《养花》PPT课件6学习目标：1、学习生字新词，理解“奇花异草、大雨倾盆、置之不理、三年五载、秉烛夜游”等词语的意思。2、体会作者在养花中得到的乐趣，从而感受生活的美好。3、培养学生热爱劳动、热爱生活的思想感情。设问导学 小组合作（先独学再群学）细读课文，作者认为养花有哪些乐趣？你是从课文中哪些地方体会到的？画出相关的语句，标出关键字并在旁边写批注，再感情朗读。独学提示：可以抓住重点的词语写批注，也可以抓住句子的写法写批注。 我只把养花当做生活中的一种
《济南的冬天》PPT课件11“一提到冬季，大家会马上想到怎样的画面呢？”大家也许马上会想到一幅白雪皑皑，冰清玉洁的图画；也许会想到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的佳句。是的！严寒几乎成为一种思维定势影响着人们对冬天的感觉。下面，让我们随着语言大师老舍先生的笔，到济南城去走一遭，看一看它的冬天是怎样的。请同学们理解以下词语：1.响晴：晴朗无云。2.毒：毒辣；猛烈（这里是指天气毒辣；猛烈） 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不
《金翅雀》PPT课件学习目标1·体会父母在孩子讲述过程中的心境变化，体味父母对孩子的关爱之情。2·学习运用心理描写刻画人物的写作方法。生字通关1·目瞪口呆（dèng）2·战战兢兢（jīng）3·万丈深渊（yuān）4·橄榄（gǎn lǎn） 课文分析第一部分（1~~3段）写孩子向父母讲述他发现了一个鸟窝。一家三口人正在不声不响地吃饭，孩子突然开口说：“我找到了一个鸟窝
《还有人活着吗》PPT课件一、教材分析（一）说内容：《还有人活着吗》这篇课文是冀教版六年级语文下册第二单元第10课的内容，是一篇阅读课文。（二）教材简介：这篇课文由美国电影《泰坦尼克号》的结尾引入，以倒叙的形式记叙了唐山大地震时三个感人肺腑、催人泪下的小故事，表现了遇险者对生命的渴望以及永不放弃的精神，赞扬了救援人员为抢救他人，全然不顾自己安危的高贵品质。 “还有人活着吗”在全文先后出现六次，是贯穿全文的明线；自强不息，顽强活下去的信念则是全文的暗线。二、教学目标（一）
《祥子买车》PPT课件2老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 时代背景20世纪20--30年代正是中国现代史上军阀混战、多灾多难的年代；新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆虐，中国的农村迅速走向破产。因而成批破产的农民为了谋求 生路便纷纷拥入城市，祥子
《济南的冬天》PPT课件13作者简介老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人。现代著名作家，人民艺术家，被誉为“语言大师”。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。1、济南冬天的总特点是什么？2、课文写了济南冬天的哪些景物？3、课文表达了作者怎样的思想感情？ 整体感知济南冬天的总体特征是什么？温晴课文描绘了济南冬天的哪些景物？阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山 读思议说作者用什么
《还有人活着吗》PPT课件3初读课文 问题思考课文主要讲了什么内容？ 课文中的哪些事情感动了你？把最打动你的地方画出来，并在旁边写写自己的感受。语 段 品 读“她那平日令人羡慕的长辫被死死压在了一大块楼板下面，头和颈都不能转动，她哭着、喊着，用手拼命揪断那有可能让她搭上性命的长长青丝，一绺绺、一根根。双手勒的淌血了，她便用那血水濡湿干裂的嘴唇。”从这段话中你体会到了什么？地震带给了人们灾难以及人们在灾难面前的无助与绝望。三天过去了，她终于盼来了那一声“还有人
《揠苗助长》PPT课件12问题导入你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！寓言用假托的故事或自然的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝戒的性质。问题思考自读课文，想想这则寓言讲的是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。 读读想想读《揠苗助长》，说说那个人为什么要拔禾苗？费了那么多力气，为什么结果禾苗全都枯死了呢？拓展学习你在学习上和生活中也遇见过类似“揠苗助长”这样的事吗？说出
《三人行》PPT课件3学习目标1．练习快速阅读，简要地复述课文内容。2．抓住重点语句体会人物的心理活动和思想感情。3．体会文章通过语言、动作、心理活动等描写反映人物的崇高品质的写作方法。《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 你们了解长征吗？谁能结合自己查找的资料来谈一谈，或者是你知道哪些长征故事。初读感知请用自己喜欢的方式阅读课文，注意文中加点的字音。思考：
《三人行》PPT课件2问题导入你了解长征吗？将课前搜集的资料内化成自己的语言进行交流。红军长征长征为1934年10月10日至1936年10月间，中国共产党领导的中国工农红军红一方面军、红二方面军、红四方面军和红二十五军分别从各中央苏区向陕甘苏区的撤退和转移。长征过程中，红军被迫穿越大面积的雪山、高原草甸、永久冻土带和无人区，主力由出发时的30万人锐减到2万5千。在付出沉重的代价后，红一、二、四方面军1936年在甘肃会宁会师。 说一说浏览课文，课文讲了一件什么事？（用概括的语言
《祥子买车》PPT课件3学习目标1.正确、流利、有感情的朗读课文2.了解小说这种文体。了解作者通过细致刻画外貌及心理描写来表现一个人的特点的方法。3.感悟作者语言的魅力。初读感知快速浏览文章，想一想老舍笔下的祥子是一个怎样的人？从文中那些地方感受到的，将它画出来，记录在空白处，体会这读一读，说说自己的感受。 1.农民的淳朴品质A．他的性格和德行上都还保持这那种由乡土生活所培养起的一切。他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。B．他对外表的要求也体现农民的质朴。他不甚注意他
《我了解的老舍先生》PPT课件学习目标1·总结文中讲了老舍先生哪些事，并从中体会老舍先生的性格。2·积累文中生字生词课文分析第一部分（1~~6段）写老舍先生是一位会生活，富有生活情趣的人。北京东城丰盛胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静、异常豁亮。院里，有两棵柿子树，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。对花的喜爱按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絮（jié）青亲自侍弄的。老舍夫妇爱花惜花天气晴和，