《解决问题》克和千克PPT第一部分内容：学习目标1.进一步建立克与千克的质量观念，熟悉质量单位克与千克在生活中的应用，会用质量单位克与千克表示物体的质量。2.由生活情境引入，提出问题，让学生通过活动、交流、操作来掌握质量单位克和千克，体会数学与生活的紧密联系。【重点】结合生活中的实际问题，使学生进一步感受千克和克的实际意义。【难点】掌握估计物品质量的方法。 克和千克PPT，第二部分内容：课堂解析上节课你们认识了什么质量单位？它们之间有什么关系？我们认识了克和千克，还知道 1千
《数学广角-推理》PPT(第1课时)第一部分内容：课时目标1.经历简单推理的过程，初步获得一些简答推理的经验。2.培养初步观察、分析及推理能力。3.体会数学思维方法在解决生活实际问题中的作用，树立学好数学的信心，激起探索数学的兴趣。 推理PPT，第二部分内容：互动新授小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。已经知道小红拿的是语文书。又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。那么，小刚拿的一定是数学书。小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（
《1000以内数的认识》万以内数的认识PPT下载(第2课时)第一部分内容：学习目标1.通过数圆点、小棒、方木块等数数活动，使学生理解1000以内数的组成。2.使学生初步体会读数、写数的一般规律，同时培养学生的抽象概括能力和数感。3.通过了解生活中的数据信息，使学生感受到数在生活中的广泛应用，体会数学的价值，同时培养爱国主义情感。【重点】正确读、写1000以内的数。【难点】体会读、写数的方法或本质。 1000以内数的认识PPT，第二部分内容：课堂解析（一）填一填10个一是（
《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1.通过直观的数数使学生认识计数单位百、千、万，并掌握数数方法，掌握10个一千是一万。建立数的概念，培养数感。2.初步理解相邻计数单位间的十进关系。【重点】会数万以内的数。【难点】能熟练地数万以内的数。 10000以内数的认识PPT，第二部分内容：课堂解析在生活中我们会经常接触到像大桥长度这样的大数，这节课我们就来学习万以内数的认识。南京长江大桥公路长4589米，铁路桥长6772米。如果一千一千地
《有余数除法的竖式》有余数的除法PPT课件第一部分内容：课题引入1. 12根小棒，每4根分一组，结果怎样？12÷4＝3（组）4×3＝12（根）2. 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？13÷4＝3（组）… 1（根）4×3＋1＝13（根） 有余数除法的竖式PPT，第二部分内容：教学新知除法横式：13÷4＝3 … 1乘法横式有乘法竖式，对应的除法横式有除法竖式。知识要点1.掌握有余数除法
《混合运算》PPT(第2课时没有括号的同级的混合运算两步试题)第一部分内容：课时目标1.进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2.掌握脱式计算的书写要求，并学会正确地进行脱式计算。3.在计算的过程中，养成认真审题，独立思考等学习习惯。 混合运算PPT，第二部分内容：情境引入图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？互动新授16＋9＋8＝32－10－6＝25＋20－10＝48－8＋17＝分步算式53－24＝2929＋38＝67综合算式53－
《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT第一部分内容：课题引入一个一个地数，10个一是十。一十一十地数，10个十是一百。一百一百地数，10个一百是一千。10个1是10,10个10是100,10个100是1000，10个1000是多少呢？ 10000以内数的认识PPT，第二部分内容：教学新知一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。千以内数的认识10个一是一十10个十是一百10个一百是一千10个一千是一万知识要点1.利用小正方体、计数器、彩星等经历数数的
《混合运算》PPT教学课件第一部分内容：本节目标01能对含有小括号的两级混合运算进行脱式计算。 02掌握含有两级运算（有括号）的混合运算的运算顺序。 03能根据运算顺序进行计算。 混合运算PPT，第二部分内容：复习旧知1. 计算下面各题10－5＋3 7＋7－62. 计算下面各题10－（5＋3） 7＋（7－6） 混合运算PPT，第三部分内容：导入新课每组中上、下两题有什么相同点和不同点？为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺
《整百、整千数加减法》万以内数的认识PPT第一部分内容：学习新知买电脑和冰箱一共要花多少钱？用加法计算：1000＋2000＝3000（元）1个千加2个千是3个千，就是3000。冰箱比电脑贵多少钱？用减法计算：2000－1000＝1000（元）2个千减1个千是1个千，就是1000。计算。200＋400＝ 3000＋6000＝600－400＝ 9000－3000＝ 整百整千数加减法PPT，第二部分内容：课前预热1. 口算。300＋200＝ 700－
《整百、整千数加减法》万以内数的认识PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1.使学生能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的运算。2.经历整百、整千数加减法计算方法的形成过程，体验探索问题的方法。3.学生在解决问题中感受数学源于生活，体会数学计算在生活中的作用、培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。【重点】掌握整百、整千数加减运算方法。【难点】提高学生观察、解决问题的能力。 整百整千数加减法PPT，第二部分内容：课堂解析你能提出什么数学问题呢？买这两样电器一共花了多
《小小设计师》PPT第一部分内容：学习目标1.充分创设创作情景，让学生观察美的图案，感受图形中的对称美，体会平移、旋转在图案设计中的运用。2.在一系列的观察、交流、操作、展示、评比等活动中，进一步培养学生的动手和作图能力，发展他们的推理能力及空间观念。3.通过亲自动手设计图案，从中体会创造的快乐和艰辛，领略图形世界的神奇。【重点】观察美的图案，感受图形的对称美，自己按要求创造美丽的图案。【难点】培养学生的知识运用以及形象思维能力。 小小设计师PPT，第二部分内容：课堂解析生活
《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第3课时)第一部分内容：学习目标1.通过本节课的学习，使学生在已有知识的基础上，学会读万以内的数（中间、末尾有0），且能总结出读万以内数的方法。2.培养学生合作学习的能力。3.让学生用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流，培养学生学习数学的兴趣与信心，逐步发展学生的数感。【重点】学会读万以内的数（中间、末尾有0）。【难点】总结出读万以内数的方法。 10000以内数的认识PPT，第二部分内容：课堂解析读出下面各数。3064283