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  • 《一个人和一幅画》PPT课件2

    《一个人和一幅画》PPT课件2

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《一个人和一幅画》PPT课件2学习目标1.学会本课生字,有感情地朗读课文。2.在反复品读中,结合老人外貌、语言、动作描写,体会老人身上的可贵品质。3.感受老人那种只愿付出,不求回报的美好情怀。作者简介丁肃清,中国作家协会会员,教授。河北邢台人。1984年开始发表作品。2005年加入中国作家协会。主要创作小说、散文。代表作: 《城市封面》《困惑地带》等。 读一读粗犷 猎奇 景致挽留 山坳 流溢 成语积累郁郁葱葱 漫无边际闲适端详 兴趣盎然莫名其妙根据课文内容,填写适当

  • 《葵花之最》PPT课件

    《葵花之最》PPT课件

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《葵花之最》PPT课件读一读葵花 烙饼 绣花 萌芽 纽扣 花蕾山路迢迢 关山重重 一往情深生机盎然 前仰后合 永不泯灭冰雕玉琢 喜怒无常 不可思议毫无先兆 纤巧xiān理 解 词 语生机盎然:形容生命力旺盛的样子。前仰后合:身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。永不泯灭:永远不会消失。冰雕玉琢:像是用冰用玉雕刻的一样。飓风:发生在大西洋西部和西印度群岛一带海洋上的风暴,风力常达十级以上,常伴有暴雨。 读 课 文 知 内 容课文主要讲了一件什么事?守卫在昆

  • 《早晨》PPT课件3

    《早晨》PPT课件3

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《早晨》PPT课件3畅所欲言每天早晨我们都要走出家门来到学校,一路上你留心观察过早晨的景色吗?你看到了怎样的景色呢?高尔基(1868-1936),苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,十一岁就为生计在社会上奔波,当过装卸工、面包房工人。这些经历对他的思想和创作产生了重要的影响。代表作品有:《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》等。读文要求读准字音,读通句子,将易读错的字记录到本子上,并注上拼音,多读几遍。 课文主要描写了哪些美好的景物?太

  • 《鸟是树的花朵》PPT课件2

    《鸟是树的花朵》PPT课件2

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《鸟是树的花朵》PPT课件2学习目标1.正确认读3个要求会认的生字,掌握本课6个要求会写的生字,领悟“妙不可言、稀疏、空旷、白腴、优雅”的词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.结合语言文字理解“鸟是树的花朵”,品味文中优美的词句。创设情境阅读课文并思考:鸟是树的怎样的花朵?鸟怎么会成了树的花朵? 读一读白腴 枝杈 凝滞 婉转 瞬间细读感悟“冬天的风因为这些小鸟的跳跃,显得柔和而富有弹性

  • 《维也纳森林的故事》PPT课件

    《维也纳森林的故事》PPT课件

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《维也纳森林的故事》PPT课件维也纳英文名: Vienna别名:音乐之都地理位置:西欧至巴尔干半岛的铁路枢纽面积:414.65平方公里人口:170万(2008)气候条件:中欧型气候著名景点:金色大厅·冯骥才:画家、运动代表作家·文坛影响:“文化反思小说”·长篇小说:《义和拳》、《神灯前传》·中篇小说集:《铺花的歧路》、《啊》、《神鞭》·短篇小说:《雕花烟斗》、《意大利小提琴》·小说集:《高

  • 《楼兰的忧郁》PPT课件2

    《楼兰的忧郁》PPT课件2

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《楼兰的忧郁》PPT课件2自读提示:文章为何以“楼兰的忧郁”为题?楼兰的忧郁又是什么?学习指导:1、历史上的宁夏是什么样的?今天的宁夏又是什么样的?2、青海湖和甘肃中东部地带有哪些变化?历史上的宁夏,自古就有“天下黄河富宁夏”、“黄河两岸,沃野千里”之说。古时的六盘山一带长满了棕木。棕木本是亚热带植物,能大量生长在六盘山地区,足见当时这里的气候多么温暖湿润。然而,今天的宁夏已是“一年一场风,从春刮到冬&rdquo

  • 《鸟是树的花朵》PPT课件4

    《鸟是树的花朵》PPT课件4

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《鸟是树的花朵》PPT课件4学习目标 1.正确认读3个要求会认的生字,掌握本课6个要求会写的生字,理解生词。2.我能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.我能结合语言文字理解文中重点语句。阅读课文并思考:鸟是树的怎样的花朵?鸟怎么会成了树的花朵? 细读感悟“一些鸟落到了树上,大大小小,五颜六色。我仿佛看见满树的花朵。”“仿佛早春的玉兰花,开得白腴而优雅。”“瞬间、装点”“冬天的风因为这些

  • 《楼兰的忧郁》PPT课件3

    《楼兰的忧郁》PPT课件3

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《楼兰的忧郁》PPT课件3分工合作,共同学习1、理解“吞噬”、“湮没”、“踩覆”、“暴戾”、“回眸”、“悲怆”、“晓谕臣民”、“络绎不绝”、“面目全非”、“追古抚今”等词语的意思。2、自读课文,思考以下问题:1)楼兰古国为什么消亡?2)同样的悲剧还有哪些?3)

  • 《楼兰的忧郁》PPT课件4

    《楼兰的忧郁》PPT课件4

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《楼兰的忧郁》PPT课件4自读提示:文章为何以“楼兰的忧郁”为题?楼兰的忧郁又是什么?学习指导:1、历史上的宁夏是什么样的?今天的宁夏又是什么样的?2、青海湖和甘肃中东部地带有哪些变化?历史上的宁夏,自古就有“天下黄河富宁夏”、“黄河两岸,沃野千里”之说。古时的六盘山一带长满了棕木。棕木本是亚热带植物,能大量生长在六盘山地区,足见当时这里的气候多么温暖湿润。然而,今天的宁夏已是“一年一场风,从春刮到冬&rdquo

  • 《早晨》PPT课件2

    《早晨》PPT课件2

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《早晨》PPT课件2高尔基(1868-1936),苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,十一岁就为生计在社会上奔波,当过装卸工、面包房工人。这些经历对他的思想和创作产生了重要的影响。代表作品有:《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》等。教学目标1,初读课文,正确认读2个要求会认 的生字,掌握8个要求会写的字。2,再读课文,了解课文大意,理清文章脉络。3,体会本文景物描写的特点,感受大自然的美好,唤起学生对自然、对生活的热爱之情。 检查预

  • 《维也纳森林的故事》PPT课件2

    《维也纳森林的故事》PPT课件2

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《维也纳森林的故事》PPT课件2写作背景冯骥才说:“在创作这部作品之前,有两件事对我的触动非常大。一是1998年我国长江流域发生的那场特大的洪灾;二是连续不断的席卷大半个中国的沙尘暴。这些大自然的灾难给人们再一次敲响了警钟:人类要善待大自然。同时,也强烈地撞击着作为一名新闻工作者的责任感,从而引发了深层的思考,把创作的视角投向了环保。” 一、给画线字选正确的读音,在下面打“√”。公顷(qǐng qīng) 颁布(pā

  • 《一个人和一幅画》PPT课件

    《一个人和一幅画》PPT课件

    栏目:语文课件 日期:2016-12-12

    《一个人和一幅画》PPT课件有关无私奉献的诗句1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》2.桃李不言,下自成蹊。——《史记.李烈将军列传》3.随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》4.落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》5.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》6.鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮《后出师表》..

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