《滑轮》简单机械PPT第一部分内容：预习感知一、定滑轮二、动滑轮三、滑轮组1.概念:把定滑轮和动滑轮组合在一起的装置。2.特点:既可以省力又能改变力的方向。3.用滑轮组提起重物时,动滑轮上有几段绳子承担物重,提起物体的力就是物重的几分之一。 滑轮PPT，第二部分内容：互动课堂练习滑轮组的特点滑轮组省力的多少取决于吊着动滑轮的绳子的段数,而跨过定滑轮的绳子,包括最后从定滑轮引出的拉绳只起改变作用力方向的作用。如果不考虑摩擦和绳重,绳子承担的是物体和动滑轮的总重,滑轮组用几段绳子
《功率》功和机械能PPT第一部分内容：预习感知一、比较做功快慢的方法1.做相同的功,所用时间越短,做功越快。2.在相同时间内,做功越多,做功越快。二、功率1.意义:表示物体做功快慢的物理量。2.概念:功与时间之比。3.公式:P=W/t。(1)意义:功率在数值上等于单位时间内所做的功。(2)各物理量的单位:W→焦耳(J);t→秒(s);P→瓦特(W)。4.单位换算:1 kW=103 W。 功率PPT，第二部分内容：互动课堂理解功、功率是两个不同的概
《杠杆》简单机械PPT(第1课时杠杆平衡条件)第一部分内容：知 识 管 理1．杠杆定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着____ 转动，这根硬棒就是杠杆。条件：一根硬棒能成为杠杆，应具备两个条件：(1)要有力的作用；(2)能绕某个固定点转动。2．杠杆的五要素支点：杠杆可以绕其转动的点，用字母“O”表示。动力：使杠杆转动的力，用字母“F1”表示。阻力：阻碍杠杆转动的力，用字母“F2”表示。动力臂：从支点到动力作用线的距离，用字母&
《动能和势能》功和机械能PPT下载第一部分内容：知识要点分类练知识点 1 能量1．物体能够对外_____，我们就说这个物体具有能量，简称___。一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量_______。能量的单位是_____。2．下列关于能量的说法中正确的是( )A．做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量B．做功多的物体具有的能量就大，做功少的物体具有的能量就小C．能够做功的物体具有能量，但不一定做功D．能量大的物体所做的功一定多知识点 2 动能3．物体由于_____而具有的能，叫做动能。4．
《功率》功和机械能PPT教学课件第一部分内容：知识要点分类练知识点 1 功率1．如图11－2－1所示是老人和小孩上楼时的情景。若比较两人上楼时做功的快慢，可以在时间相同的情况下比较_________；也可以在做功相同的情况下比较_________。2．功率是表示物体做功_____的物理量，用符号___表示，其大小等于____与____________之比，用公式______来表示。功率的国际单位是______，常用单位是_______，1 kW＝______W。3．某柴油拖拉机的功率约为9 kW
《机械效率》简单机械PPT下载第一部分内容：知 识 管 理1．有用功、额外功和总功定义：(1)为了达到某一目的必须做的功，叫做_____；(2)并非我们需要但又不得不做的功，叫做_____；(3)有用功与额外功之和叫做_____。关系：W总＝W有用＋W额。区别：要判断某一部分功是有用功还是额外功，要看做功的目的。例如从井里打水时，对水做的功为有用功，对桶做的功为额外功；打捞掉入井中的水桶时，若桶中带了水，则对桶做的功为有用功，对水做的功为额外功。2．机械效率定义：物理学中，将有用功跟总功的___
《本章整合》浮力PPT中考聚焦体验1.(2018·山东临沂中考)2018年4月20日,我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”(如图所示)成功首潜。潜水器在水面下匀速下潜过程中(不计水的阻力)( )A.受到的重力小于浮力B.上、下表面受到的压力差变大C.受到的压强变大,浮力变大D.受到的压强变大,浮力不变解析 潜水器在水面下匀速下潜,此时水的密度不变,潜水器浸没在水中,其排开水的体积不变,但是在水中的深度逐渐增大。根据公式p=ρgh和公式F浮=ρ
《液体的压强》压强PPT(第2课时)第一部分内容：知识要点基础知识点1 液体压强计算公式的应用1.民航飞机上的黑匣子在海水中所能承受的海水对它的最大压强是6.18×107 Pa,则在不被海水压坏的情况下,黑匣子下沉的最大深度是 6000 m( 海水的密度为1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg )。2.塑料桶里装有20 cm深的某种液体,液体对桶底的压强为1600 Pa,则这种液体的密度是( A )A.0.8×103 kg/m3B.8×1
《阿基米德原理》浮力PPT下载第一部分内容：预习感知一、阿基米德的灵感1.物体浸在液体中的体积等于物体在液体中排开液体的体积。2.浮力的大小跟物体排开液体所受的重力有关。二、阿基米德原理1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。2.公式:F浮=G排。3.适用范围:适用于液体和气体。 阿基米德原理PPT，第二部分内容：互动课堂理解正确理解阿基米德原理(1)原理中所说的“浸在液体中的物体”包括“全部浸入&r
《浮力》浮力PPT课件第一部分内容：预习感知一、浮力1.定义:浸在液体中的物体受到的向上的力。2.施力物体:液体。3.测量:用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G,把物体浸入液体中,弹簧测力计的示数为F,则浮力F浮=G-F。4.产生的原因:浸没在液体中的物体,其上下表面受到液体对它的压力不同,即F浮=F向上-F向下。式中F向上为物体下表面受到液体向上的压力,F向下为物体上表面受到液体向下的压力。二、决定浮力大小的因素1.探究方法:控制变量法。2.结论:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体
《物体的浮沉条件及应用》浮力PPT教学课件第一部分内容：知识要点分类练知识点 1 物体的浮沉条件1．物体的浮沉条件：浸没在液体中的物体，如果F浮____G物，物体上浮；如果F浮____G物，物体下沉；如果F浮____G物，物体可以悬浮在液体中的任何位置。2．根据物体的浮沉条件填空并画出受力示意图。(1)漂浮：F浮____G物、ρ液____ρ物、V排____V物。(2)上浮(物体在液面下)：F浮____G物、ρ液____ρ物、V排____V物。(3)悬浮：F浮___
《章末小结与提升》浮力PPT第一部分内容：重点突破浮力的计算对于浮力的计算,通常有如下三种基本方法:1.利用阿基米德原理计算。若已知液体的密度ρ液和物体排开液体的体积V排,可根据阿基米德原理公式F浮=G排=ρ液gV排计算( 当物体浸在气体中时,则有F浮=ρ气gV排 ),此方法也叫原理法或公式法。2.利用漂浮或悬浮条件计算。若物体漂浮在液面或悬浮在液体( 或气体 )中时,可根据物体所受的浮力与重力大小相等( 即F浮=G物 )计算,此方法也称为平衡法。3.利用两次测量之差计算