《平移和旋转》图形的运动PPT下载第一部分内容：本节目标01初步了解图形的平移和旋转。并能正确判断图形的这两种变换。02能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离。 03能在方格纸上按要求画出简单平面图形平移后的图形。 平移和旋转PPT，第二部分内容：复习旧知1、把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。2、用长方形、正方形和平行四边形的纸片，折一折，哪些是轴对称图形？①长方形是轴对称图形。②正方形是轴对称图形。③平行四边形不是轴对称图形。
《用2-6的乘法口诀求商》表内除法PPT(第1课时)第一部分内容：复习导入填一填，并说出用的哪句口诀。3×（ ）＝6 3×（ ）＝9 （ ）×4＝12 （ ）×3＝18（ ）×6＝24 5×（ ）＝15 用2-6的乘法口诀求商PPT，第二部分内容：探究新知12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？根据题意，你会列算式吗？就是求12里面有几个3，用除法计算。12&divid
《除法》表内除法PPT(第2课时)第一部分内容：复习导入把8个芒果平均分成2份，每份（ ）个。8÷2=4 除法PPT，第二部分内容：探究新知请你们帮我分一分。每4个放一盘，能放几盘？20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。除法算式：20 ÷ 4 ＝ 5总数÷每份数＝份数除法算式各部分的名称20 ÷ 4 ＝ 5 除法PPT，第三部分内容：巩固练习分一分，填一填。每份2个，分成了（
《数据收集整理》PPT下载(第2课时 不同方法整理数据)第一部分内容：学习目标1.学会多种收集整理数据的方式，并能从中提取信息。2.根据统计结果回答问题、发现问题，进行简单的预测和较为合理的判断。3.让学生进行一些社会调查，体验实践性和现实性，激发学生的学习兴趣，培养学生的应用意识，并接受其中的思想教育。【重点】让学生选择记录方法作记录，并体会哪种记录方法既清楚又方便。【难点】根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。 数据收集整理PPT，第二部分内容：课堂解析学校要举办讲故事
《数据收集整理》PPT(第1课时)第一部分内容：创设情境班服如果班级选一种颜色做新班服，你会挑哪种颜色？ 数据收集整理PPT，第二部分内容：探究新知学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？应该选大多数同学最喜欢的颜色。怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？可以在全校进行调查。全校学生那么多，怎样调查呢？哦！可以先在班里进行调查。（一）举手数一数每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。（二）记录数据（1）全班共有（ ）人。（2）最喜欢（ ）色的人数最多
《数据收集整理》PPT课件第一部分内容：课题引入1.学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？统计数据结果：问：由表中数据可以得到哪些信息？（1）全班共有多少人。要想知道全班有多少人，应该把喜欢这四种颜色的人数全部合起来，即9＋6＋15＋8＝38（人）所以全班共有38人。（2）喜欢蓝色的人数最多。比较喜欢每种颜色的人数，19＞9＞8＞6，通过对比得出：喜欢蓝色的人数最多。 数据收集整理PPT，第二部分内容：教学新知例题1 下表是二（2）班同学喜欢图书角的藏书情况
《用2-6的乘法口诀求商》表内除法PPT(第2课时)第一部分内容：复习导入填一填，并说出用的哪句乘法口诀。20÷4＝ 6÷2＝ 12÷4＝25÷5＝ 9÷3＝ 10÷2＝ 用2-6的乘法口诀求商PPT，第二部分内容：探究新知每屉装（ ）个包子。装了（ ）屉包子。一共有（ ）个包子。任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答么？提出用乘法解决的问题每屉装4个，装6屉，一共有多
《平均分》表内除法PPT教学课件第一部分内容：创设情境，建立“平均分”概念森林里举行动物运动会！圆圆得了第一名，甜甜得了第二名，冬冬得了第三名。现在有6个桃子要奖励给他们，应该怎么分呢？圆圆得了第一名，奖励3个桃！甜甜得了第二名，奖励2个桃！冬冬得了第三名，奖励1个桃！这样赏罚分明，大家都没意见！ 平均分PPT，第二部分内容：动手操作，探讨“平均分”的方法把18个橙子平均分成6份，每份几个？分一分。（1）自己试着分一分。（2）交
《平均分》表内除法PPT下载第一部分内容：课题引入哪些分法是平均分？在括号里画“√”。把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 平均分PPT，第二部分内容：教学新知8个果冻，每2个一份，能平均分成几份？8里面包含几个2？平均分=包含分知识要点1.建立包含分的概念，理解掌握包含分的含义和方法。培养学生的
《数据收集整理》PPT下载(第1课时 统计表收集数据)第一部分内容：学习目标1.体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。2.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。3.通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生学习兴趣，培养学生合作意识和创新精神。【重点】使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题、同时能够进行简单的分析。【难点】引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。
《数据收集与整理》PPT第一部分内容：教学目标1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。3、感受统计的实用价值。 数据收集与整理PPT，第二部分内容：探究新知学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？选大多数同学最喜欢的颜色收集数据喜欢新校服颜色的情况统计表如果这个班订做校服，选择（ ）颜色。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
《用9的乘法口诀求商》表内除法PPT第一部分内容：学习目标1.通过练习，使学生更加熟练地掌握用9的乘法口诀求商的方法，形成用乘法口诀求商的计算技能，养成良好的学习习惯。2.培养学生运用迁移的方法学习新知识的能力。3.培养正确的计算能力。【重点】使学生熟练地应用乘法口诀求商。【难点】提高运用所学知识解决实际问题的能力。 用9的乘法口诀求商PPT，第二部分内容：课堂解析上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？可以这样算&hell