《秋天的怀念》PPT课件5学习目标1、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。2、掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物 形象。3、深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情怀。1951年生于北京， 1972年，21岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。2002年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人敬佩的作家之一。 读一读瘫痪 侍弄 整宿 憔悴仿膳 豌豆
《无言的父爱》PPT课件学习目标1·识记生字生词。2·体会并感受课文中表现的珍贵的父爱。课文分析第一部分（1~~2段）写父亲练就了灵巧的双手和实干的品质。父亲五岁时祖母就去世了，他随着祖父四处漂泊，生活无定。父亲八岁时，已经先后待过三个国家了。也许正是这游踪无定的生活，使父亲养成了勤劳实干的习惯。漂泊的生活使父亲养成勤劳实干的习惯可以说，他的一生都是在叮叮当当地忙活着。引出下文寄居土耳其时，父亲六岁。他首开纪录：把餐桌的腿全部拦腰锯断，这样他可以坐得舒服些。为此，他受
《科学幻想之父》PPT课件3学习目标1.正确流利有感情地朗读课文，在阅读中领悟文章的表达方法。2.感受凡尔纳惊人的想象力和预见性。3.认识科学幻想对人类社会发展的重要性，激发同学们热爱科学的兴趣和大胆进行科学幻想的情趣。有没有看过《海底两万里》呢？知道它的作者是谁吗？关于“儒勒·凡尔纳”的相关资料，谁愿意给大家介绍一下？ 拓展学习儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，被誉为“科学幻想小说”的鼻祖。1828年
《无言的父爱》PPT课件2人世间的亲情莫过于父爱、母爱，他们都是伟大的爱。但是，这些爱也许体现在谆（zhūn）谆的教导中，也许体现在默默无闻的奉献中。然而，今天我们要来感受这样一对父女，感受父亲那无言的爱。人物动作描写第一段主要：写漂泊不定的生活使父亲养成了勤劳实干的习惯。可以说，他的一生都是在叮叮当当地忙活着。请同学们把这句话画下来，写上过渡句。（过渡句：写父亲的一生都是在忙活着，引出下文。）第二自然：第二自然段运用了举例子的写作手法列举了生活中的例子证明父亲的勤劳实干。最后两句“
《儿童与发明》PPT课件学习目标1．正确认读文中注音的生字，借助工具书理解课文中生字新词的意思。2．了解课文中介绍的几项与儿童有关的发明。3．培养生活中认真观察、善于发现的能力，培养敢于创新的意识。4．体会课文首尾呼应的写作方法。初读感悟1．请大家自由课文，要求把课文读准确、流利。 2．说说这篇课文的主要内容是什么？和儿童相关的发明天真无邪 异想天开 无独有偶 身手不凡 聚精会神 灵机一动 高深莫测 木梳shū 布什曼màn 古笙shēng 心脏zàng 叩诊k&o
《黄河象》PPT课件6回顾骨架特点：高大、完整这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由化石骨骼安装起来的。看，前端是3米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至很难发现的舌骨也保存着。在100多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。按原文填空：化石全部露出来了，人们可以清楚地看到（ ）。从它站立的姿势可以想象出它（ ）那一瞬间的情景。从它各部分骨头互相关联的情况可以推想出它死后就在原地（
《再见了，亲人》PPT课件10学习目标1、认识本课生字、新词。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，受到爱国主义的教育。说一说1、“亲人”一般是指哪些人？2、通过预习，你知道课文具体写了哪几位朝鲜亲人？ 抗美援朝1950年6月25 日，美国发动侵朝战争，战火燃烧到我国东北边境。为了保家卫国，中国人民志愿军于1950年10月25日跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩战斗。1950年10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江
《桥梁远景图》PPT课件导入科幻说明文是在科学的基础上发挥合理而大胆的想象，要对所描述的事物作出详细的说明，使读者能从中学到知识的一种文体。茅以升，我国著名的桥梁专家、科学家。他设计并支持修建了钱塘江大桥。解放后，又参加了武汉长江大桥、南京长江大桥的设计工作。他是中国的桥梁之父。整体感知默读课文，熟悉生字词，同时为课文划分段落层次。 第一关:字词关要求：下面有十个生字词，它们在屏幕上分别只停留一秒钟的时间，同学们要大声地正确地把它朗读出来，读对八个即算过关。恭喜过关桥墩（dū
《养花》PPT课件7课文分为几部分？每一部分都写了什么意思？第一部分（1）讲“我”把养花当作一种乐趣。第二部分（2-6）具体讲养花的乐趣。第三部分（7）总结养花的乐趣。1、“奇花异草”是什么意思？作者养的花草有什么特点？为什么？（“奇花异草”就是稀有罕见的珍贵花草。）（作者的花草都是“好种易活”、“自己会奋斗”的，因为北京的气候不容易使南方的好花存活，而看着花草生病要死&ldq
《我的母亲》PPT课件12生字:醒 披 踏 裳催 缝 递 慈训 犯 静 跪本课词语晓得 丢脸 衣裳 之中 背诵 管束 兼 吼责备 出气 朗读课文，讨论：1·“我”做错了事，母亲会怎么做？2·犯的是小，她会怎样批评“我”？3·犯的是大，她会怎样批评“我”？1.她看我清醒，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书2&mi
《养花》PPT课件9老舍简介：舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文。课后思考题：先从字典里查到下列词语中加点的字，看看该选字典中的哪一个解释，再说说这个词语的意思。奇花异草 大雨倾盆 置之不理 三年五载 秉烛夜游“如此循环”是什么意思？把
《刻舟求剑》PPT课件5初 读 感 悟1、“刻舟求剑”是什么意思？（在船舷上刻记号捞宝剑 ）2、读课文，注意划分节奏，把生字的音读准。联系上下文来理解新词。我会读yù kè jiàn tāo xián寓 言 刻 苦 宝 剑 掏 出 船舷cuī lāo pàn pí jié催促 打捞 盼 望 精 疲 力 竭 楚人有涉①江者，