《蜜蜂》PPT课件4学习目标①认识“试、验、证”等10个生字。会写“论、试、验”等14个字。能正确读写“无论、试验、纸袋”等20年词语。②有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感情。③理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程，激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。④通过查资料，进一步了解有关蜜蜂的知识。作者简介法布尔：（1823—1915）法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，15岁考入师范学校，毕业后在初中教
《卖木雕的少年》PPT课件7导入新课上节课我们学习了《一面五星红旗》。知道了国与国之间要相互尊重，人民之间要有好往来。这样的话，我们世界就会更美好。你见过外国朋友吗？和他们交往过吗？我们今天来学习《卖木雕的少年》看看文中的少年时怎样做到“友好往来”的。教学目标1.会正确认读“尼、驮、构、栩、释、掏、豫、恳、憾”9个生字，会写“卖、售、驮”3个生字。2.在具体语境中理解、积累并使用“名不虚传、游人如织、琳琅满目、爱
《中国国际救援队，真棒》PPT课件6自学读一读，想一想，课文主要讲了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？读了课文，你们有不理解的地方需要提出来一起研究吗？？读一读：倒塌 废墟 范围 地震 腐烂 弥漫 一、速度快首先，地震发生后中国立即向地震灾区派出救援队，而且一下飞机，就赶往受灾最严重的地方（救灾最重要的就是速度要快）二、不怕危险在受灾严重，余震还在不断发生的情况下，救援队仍然投入工作三、援救技术高超救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个男孩 有感情地朗读
《燕子》PPT课件12默读第二段：文中是怎么描绘春天的美呢？圈画出春天的景物。二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 轻声读读第三段和第四段：小燕子为春光增添了什么样的生趣呢? 说一说。读读第三自然段：燕子飞行时有什么特点 呢？画出有关词句。在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声
《春日》PPT课件7教学目标1. 学会《春日》中的生字“泗”，理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红”等字词的意思。2. 有感情地朗读古诗，并会背诵，默写《春日》。3.理解诗句的意思，感受诗人寻春的愉快心情。重点难点重点：识字，理解诗句意思，感受春天无限美。难点：培养学生合作学习的精神和学诗的兴趣。 作者介绍朱熹(xī):（1130-1200）南宋哲学家。思想家，字元晦(hùi)，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳。他是宋代理学
《鸟的天堂》PPT课件31933年，巴金到广东新会访友时，途经新会天马河，看到一株500年树龄的大榕树，于是写下了脍炙人口的《鸟的天堂》。这棵大榕树在广东省新会县的天马河上，已有五百多年的历史了，每年都长出许多气根，从树枝上倒挂下来，伸进泥土里，一部分树枝垂到水面，过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长，长成了“独木林”，占地达16亩。被当地人称为“神树”、“天堂的乐园”，又因为上面栖息着许多鸟，被人们称为“鸟的
《春日》PPT课件6作者简介朱熹（1130-1200），南宋哲学家、教育家。酷爱读书、学识渊博。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较著名。字词注释1.胜日：原指节日或亲朋好友相会的日子，这里是指天气晴朗的好日子。2.寻芳：游春，踏青赏花，寻找优美的景色。3.泗水：河名，在山东省。4.等闲：平常、轻易，不用费心“等闲识得”是容易识别的意思。5.东风：春风。 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。诗句意思： 在晴
《春日》PPT课件5学习目标1.诵读古诗，理解古诗的意思。2.感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情，激发同学们读书求知的乐趣。初读放声朗读课文，结合拼音认读生字，同学间可互相交流。春 日朱 熹胜 日/ 寻 芳/ 泗 水/ 滨，无 边/ 光 景/ 一 时/ 新。等 闲/ 识 得/ 东 风/ 面，万 紫/千 红 / 总是 / 春。 《咏柳》1、比喻：碧玉—柳树嫩叶绿丝绦—柳树枝条剪刀—二月春风2、写作特点：比喻、自问自答《春日》表达了作
《咏柳》PPT课件4贺知章：唐代诗人、书法家，字季真，自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江杭州市萧山区西人）。咏 柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏：歌颂赞美。柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。 学习目标1.多读几遍诗歌，读准字音,读出节奏。2.借助注释，联系诗句理解词语的意思。3.尝试把诗句的意思连起来说一说。反复朗诵，理解诗意。高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好像是用碧玉装扮的一样
《燕子》PPT课件10学习目标：学会本课的生字新词。正确、流利地朗读课文，并初步感知课文内容。理解课文的内容，概括每个自然段的意思。写一写 记一记唧 凑 谱 聚 俊沾 晕 拂 倦读一读俊俏 荡漾 活泼可爱凑巧 增添 光彩夺目疲倦 曲谱 沾沾自喜掠过 细线 聚精会神 燕子的外形:一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴燕子的活动背景1.阳春三月，才下过几阵蒙
《观潮》PPT课件5我会写：潮 塘 盐 笼 罩 屹薄 雾 鼎 沸 线 贯战 踮 吼 崩 旧 恢线（丝线 棉线 线圈 直线 曲线 线条 光线 线索）沸（沸水 沸点 沸沸扬扬 沸水 沸腾）贯（贯彻 贯穿 贯通 全神贯注）战（战争 战机 战绩 战略 战术 战国）崩（崩溃 山崩地裂 驾崩 ）旧（旧日 守旧 怀旧 照旧 ）恢（恢复 恢宏 恢恢） 我来记笼罩：像笼子似地罩在上面。屹立：高耸挺立。若隐若现：隐隐约约，看不清楚。人山人海：形容聚集的人
《燕子》PPT课件11春天有美丽的花儿和青青的草地，等等……通过这些，我们会感受到春天已经来临了，特别是小燕子, 更是给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。今天，就让我们一起来学习第一篇课文《燕子》。燕字的写法：“廿”是燕头，“口”是燕身，“北”是燕子的翅膀，“灬”是燕子的尾巴。燕子(yàn zǐ ) 赶集 (gǎn jí ) 聚拢(