《平均分》表内除法PPT(第3课时)第一部分内容：激趣导入你喜欢吃果冻吗？让我们分果冻学知识。 平均分PPT，第二部分内容：知识讲解8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。“每2个一份”是什么意思？你想怎样分？8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。根据乘法的意义，2个2个地数，8里面有4个2。2×4＝84个2合起来是8。8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 平均分PPT，第三部分内容：练习巩固分苹果。（1）每3个装一
《平移与旋转的认识》图形的运动PPT第一部分内容：课题引入这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移现象？下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？ 平移与旋转的认识PPT，第二部分内容：教学新知火车，抽屉等物体向一个方向直线移动，这样的运动叫平移现象。电风扇，摩天轮等物体围绕一个固定点转动，这样的运动叫旋转现象。1.借助日常生活中的平移和旋转现象，初步理解图形的平移和旋转，能直观区分这两种简单的图形变换，会辨认简单图形平移后的图形。2.感受图形的运动在生活中的运用，体会数学与生
《7、8、9的乘法口诀求商》表内除法PPT第一部分内容：课时目标1.学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商，进一步发展解决问题的能力。2.通过自主探索，合作交流，培养语言表达能力与分析、判断能力，激发学习兴趣 。 789的乘法口诀求商PPT，第二部分内容：互动新授1. 让我们一起回到这幅主题图，刚才我们还看到了这两条信息呢。谁能根据这两条信息提出一个数学问题？2. 这个问题你会解决吗？列式算一算。49÷7＝7 想：七（ ）四十九3. 用除法计算，你是怎么想的呢？
《数据收集整理》PPT(第2课时)第一部分内容：创设情境学校要举办故事大赛。从老师的话中你知道了什么？两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？ 数据收集整理PPT，第二部分内容：探究新知（一）用自己的方法记录可以用投票的方法来决定谁参加比赛。参加投票的同学只能从王明明和陈小菲中选一位写在纸上，谁得到的票数多，谁就参加故事大赛。（二）记录方法对比记录投票数据的方法有很多，可以用画“正”字的方法来统计，也可以用画“√&rdq
《平均分》表内除法PPT(第1课时)第一部分内容：激趣导入同学们，我给大家带来了一些小礼物，快来看看吧！你能将这些糖分成3份吗？请你来分一分。 平均分PPT，第二部分内容：知识讲解你喜欢哪种分法？为什么？像第三种分法那样，每份分得的数量同样多，就是平均分。像前两种分法那样，每份分得的数量不相同，就不是平均分。 平均分PPT，第三部分内容：练习巩固填 空。一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了（ ）份。先圈一圈，再填空。8个桃子，分成了（
《平均分》表内除法PPT(第2课时)第一部分内容：激趣导入小明要把18个橙子平均分成6份。你知道怎么分吗？ 平均分PPT，第二部分内容：知识讲解把18个橙子平均分成6份，每份几个？分一分。（1）自己试着分一分。（2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。1个1个地分。每个盘子里放3个橘子。2个2个地分。每个盘子里放3个橘子。3个3个地分。每个盘子里放3个橘子。 平均分PPT，第三部分内容：练习巩固把 10 个面包平均分成 5 份，每份有( )个
《用2-6的乘法口诀求商》表内除法PPT下载第一部分内容：本节目标01初步学会用乘法口诀求商。了解用乘法口诀求商的简便性。 02了解用乘法口诀想商的思路。03体会乘法与除法运算的区别与联系。 用2-6的乘法口诀求商PPT，第二部分内容：复习旧知1、填一填，并说出用哪句口诀。（ ）×2＝12 4×（ ）＝16 5×（ ）＝15 3×（ ）＝21（ ）×6＝18
《用7、8的乘法口诀求商》表内除法PPT第一部分内容：学习目标1.让学生经历用7、8的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法，形成用乘法口诀求商的计算技能。2.学生会用迁移的方法学习新知。3.培养学生的合作意识，提高学生的探索能力，感受数学的应用价值。【重点】运用已掌握的求商方法讨论、归纳7、8的乘法口诀求商的一般方法。【难点】熟练地根据除法算式想出合适的口诀。 用78的乘法口诀求商PPT，第二部分内容：课堂解析“六 · 一”儿
《用2-6的乘法口诀求商》表内除法PPT下载(第2课时)第一部分内容：课堂导入填一填，并说出用哪句乘法口诀。12 ÷ 6 ＝ 6 ÷ 2 ＝ 12 ÷ 4 ＝8 ÷ 2 ＝ 9 ÷ 3 ＝ 10 ÷ 5 ＝ 用2-6的乘法口诀求商PPT，第二部分内容：探究新知每屉 4 个，有 6 屉，一共有多少个包子?一共有 24 个包子，每屉 4 个，可以分多少屉?一共
《除法》表内除法PPT(第1课时)第一部分内容：创设情境平均放在4个盘里，每盘放几个？把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。“平均”是什么意思？就是每份分得同样多。请你们帮我分一分。要求每盘放几个，可以1个1个地分，也可以2个2个地分，还可以3个3个地分，无论怎样分，分得的结果都相同。 除法PPT，第二部分内容：探究新知把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。可以用除法表示。除法算式：12 ÷ 4 ＝ 3除法算式的
《除法》表内除法PPT下载第一部分内容：学习目标1.巩固除法算式的读法和写法,进一步体会除法算式的意义。2.进一步运用除法解决简单的实际问题,培养学生的综合能力。3.促使学生体会数学与生活的密切联系。复习导入12个苹果，分成3份，每份（ ）个。12÷3=4（个） 除法PPT，第二部分内容：探究新知20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。除法算式：20÷4＝5这个算式表示什么意思？除法算式：20 ÷ 4 ＝ 5做一做1.分一分，填一
《用7、8、9的乘法口诀求商》表内除法PPT下载第一部分内容：本节目标01经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程。02掌握用乘法口诀求商的一般方法。03体会用乘法口诀求商是帮助人们解决问题的工具。 用789的乘法口诀求商PPT，第二部分内容：复习旧知1、填一填，并说出用哪句口诀。（ ）×3＝24 4×（ ）＝36 5×（ ）＝45 3×（ ）＝27（ ）×6＝48