第五单元 平行四边形和梯形，《平行与垂直》PPT课件，共18页。一、情景导入在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？二、探索新知在一个正方体中，这两条红色的线是平行线吗？在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。平行线的表示方法上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。三、巩固提高1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？2.下面每个图形中哪两条线段互
第二单元 公顷和平方千米，《认识平方千米》PPT，共21页。复习导入在括号里填上合适的单位。一间教室的面积约100（ ）。欢乐谷占地面积约35（ ）。上海世博会中国馆占地面积约16（ ）。一间卧室的面积约20（ ）。新课探究我国海南省三沙市的面积约为10（ ）计量比较大的土地面积，常用“平方千米”（km2）作单位。随堂练习1. 在（ ）里填上适当的面积单位。2. 你还记得平方千米、公顷、平方米之间的关系吗？想一想，填一填。
第一单元 大数的认识，《亿以内数的大小比较》PPT，共14页。复习引入比较数的大小。2132 ＞ 897 6352 ＞ 5437探究新知下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)为了方便观察你有什么好的办法吗？你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗？基础练习按照从小到大的顺序排列下面各数。50500 500500 55000 40005 课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？关键词：亿以内数的大小比较PPT课件免费下载，大数的认识PPT下载，.PPT格式；
第六单元 除数是两位数的除法，《口算除法》PPT课件下载，共16页。课堂导入1、口算,说出口算过程。除数是一位数的口算方法：可以想乘法算除法。2、估算，说出估算过程。除数是一位数的估算方法：根据“四舍五入”法，把被除数看做与它接近的整十或整百整十的数，再口算出结果。新知探究有80个气球。可以分给几个班？课堂练习想一想：122 ÷ 30 ≈( )120 ÷ 28 ≈( )课堂小结我会说1.这节课，你有什么收获？2.
第三单元 角的度量，《认识线段、直线、射线和角》PPT，共14页。一、认识线段一根拉紧的线，紧绷的弦，都可以看作线段。二、认识射线把线段向一端无限延伸，就得到一条射线。三、认识直线把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。特征：直线没有端点。长度：无限。表示方法：直线AB、直线BA、直线l。四、比一比对比一下，你有什么发现？五、基础练习下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？六、认识角从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示，上图的角可以
第三单元 角的度量，《用量角器画角》PPT课件，共10页。导学质疑同学们，如何用量角器画一个60°的角呢？案例一1.画一条射线2.使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合，在量角器60°刻度线的地方点一个点3.这里要注意0°刻度线是内圈刻度线所以看内圈刻度线的60°，以射线的端点为端点，经过刚画的点再画一条射线4.最后标上角的符号和度数。总结一画线（画一条射线）二重合（中心点对齐，0刻度线对齐）三找点（找到所画度数，点上点）四连线（连接两个端点
第一单元 大数的认识，《亿以上数的写法和改写》PPT，共15页。复习引入写出下面各数。四十八万九千 五百六十九万零七十前面我们学习了亿以内数的写法，这节课我们就来学习亿以上数的写法。探索新知分几个数级？几个数位？最高位是哪个？每个数位上的数字是哪些？总结方法：亿以上的数怎么写？先看这个数有几级，再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。课堂练习1.做一做2. 写出下面各组数。（1） 三十三十万三十亿课堂小结1.亿以上数的写法先看这个数有几级，再从最高级写起。哪个数位上一
第六单元 除数是两位数的除法，《商是两位数的除法》PPT课件下载，共18页。一、新课导入1. 不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？除数是一位数，先看被除数的前一位，前一位不够除，再看被除数的前两位。2.先想想商是几位数，再完成下面的竖式。二、探索新知学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？1.计算下面各题，说一说先试除被除数的前几位数。除数是两位数，先看被除数的前两位，前两位不够除，再看被除数的前三位。除数是两位数的除法怎样计算？1. 从被除数的___位除起，先用除
第一单元 大数的认识，《亿以内数的认识》PPT，共21页。引入新课探究新知在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。你知道这个数中每个数字的含义吗？一万一万地数，10个一万是十万。十万十万地数，10个十万是一百万。一百万一百万地数，10个一百万是一千万。互动练习1.在计数器上拨数。（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。（3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。随堂练习1.写出横线上的数字表示的含义。2.照样子说一说。课堂小结同学们，今天的数学课你
《商是两位数的笔算除法》除数是两位数的除法PPT第一部分内容：复习引入大家都知道，保护环境，人人有责。这不，我们学校决定要成立许多的环保小组，那我们学校有612名学生报名参加，每18个人组成一个小组。现在请同学们算一算，可以分成多少组？怎样列式计算呢？答案：612÷18。 商是两位数的笔算除法PPT，第二部分内容：探索交流，解决问题1. 研究商是两位数的计算过程全班交流612÷18的计算方法【解析】①把18估成20来试商，商3。②先看被除数的前两位
《画垂线》平行四边形和梯形PPT第一部分内容：激趣导入拿一张正方形的纸对折两次，使两条折痕互相垂直。相交成直角 画垂线PPT，第二部分内容：知识讲解你能画出互相垂直的两条直线吗？用两把三角尺画 用量角器画用一把三角尺画过直线外一点画这条直线的垂线，用三角尺应该怎样画呢？试一试。（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合。（2）沿直线移动三角板，使三角板另一条边过直线外一点。（3）从直角的顶点起，沿另一条直角边画一条直线。点到直线的距离从直线外一点A，到这条直线画几条线段。量一
《平行与垂直》平行四边形和梯形PPT第一部分内容：课时目标1.结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行线、垂线。2.经历从现实空间中抽象出平行线的过程，培养空间观念。3.在数学活动中让感受到数学知识在生活中真实存在，增强对数学的兴趣，养成独立思考的习惯，培养将数学应用于现实的意识。 平行与垂直PPT，第二部分内容：探究新知在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。巩固练习平行线的表示方法上图中a与b互相平行