《蟋蟀的住宅》PPT课件7猜一猜(打三种昆虫)1.小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。2.一条小小虫，自己做灯笼，躲在灯笼里，变个飞仙女。3.小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。谜底 蚊子 蚕 蜘蛛导入新课蟋蟀又叫蛐蛐,你可能见过或者逮过.读读这篇课文,它会告诉你蟋蟀不仅会叫,好斗,而且有高超的建造住宅的本领.这节课,我们将一起去参观它的住宅,并从中体会蟋蟀有哪些值得我们学习的精神. 总结课文通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,而且了解了它是
《手术台就是阵地》PPT课件猜一猜火眼金睛 七十二变 腾云驾雾 （ ）左腿截肢 目视右方 睁大眼睛 （ ）脸冻得通红 手冻得僵硬 寻找燕子（ ）双手一摊 耸耸鼻子 竖起拇指（ ）五官端正 一丝遗憾 专门等候（ ）紧张救援 坚持战斗 载誉返回（ ） 突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。关键词
《跨越海峡的生命桥》PPT课件10一、学习目标1.识记本课生字、新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文主要内容，通过合作探究什么是“生命桥”。3.体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。二、自学指导1.识记本课生字、新词。2.有感情的朗读课文：（1）用自己的话说一说课文主要讲了一件什么事？（2）找出文中三位主人公让你感动的句子，联系相关词语说出感受。 这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋
《夸父追日》PPT课件4学习提示：《女娲补天》的想象多么神奇啊！《夸父追日》讲的是另一个神奇的故事。我们来读读课文，说说这个故事主要讲了一件什么事，再交流一下从故事中想到些什么。我会读虞渊 渭河 瀚海 大泽手杖 颓然 遗憾 俯下身子一眨眼 霎时间说说课文写了什么故事：这个神话故事主要讲了夸父喜欢（ ），就去追赶（ ），追到（ ）时，他倒下来变成了（ ），他的手杖变成了（ ）。 默读课文，找到勾画的你认为神奇的句子，细细地读一读，想想它神奇在什么地
《搭石》PPT课件7谴 协 绰洪 暴 猛 涨 裤 惰稳 俗 横 序 伏谁愿意起来当个小老师，告诉大家你是怎么记住上面这些字的？汛(xùn)期 挽(wǎn)裤 谴(qiǎn)责 懒惰(duò)俗(sú)语 协(xié)调 有序(xù) 人影绰绰(chuò 自读要求（一）读准字音，读通课文，不懂的地方做记号。（二）边读边思考。1、什么是搭石？2、谁搭石？怎样搭石？3、哪些句子描写走搭石
《夸父追日》PPT课件7教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会神话传说的神奇。2.能概括故事的主要内容，感受夸父的执著、奉献精神。教材简说《夸父追日》是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大自然的雄心壮志。本篇神话弘扬了一种奉献精神和牺牲精神。 正确、流利地朗读课文，想一想：（1）夸父为什么要追日？（2）夸父追上太阳了吗？结果怎么样？（3）你认为夸父怎
《女娲补天》PPT课件6我会读塌 (tā)(塌下)挣 (zhēng)(挣扎)熄 (xī)(熄灭)冶炼 (yě)(liàn) (冶炼)我会认塌下 露出 燃烧 围困挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼 液体 大盆 云霞轰隆隆 熊熊大火 金光四射 课文写了一件什么事？（天塌下一块，地被震裂，人们被水火所围困，女娲把人们从水火中救了出来。又拣五彩石冶炼，补好了天。）研读课文，讨论明确下列问题：1。天塌下一块后给人们带来了哪些灾难？
《搭石》PPT课件5我会读：谴责 懒惰 俗语伏下 猛涨 平衡平稳 联结 间隔人影绰绰 协调有序 山洪暴发 清波漾漾理所当然 脱鞋挽裤1. 用原文的句子说一说什么是搭石。2.看图片，在第3自然段用“~~~”画出三个四字词语。3.用“——”画出文中的中心句。4.分别给每一个自然段起一个“ 搭石”的小标题。 一行人走搭石：每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那
《搭石》PPT课件8我会读谴责 懒惰 俗语协调有序 人影绰绰伏下身子 伏地两个问题：1、什么是“搭石”?2、“搭石”给你留下了怎样的印象?天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 学习提示1、自由读课文,想一想文中哪些地方让你感受到了美？划出有关句子，多读一读，并在旁边写一写体会。2、反复读句子，体会看不见的美，想想具体
《跨越海峡的生命桥》PPT课件9自读提示：1.自由读书，注意读准字音,读通句子，不好读的地方多读几遍。2.遇到不懂的词语可以请教老师，可以和同学讨论,也可以查字典。读一读凋零 含苞 袭击满怀 空旷 暂停身躯 同胞 绽放 辗转 词语积累跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 彼岸 袭击 余震 胸怀 期待 空旷 暂停 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 在这样危险的情况下，我们一般该怎么做？“此时此刻，跑到空旷
《普罗米修斯》PPT课件8我会读悲惨 火焰 驱寒 驰过 惩罚 承认 饶恕 违抗 押到 狠心 啄食 肝脏 敬佩 气急败坏 愤愤不平方法提示把人物之间发生的事情串起来，就是文章的主要内容。当人物较多，事件较多时，可以把主要人物之间发生的主要事件串起来，就是文章的主要内容。 合作探究普罗米修斯是一个怎样的神？请仔细读课文，你从课文的哪些地方体会到了什么？【方法提示】结合预习提纲，在小组内选取最让你感动的片段，讨论交流。（预习要求：画出相关的标点、词语、句子、段落等，并在一旁写上体
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》PPT课件3黄 鹤 楼 故址在现在的湖北省武汉市，自古是游览胜地。现已重建。传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。孟浩然是唐代著名的 诗人，他和李白是好朋友。李白（701-762）字太白，号青莲居士。李白是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。与杜甫齐名，世称“大李杜”。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大十来岁，在诗坛享有盛名。李白对他很敬佩，彼此感情深厚