《故乡的芦苇》PPT课件2学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,积累词语。2.在朗读和品读中感受课文准确、形象的语言和热爱故乡的情感,揣摩作者表情达意的写作方法。我会读:芦苇 缤纷 摇曳 恬静 哨子舵手 裹着 锡纸 飘逸 帆叶纯真 触须 沉浸 飘拂 当成熠熠耀目 魂牵梦绕 密如蛛网小心翼翼 灿若群星 一簇簇 纺织娘 靛青色 火柴匣一畦畦 自学指导(一)自由读(3-7)自然段。作者描写了故乡的哪几种景物?分别是什么样子的?自学指导(二)默读8—10自然段
《孔子让路》PPT课件孔子让路河南修武县五里堡(pù)村的路边上,竖立着一块石碑(bēi)。石碑上刻着五个楷(kǎi)书大字:孔子问礼碑。两千多年前,孔子向七岁孩子项橐(tuó)问礼的故事,就发生在这里。孔子为了传播他的学说,在学生陪伴下,驾车周游列国。有一天,他们来到了郑国。一个孩子在路上用碎石烂瓦(wǎ)堆砌(qì)着什么,挡(dǎnɡ)住了孔子的车。驾车的子路吆喝[hè]道:“喂(wèi),小孩,快让开,我们
《带着鬼子捉迷藏》PPT课件抗争 顽强 鬼子 山沟军队 夸奖 晃动 弯腰 强子是怎样带着鬼子捉迷藏的?抗日战争中,晋察冀边区的白苑村有个才八岁的儿童团员,叫强子。一天,村里突然响起了急促的铜锣声,村长的粗嗓门在喊着:“鬼子来了……”强子娘拎起蓝花布包,拉着他往外跑。来到山沟,强子和娘在人群中走散了。娘是不是又折回家里拿什么?强子回身往村里跑,不料却撞见了日本鬼子。 小组合作1.课文哪几段重点写了强子带着鬼子捉迷藏
《收购废话》PPT课件想想小熊提出了什么样的疑问?小熊从学校毕业后,分在废话收购站当收购员。什么样的话才叫废话呢?小熊还不大清楚。羊站长带小熊出外收购废话,好让小熊熟悉业务。默读1.请同学们默读第2~4自然段2.默读的时候用自己喜欢的方式画出猪先生说的话。 自学5-7自然段自学提示:1 用“~~~~”画出鹭鸶当时说的话。2 反复朗读,想像鹭鸶当时的心情怎样?鹭鸶的话有什么毛病?鹭鸶站在湖边,朗读自己写的诗歌:“湖水泛起蔚蓝色的白浪,我想乘一
《我的动物朋友》PPT课件2我出谜语,你来猜两撇小胡子,油嘴小牙齿,贼头又贼脑,喜欢偷油吃。老鼠名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他。小狗 思考为什么大家一下子就能猜出了他们是谁呢?因为谜语抓住了小动物的特点怎样才能把我们喜欢的小动物写的活灵活现呢?观察它从头到脚的样子。小动物的生活习性。对小动物的喜爱之情。 观察它从头到脚的样子。首先要写好所写动物的外形特点包括毛、眼睛、嘴、尾巴及身子、叫声和动作各有什么特点。其次还要观察它的动作情态。比如走起
《咏柳》PPT课件8咏 柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。[生字词]1.碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。2.妆:装饰,打扮。3.丝绦(tao):丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的?原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊! [诗词注释]一株好像用碧玉打扮起来的柳树,万千柳条像丝带一样低垂着。不知道这细长的叶子是谁的巧手裁剪出来的,原来那二月的春风就像剪刀般锋利啊 jīn(禁不住) tǔ(吐出)漂 禁 吐 piào(漂亮) j&igrav
《故乡的芦苇》PPT课件3芦苇,多年水生或湿生的高大禾草,生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等,世界各地均有生长,芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋均可入药。认读生字huàn yóu wěi pǔ táng xiá幻 尤 苇 朴 塘 狭chái fān chún huī chù zhàng柴 帆 纯 辉 触 帐 作者描写了故乡的哪些景色?抓
《我的动物朋友》PPT课件3可爱的狗狗我家的小狗是只贵妇犬。他浑身的毛是雪白色的,一张瓜子儿脸,眼睛滴溜溜的四处张望,嫩嫩的小鼻子,嘴巴向上一翘,牙齿特别干净,耳朵染成了火焰色,尾巴在地上拖来拖去。我常常给她穿上一条粉红色的纱裙,看她四条细长的腿走来走去,像是在炫耀它漂亮的新外衣。只要我和狗狗在一起,我就特别快乐。看电视,我就把它抱在沙发上靠着自己;写作业,我坐一条椅子,旁边也放一条椅子,弄个沙发垫,让它与我排排坐,还时常和它亲昵地说些话;睡觉,我常把它的“被窝”搬到我的