂了点药,太子竟然坐了起来，和常人无异。从此，天下人都传言扁鹊能“起死回生”.自学要求1、读准字音，把课文读正确.2
《跨越海峡的生命桥》PPT课件8学习目标1.继续学习课文，了解台湾青年捐献骨髓的经过。2.读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。3.有感情地朗读课文。在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。自学提示默读课文第二第三部分，找出写台湾青年和李博士一心为他人着想，默默努力行为的句子，分别用〓〓和~~~画下来。 知识链接：李政道,台湾骨髓移植专家，主持创办了台湾慈济骨髓捐献中心，成为全球最大的华人骨髓捐献库，救助了
《月球之谜》PPT课件6我会读夜幕降临 明月高悬 皎洁月光 美好遐想 探索奥秘 付出努力景色奇异 令人费解 无法估计古往今来 曾经 奥秘 登上 任何荒漠 细菌 撒在 水藻 估计黑沉沉 年龄 一旦 一项我会填：这里的天空（黑沉沉的），表面却（洒满灿烂的阳光）。月球上满是（尘土）、（岩石）和（环形山），没有（水），没有（任何生命）。月球是（一片荒漠）。 自学提示1、仔细读课文3—6自然段，想想课文给我们描述了月球的哪些没有解开的谜？2、你从课文的哪些地方体会到这些没有
《颐和园》PPT课件5自学提示：1、默读课文，看作者写了颐和园哪些地方的景色？2、从课文中找出能够体现作者游览顺序的句子。体会它们在课文中的作用。默读第四、五自然段。1、画一画：把你喜欢的句子用———画出来。2、标一标：把你的感受标注在句子旁。3、想一想：哪些词语用得好，为什么？ ①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。②走完长廊，就来到了万寿山脚下。③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。④从万寿山下来，就
《月球之谜》PPT课件5导入新课月亮，是柔弱温柔的象征，与太阳是刚与柔的对立，自古以来，月亮都是温馨、感动、飘渺的美丽的象征，对着月亮可以吐出你藏在内心深处的话，但是你了解月亮吗？月亮，也称月球，，是环绕地球运行的一颗卫星。年龄大约有46亿年。它是地球唯一的一颗卫星和离地球最近的天体，与地球之间的平均距离是384,400千米。月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体，月球的质量约7350亿亿吨，相当于地球质量的1/81，月面重力则差不多相当于地球重力的1/6。 我会认雨
《白公鹅》PPT课件6俄国作家叶·诺索夫描写的白鹅又是怎么样的呢？默读下面的课文，想想这只白公鹅有哪些特点。再比较一下，两位作家的写法有哪些相同和不同的地方。我会读军衔 禽类 荣膺 海军上将衔 步态 攀谈 腔调 径直 掂量 掌蹼 车辙 凌乱 泥泞 细翎 举步 筒里 插着 勾当 扇动 涟漪 主宰 属于 大概 熬汤 洁净 糟糕 鱼饵 直奔 率领 厮打 漂浮 甭想 生字:腔 掂 涟 漪 虑 属 宰词语:慢条
《九寨沟》PPT课件5学 习 目 标：1、能流利、有感情地朗读课文。2、体会九寨沟神奇美丽的自然景观，了解课文 所介绍的珍稀动物，培养同学们热爱大自然的 思想感情。3、了解最后一个自然段在文中所起的作用。自 学 提 示 一：快速浏览课文的三、四自然段。看看分别写了九寨沟的什么？自学提示二：自由朗读第3自然段，找一找课文描写了（ ）（ ）（ ）（ ）四处自然景观；用“＿”划一划有关语句读一读;想一想他们有什么特点？并和同伴交流交流。 .
《我家跨上了“信息高速路”》PPT课件6教学目标1.学习生字、新词。2.理解课文内容，知道信息高速路给我们的生活、学习、工作带来的好处。3.学习上网，交流上网的体会，激发同学们使用电脑网络的兴趣。教材分析《我家跨上了“信息高速路”》这篇课文以“我”的亲身感受告诉我们网络的用处，反映了现代科技的高速发展给人们生活带来的变化。课文先写“我”家电脑上了互联网了，爸爸告诉“我”互联网的