《列表的方法》数学思考PPT课件一、引入情境，探究新知（一）出示信息，明确问题六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？问题：你想怎样解决这个问题？动手试一试吧。（二）解决问题，分享方法用数字“1” 表示到会，用数字“0”表示没到会。问题：1. A可能和谁是同班？2. 请你根据表格继续推理，B、C可能和谁是同班呢？
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《统计与概率》Flash动画课件本课件是课后练习动画课件，可以帮助老师更好的开展教学工作，是非常实用的Flash动画课件。关键词：统计与概率动画课件，新人教版六年级下册数学Flash动画课件下载，六年级数学Flash动画课件下载，统计与概率Flash动画课件下载，.swf格式；
《做一做》综合与实践Flash动画课件2本课件是课后练习动画课件，可以帮助老师更好的开展教学工作，是非常实用的Flash动画课件。关键词：综合与实践动画课件，新人教版六年级下册数学Flash动画课件下载，六年级数学Flash动画课件下载，综合与实践Flash动画课件下载，.swf格式；
《探究模式的策略》综合与实践PPT课件一、引入情境，探究规律（一）出示信息，明确问题最多有2个点在同一条直线上，那么6个点可以连多少条线段？8个点呢？问题：你想怎样解决这个问题？动手试一试吧。（二）合作探究，分享方法不重复，不遗漏。5＋4＋3＋2＋1＝15（条）问题：想一想，按顺序画有什么好处？ 二、应用规律，解决问题1. 根据规律，你知道12个点、20个点能连多少条线段吗？1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11＝（1＋11）＋（2＋10）＋（3＋9）＋（4＋8）＋（
《做一做》图形与几何Flash动画课件13本课件是课后练习动画课件，可以帮助老师更好的开展教学工作，是非常实用的Flash动画课件。关键词：图形与几何动画课件，新人教版六年级下册数学Flash动画课件下载，六年级数学Flash动画课件下载，图形与几何Flash动画课件下载，.swf格式；
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