《认识一元一次方程》一元一次方程PPT(第2课时)第一部分内容：学习目标1.体会解决问题的一种重要的思想方法----尝试检验法.2.理解等式的两个性质，并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程. 认识一元一次方程PPT，第二部分内容：旧知回顾1、一元一次方程的概念：2、猜猜老师的年龄开学初，小明问他是数学老师：“老师，你今年几岁了？”数学老师想考考小明的智力，于是就这样回答：“我的年龄除以3乘以10，再加上20，刚好等于今年毛主席诞辰的周
《应用一元一次方程—“希望工程”义演》一元一次方程PPT第一部分内容：学习目标1.通过分析有关和、差、倍、分问题中已知数与未知数之间的相等关系，列出方程.2.巩固用一元一次方程解决实际问题中的步骤，并注意检验解的合理性. 应用一元一次方程希望工程义演PPT，第二部分内容：自主学习反馈1、一个书架宽88厘米,某一层上摆满了第一册的数学书和语文书,共90本.小明量得一本数学书厚0.8厘米,一本语文书厚1.2厘米.你知道这层书架上数学书和语文书各
《应用一元一次方程—追赶小明》一元一次方程PPT下载第一部分内容：学习目标1.学会利用线段图分析行程问题，寻找等量关系，建立数学模型.（难点）2.能利用行程中的速度、路程、时间之间的关系列方程解应用题.（重点） 应用一元一次方程追赶小明PPT，第二部分内容：导入新课模拟试验小明和小华相距10米，他们同时出发，相向而行，小明每秒走3米，小华每秒走4米，他们能相遇吗？几秒钟可以相遇？等量关系：小明走的路程+小华走的路程=相距的路程所用公式：路程=速度×时间
《求解一元一次方程》一元一次方程PPT课件(第1课时)第一部分内容：学习目标1.正确理解和使用移项法则.（难点）2.能利用移项求解一元一次方程.（重点） 求解一元一次方程PPT，第二部分内容：讲授新课移项合作探究利用等式的基本性质，我们对两个方程进行了如下变换，观察并回答：(1)与原方程相比，哪些项的位置发生了改变？哪些没变？(2)改变位置的项的符号是否发生了变化？没改变位置的项的符号是否发生了变化？归纳：把原方程中的某一项改变________后，从________的一边移到
《应用一元一次方程—打折销售》一元一次方程PPT下载第一部分内容：学习目标1.准确理解打折销售问题中的利润(利润率)、成本、销售价之间的关系.（难点）2.能利用一元一次方程解决简单的打折销售问题.（重点） 应用一元一次方程打折销售PPT，第二部分内容：讲授新课打折销售问题合作探究填空：1.进价100元的商品提价40%后，标价为________元，若按标价的八折销售，则售价为________元，此商品的利润为________元，利润率是________.2.某商品原
《求解一元一次方程》一元一次方程PPT下载(第2课时)第一部分内容：知识要点基础知识点1 用去括号解一元一次方程1.将方程2x-4( 2x-3 )=6-2( x+1 )去括号,正确的是( D )A.2x-8x-12=6-2x+2B.2x-8x+12=6-2x+1C.2x-8x+3=6-2x-2D.2x-8x+12=6-2x-22.( 改编 )解方程4( x-1 )-x=2(x+1/2),步骤如下:①去括号,得4x-4-x=2x+1;②移项,得4x+x-2x=4+1;③合并同类项,得3x=5;④系
《认识一元一次方程》一元一次方程PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1.通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界的有效模型的意义.2.通过观察,归纳一元一次方程的概念. 认识一元一次方程PPT，第二部分内容：情境引入小游戏如果设小彬为x岁，那么“乘2再减5”就是____所以得到等式：___________像这样含有未知数的等式叫做方程.小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米,栽种后每周树苗长高约15厘米，大约几周后树苗长高到1米？如果设
《应用一元一次方程—追赶小明》一元一次方程PPT课件下载第一部分内容：知识要点基础知识点1 相向相遇问题1.A,B两站间的距离为335 km,一列慢车从A站开往B站,每小时行驶55 km,慢车行驶1小时后,另有一列快车从B站开往A站,每小时行驶85 km.设快车行驶了x小时后与慢车相遇,则可列方程为( D )A.55x+85x=335B.55( x-1 )+85x=335C.55x+85( x-1 )=335D.55( x+1 )+85x=3352.小张和小李从A,B两地同时出发,小
《应用一元一次方程—打折销售》一元一次方程PPT课件下载第一部分内容：知识要点基础知识点1 销售中的盈亏问题1.某商店出售一批服装,每件售价为150元,可获利20%,求这种服装的成本价.设这种服装的成本价为x元,则可得方程为( C )A.x=15×20%B.20%×150x=150C.150-x=20%xD.150-x=20%2.某商店库存清仓,将最后两件羽绒服特价出售,甲款羽绒服卖1200元,盈利20%,乙款羽绒服同样卖1200元,但亏损20%,该商店在这两
《认识一元一次方程》一元一次方程PPT课件(第1课时)第一部分内容：学习目标1.理解一元一次方程的概念.2.会根据具体问题中的等量关系列出一元一次方程.（重点、难点） 认识一元一次方程PPT，第二部分内容：讲授新课一元一次方程的概念与一元一次方程的解合作探究情景1：你的年龄乘2减5得数是多少？你今年13岁她怎么知道我的年龄是13岁的呢？如果设小敏的年龄为x岁，那么“乘2再减5”就是________，因此可以得到方程：________________.情
《应用一元一次方程—打折销售》一元一次方程PPT第一部分内容：学习目标1.分析问题中的数量关系，建立方程解决问题2.找等量关系列出方程；准确地解方程 应用一元一次方程打折销售PPT，第二部分内容：自主学习反馈1、一件商品的标价为50元，现以八折销售，售价为____元;如果进价为32元，则他的利润____元，利润率是______。2、一块手表的成本价是70元，利润率是30%，则这块手表的利润是____元，售价应是____元。3、一款手机原价1080元，现在打折促销，
《代数式》整式及其加减PPT(第1课时)第一部分内容：知识要点基础知识点1 代数式的意义1.下列各式:-x+1,π+2,8>3,(x+y)/(x"-" y),S=1/2ab,其中代数式有( C )A.5个B.4个C.3个D.2个2.代数式a/(b"-" 1)的意义是( D )A.a除以b减1B.b减1除aC.b与1的差除以aD.a除以b与1的差所得的商知识点2 代数式的书写规范4.下列各式符合代数式书写规范的是( C )A.2÷aB.2×aC.2aD.12/5a5