《我们的小缆车》运动和力PPT课件实验与思考：1、如何让小车在桌面上平稳行驶，不跑偏？绳子挂在车头的中间，行驶时绳子和车头，桌沿保持垂直。2、如何不让小车掉下桌子去？用手挡住3、至少要几个垫圈才能让小车动起来？2-3个4、在装置中，铁垫圈起了什么作用?拉动小车 拉力大小与小车运动关系实验计划我们的问题：拉力大小与小车运动快慢有关吗？我们的假设：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢改变的条件：垫圈的数量实验要求：1、实验时请保持安静，像科学家那样去探究，如需讨论、交流的请轻声
《运动与摩擦力》运动和力PPT课件3一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力的大小如何测量：我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。摩擦力大小与接触面状况的关系推测：物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。要改变的条件：光滑的桌面和粗糙的桌面不改变的条件：物体的重量，拉行的速度结论：物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。
《设计制作小赛车》运动和力PPT课件2学习目标1、学习了解工程师是怎样设计制造赛车的；2、应用所学知识，体验设计制造自己的赛车的过程。工程师怎样设计赛车真正的赛车高速、同时又要平稳、安全。从上面这些赛车中可以看出，设计师们是怎样思考和设计的呢？发动机——功力大轮胎——宽、花纹粗而多车身高宽距离——低而宽车身外形——流水型 设计我们的小赛车任务1、车身长不能超过25cm；2、用橡皮筋
《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件2游戏这里有油漆桶一个、啤酒一瓶、粉笔3支；镊子、一字螺丝刀、开瓶器。1、用工具把油漆桶盖撬开，2、用工具打开啤酒瓶，3、用工具夹3支粉笔到一个空杯子里。比一比，哪个同学完成最快，办法最科学 一、杠杆类工具的比较比较一下，这三个杠杆类工具有什么相同和不同的地方？思考：这三种工具哪种是省力的？哪种是费力的？或者不省力也不费力的？（结合实物）二、杠杆类工具的分类为什么有些杠杆要设计成费力的呢？使用方便三、小杆秤的研究杆秤也是一种杠杆。你在哪
《运动与摩擦力》运动和力PPT课件一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。实验一：摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系 实验器材：弹簧测力计、木板、毛巾、可供拖动的小纸片、钩码实验二：摩擦力大小与物体重量的关系 我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小。关键词：运动和力教学课件，运动与摩擦力教学课件，教科版五年级上册科学PPT课件下载
《运动与设计》运动和力PPT课件3摩擦力在什么地方是有利的？1、人走路，汽车行驶时，这时的摩擦力对人和车是有利的。2、人站在滑板车上，这时鞋子和车板的摩擦力是有利的。3、汽车刹车时，摩擦力是有利的。摩擦力在什么地方对我们有害?1、小孩蹬滑板车，摩擦力对滑板前进有阻碍作用.2、机器部件相互摩擦而磨损，有害.3、车轴处摩擦力有害。 轮胎上为什么要挂铁链？轮胎上有花纹或挂铁链，增大摩擦力为什么车轴承要设计成滚珠轴承？车轴承改用滚珠轴承，滚动摩擦力比滑动摩擦力小，达到减小摩擦力的作用
《使用工具》工具和机械PPT课件2在生活生产中，人们做事情常常用工具来帮忙，我们认识那些工具？我们使用过工具吗？一、我们用过什么工具说一说我们自己用过什么工具，用它们来做什么事情，是怎样使用这些工具的。把我们使用工具的经验填写在记录表中，统计一下同学们共用过多少种工具。二、选用什么工具好1、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬；2、去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀；3、取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。思考：这说明了什么？不同的工具有不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。
《使用工具》工具和机械PPT课件在生活生产中，人们做事情常常用工具来帮忙，我们认识那些工具？我们使用过工具吗？一、我们用过什么工具说一说我们自己用过什么工具，用它们来做什么事情，是怎样使用这些工具的。把我们使用工具的经验填写在记录表中，统计一下同学们共用过多少种工具。二、选用什么工具好1、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬；2、去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀；3、取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。思考：这说明了什么？不同的工具有不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。.
《运动与摩擦力》运动和力PPT课件5一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面就会发生摩擦。摩擦时，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，当这个物体匀速运动时受到的力就相当于是它受到的摩擦力。测量摩擦力时要注意：1、拉物体时要用相同的速度，不能 时快时慢；2、要在物体运动的时候读数，不能停下来再读。3、检查测力计指针是否对准零刻度。 考考你1、小车载重量越大，受到的摩擦力越（ ）。A、大 B、小 C、与载重量无关2
《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件3做得好的地方1、认真做实验。2、认真记录。3、实验完成之后自觉把实验器材放回原处。4、分析实验数据，得出结论。需要改进的地方1、个别同学一直在玩实验器材。每次实验课之后负责打扫2、少数同学不认真参与实验。这些同学下课之后留下来完成实验3、个别小组未把实验器材放回原地。4、实验中小组合作分工不明。每次实验四人分工配合，每次实验轮换职位。 我们的实验结论：1、在什么情况下，杠杆省力呢？用力点距支点远，阻力点距支点近。2、在什么情况下，杠杆
《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件比较一下，这三个杠杆类工具有什么相同和不同的地方？分别找出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力点。它们的三点位置有什么不同？这三个杠杆类，哪个省力，哪个费力？请按是不是省力的标准给它们分分类。省力的杠杆 偏口钳 园林剪 切刀 剥线钳 剪刀 核桃夹 尖嘴钳 订书机费力的杠杆 镊子 筷子不省力也不费力的杠杆 天平 杠杆 杆秤等 为什么有些杠杆要设计成费力的呢？省力只是工具的一个作用，工具还有给我们带来方便的作用，如：延长手臂（指），
《测量力的大小》运动和力PPT课件4什么是弹力？物体在受到外力的作用时，形状容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力受力越大，伸长越长1.怎样使这两根橡皮筋产生弹力2.能无限地拉长橡皮筋吗3.说一说，这两根橡皮筋谁产生的弹力大？4.由此你能得出什么结论？ 怎样保证测量的力不超过测量的范围使用弹簧测力计测量力的大小时应注意什么？1.了解弹簧测力计的测量范围，不要测量超过它测量范围的力；2.了解弹簧测力计的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；