部编版九年级语文下册《枣儿》PPT课件(第2课时)，共31页。《枣儿》PPT课件包含学习目标、学情回顾、精读课文、课堂小结、跟踪检测、课后作业等内容。领会“枣儿” 在剧本中所起的作用。领悟剧本所蕴含的象征意义，理解剧本的主题。（重难点）培养同学们对戏剧的品评鉴赏能力；培养同学们关注社会的意识，鼓励同学们关心、关爱身边的空巢老人和留守儿童。上节课我们初步学习了孙鸿创作的《枣儿》，了解了文中主要呈现了哪几个片段，分析了主要人物形象，这节课我们继续探究。《枣儿》全文围绕着&ld
部编版九年级语文下册《屈原》PPT课件(第1课时)，共29页。《屈原》PPT课件包含学习目标、新知导入、助学资料、预习思考、初读课文、精读课文、跟踪检测等内容。《屈原》写于1942年1月，当时正是抗日战争的相持阶段，半壁河山沦于敌手，国民党政府消极抗日、积极反共，悍然发动“皖南事变”。郭沫若面对这样的政治现实义愤填膺，创作了历史剧《屈原》，批判了国民党反动派的黑暗统治，展示了现实世界光明与黑暗、正义与邪恶、爱国与卖国的尖锐斗争。起到了“借古讽今”的
部编版九年级语文下册《屈原》PPT优质课件，共22页。《屈原》PPT课件包含学习目标、新课导入、走近作者、写作背景、字词积累、细节探究、写作特点、课堂小结、随堂活动等内容。【郭沫若 】（1892～1978） :作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞。代表作：诗集《女神》历史剧 《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》《屈原》写于1942年1月，这时正值抗日战争的相持阶段，也是国民党统治最为黑暗的时候。蒋介石集团消极抗日，发动“皖南事变&rd
部编版九年级语文下册《不求甚解》PPT教学课件，共36页。《不求甚解》PPT课件包含学习目标、新知导入、助学资料、预习思考、初读课文、精读课文、课堂小结、跟踪检测、课后作业等内容。了解作者的相关文学常识，积累文中的重点字词和精彩语句，理清文章的思路和观点。分析文章的论证方式、方法，初步学习驳论文的写法。（重难点）领悟文中的读书方法，培养读书的兴趣，养成良好的读书习惯。《不求甚解》选自《燕山夜话》。20世纪60年代初，马南邨应《北京晚报》之约，撰写《燕山夜话》专栏杂文。这个专栏的杂文从读书治学、科
部编版九年级语文下册《驱遣我们的想象》PPT优质课件，共43页。《驱遣我们的想象》PPT课件包含学习目标、新知导入、助学资料、预习思考、初读课文、精读课文、课堂小结、跟踪检测、课后作业等内容。理解文中核心概念，把握文章的主要观点。(重点)理清作者的论证思路，学习文章深入浅出说理的方法。(难点)学习驱遣想象去鉴赏文艺作品的方法，体验阅读的快乐。本文节选自《文艺作品的鉴赏》(《叶圣陶集》第十卷，江苏教育出版社1990年版)。《文艺作品的鉴赏》还包括“要认真阅读”“
部编版九年级语文下册《天下第一楼》PPT课件(第2课时)，共37页。《天下第一楼》PPT课件包含学习目标、学情回顾、精读课文、课堂小结、跟踪检测、课后作业等内容。品味人物台词，把握人物形象，理解人物命运。（难点）上节课我们整体学习了《天下第一楼（节选）》，理解了戏剧的矛盾冲突和故事内容，对节选内容有了初步认识。这节课我们继续学习课文，重点学习课文中的人物特征和语言特点。把握剧本主旨，对剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况有自己的思考。（重点）本文通过福聚德这个典型环境，刻画了各色的人物形象，生
部编版九年级语文下册《唐雎不辱使命》PPT课件(第2课时)，共12页。《唐雎不辱使命》PPT课件包含通假字、一词多义、词类活用、重点语句、课堂小结等内容。①故不错意也（“错”通“措” ;错意：置意）②仓鹰击于殿上（“仓”通“苍”；仓鹰：苍鹰）1.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我！2.大王加惠，以大易小。大王给予恩惠，用大的交换小的。3.今吾以十
部编版九年级语文下册《送东阳马生序》PPT下载(第1课时)，共28页。《送东阳马生序》PPT课件包含学习目标、新知导入、助学资料、预习思考、精读课文、跟踪检测等内容。宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，谥文宪。元末明初著名文学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，与刘基、高启并称为“明初诗文三大家”。刘基赞许他为“当今文章第一”。平生著作很多，有《宋学士文集》等。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借
部编版九年级语文下册《鱼我所欲也》PPT课件(第2课时)，共34页。《鱼我所欲也》PPT课件包含重点导读、考点聚焦、典例精析等内容。《鱼我所欲也》选自《孟子•告子上》。《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。孟子，名轲，字子舆。战国时期思想家、教育家。儒家的代表人物。他与孔子合称“孔孟”，他被后人尊称为“亚圣”。孟子思想的核心是“仁”“义”，政治上主张“仁政
部编版九年级语文下册《屈原》PPT课件(第2课时)，共27页。《屈原》PPT课件包含学习目标、新知导入、助学资料、预习思考、初读课文、精读课文、跟踪检测等内容。把握人物的情感及人物的性格特点。赏析文中所运用的修辞手法、象征写作手法，体会其表达效果。（重难点）读完课文，说说你心中的屈原形象。有何象征意义？屈原是一个痛恨黑暗，向往光明，爱国爱民，忠贞不屈，有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的人。屈原的形象体现和概括了中华民族的性格。他争取自由的坚持和反抗侵略的高风亮节、他为捍卫真理与正义奋不顾身的意志
部编版九年级语文下册《送东阳马生序》PPT下载(第2课时)，共26页。《送东阳马生序》PPT课件包含学习目标、学情回顾、精读课文、跟踪检测、精读课文、跟踪检测等内容。上一节课我们学习了《送东阳马生序》这篇课文的前半部分，了解了宋濂的求学之难，这节课我们继续学习这篇课文剩下的部分，感受宋濂对马生的勉励。今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；译文：如今的学生们在太学中学习，朝廷每天按时供给膳食，父母每年都有冬天的皮衣和夏天的葛衣送来，没有
部编版九年级语文下册《山水画的意境》PPT下载(第1课时)，共32页。《山水画的意境》PPT课件包含学习目标、新知导入、助学资料、预习思考、初读课文、精读课文、跟踪检测等内容。山水画形成于魏晋南北朝时期，但尚未从人物画中完全分离；隋唐时始独立，五代、北宋时趋于成熟，成为中国画的重要画科。传统上按画法风格分为青绿山水、金碧山水、水墨山水、浅绛山水、小青绿山水、没骨山水等。意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。划分层次第1部分（1）点明论点：意境是山水