《折扣》百分数PPT第一部分内容：结合情境，学习新知店庆5周年，电器九折，其他商品八五折九折和八五折是什么意思？九折就是原价的90%，八五折就是……八五折就是原价的85%。商品打几折，其实就是指现价是原价的百分之几。爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？180×85%=153（元）答：买这辆车用了153元。方法一：160－160×90%＝16（元）方法二：160×（1－90%）＝16（元）
《圆柱的认识》圆柱与圆锥PPT(第2课时)第一部分内容：知识回顾圆柱由哪几个面围成? 说一说这几个面的特点。上下底面：圆侧面：曲面 圆柱的认识PPT，第二部分内容：探索新知圆柱的侧面展开能得到什么形状?（1）把罐头盒的商标纸如下图所示那样剪开，再展开。圆柱侧面展开后得到一个长方形。（2）这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？把这个长方形重新包在圆柱上，你能发现什么？长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。当圆柱的侧面展开图是一个平行四边形时，这个平行四边形的底和高与圆柱有
《负数的初步认识》负数PPT第一部分内容：情境导入下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）。探究新知3℃和-3℃表示的意思一样吗？0℃表示什么意思？在温度计上分别表示出3℃和-3℃。3℃表示什么意思？-3℃表示什么意思？0℃表示什么意思？0℃表示淡水开始结冰的温度，不是指没有温度。﹣3℃表示零下 3 摄氏度，3℃表示零上 3 摄氏度。 负数的初步认识PPT，第二部分内容：课堂小结比0
《圆柱的认识》圆柱与圆锥PPT(第1课时)第一部分内容：探索新知生活的周围有哪些圆柱形的物体，谁能说一说?你能用自己的话说一说圆柱是什么样的吗？阅读教科书 P18 例 1 的内容观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。探究圆柱“高”的特征圆柱的高矮与什么有关？ 圆柱的认识PPT，第二部分内容：课堂练习1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。2.转动长方形 ABCD，生成右面
《数轴上的正负数》负数PPT第一部分内容：课题引入在一条东西走向的马路上，有一个汽车站，汽车站东面3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西面3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境。上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢？ 数轴上的正负数PPT，第二部分内容：教学新知想一想：如果把这四个小朋友的布置放到直线上，你能画一画吗？画完后再看一看是不是轴对称图形。我们在画图时首先要确定好标
《生活与百分数》百分数PPT下载第一部分内容：活动目标1、调查银行最新利率，理解储蓄的意义，了解普通储蓄存款、教育储蓄存款和购买国债三种理财方式，学会理财。2、通过活动，更多地接触实际生活中的百分数，体会数学应用的广泛性。3、通过小组合作交流，培养向他人学习，与他人沟通和交流的习惯。 生活与百分数PPT，第二部分内容：调查利率活动内容：调查最新的利率，了解国家调整利率的原因。活动过程：一、明确调查方法1.部分银行最新利率表。二、展示调查到的信息2.国家调整利率的原因。三、活动
《在直线上表示数》负数PPT第一部分内容：激趣导入上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢？ 在直线上表示数PPT，第二部分内容：新知讲解他们两人向东，两人向西，走的方向正好相反。正数与负数正好可以表示相反意义的量。以大树为起点，向东为正，向西为负用0表示起点。0右边的数是正数，左边的数是负数在直线上表示正数、0和负数：1.用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。2.任何一个正数、0、负数都可以用直线上的一个
《负数的认识》负数PPT第一部分内容：激趣导入下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时-2012年1月22日20时)。 负数的认识PPT，第二部分内容：新知讲解3℃和-3℃相同吗？在温度计上分别表示出3℃和-3℃。0℃表示什么意思？0℃表示淡水开始结冰的温度。比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前面加“-”(负号),比0℃高的温度叫零上温度,在数字前面加“+”(正号),一般情况
《直线上的负数》负数PPT第一部分内容：复习导入填一填：1、一辆公共汽车经过某站台时有12人上车，记作（ ）人；7人下车，记作（ ）人。2、阳光小学今年招收新300人，记作+300人，那么-420人表示（ ）。3、升降机上升3.5米，记作+3.5米；-4米表示（ ）。 直线上的负数PPT，第二部分内容：探究新知1. 创设情境上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢？2. 理解信息，明确
《圆柱的表面积》圆柱与圆锥PPT(第2课时)第一部分内容：温故知新想一想，圆柱我们都学习了哪些知识？１.圆柱有 2个底面，它们是 大小相等的两个圆；有1个侧面，是曲面；有 无数条高，这些高都相等。２.圆柱的侧面展开图是长方形 ，长方形的长等于底面圆的周长，宽等于圆柱的高。３.圆柱的侧面积＝底面周长×高S侧 = Ch4.圆柱的表面积＝两个底面的面积+圆柱的侧面积S表=S侧+2S底 = Ch + 2πr2 圆柱的表面积PPT，第二部分内容：探究新知例题.一顶圆柱
《圆柱的体积》圆柱与圆锥PPT第一部分内容：温故知新什么是体积？物体所占空间的大小是物体的体积。长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长 圆柱的体积PPT，第二部分内容：新知探究圆柱体积怎么计算？小组讨论：1.你准备把圆柱转化成什么立体图形？2.你是怎样转化成这个立体图形的？底面半径和高：V=πr2h底面直径和高：V=π（d/2）2h 底面周长和高：V=π（C/2π）2h .
《圆柱的表面积》圆柱与圆锥PPT第一部分内容：学习目标1. 理解圆柱的侧面积和表面积的含义，掌握圆柱的侧面积的计算方法，会正确计算圆柱的侧面积。（重点）2. 能正确地计算圆柱的表面积。（重点）3. 能运用求圆柱的侧面积、表面积的相关知识，解决生活中的实际问题。（难点） 圆柱的表面积PPT，第二部分内容：探索新知知识点1 圆柱的表面积和侧面积的意义及计算公式圆柱的表面积指的是什么？在前面的学习中，我们已经知道圆柱的展开图。圆柱的表面积指的是圆柱侧面积与两个底面积的和。圆柱的侧面