《皮巧根桥》PPT课件2自学提示：1、要求：画出本课要求认识的生字，注意读准字音。2、思考：皮巧根是个怎样的孩子？皮巧根是怎样架桥的？为什么人们有了新桥，还是那样喜欢叫“皮巧根桥” ？陡峭 水流湍急 朽烂陡峭：指山势高而陡峻，比喻不平坦.本课指河岸坡度很大，直上直下.朽烂：腐烂，腐朽。 不声不响：没有一点声音 ，指做事谨慎不张扬，或默默无闻，不为别人知道。水流湍急：江河水的流速急，势头猛。不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致。
《蚁球漂流》PPT课件“蚁球漂流”到底是怎么回事呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！一、初读课文，整体感知。自由读课文，说一说课文主要讲了一件什么事情？二、精读课文，深入理解1.了解洪水。默读第1自然段，用“——”画出描写洪水来临的句子，你从中体会到了什么？我能说。“洪水像猛兽撕开了江堤，垸内一片汪洋。”你能说出这样的比喻句吗？2.学习2~7自然段，感知蚁球漂流。（1）蚁球漂流是怎样形成的？（2）蚁球
《读不完的大书》PPT课件学习目标1.熟读、会写课文生字；掌握由生字组成的词语，积累好词佳句。2.联系生活实际，感悟课文内容，培养观察能力及审美情趣。3.激发热爱大自然的情感，探究大自然的奥秘。同学们，老师想考考你们有关大自然的知识。你们能答得上来吗？有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。鱼团结劳动是模范，全家住在格子里，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。蜜蜂身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。青蛙 初读课文，感知内容1.自由朗读，把课文读通顺、流
《读不完的大书》PPT课件2读不完的大书我五六岁时，就到大自然里去找好玩的东西。繁茂的花草树木，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆（kūn）虫，水中的虾蟹游鱼等等，让人看不尽，玩不够。小麻雀蹦蹦跳跳，快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，有时猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。小小的昆虫也常叫人不可思议。蚂蚁搬家，那么长的队伍，那么井然有序的阵营（yínɡ），个个尽自己的力量，搬迁（qiān）货（huò）物。当它们两军对垒时，打得你死我活，直至尸体成堆。勇敢忠诚（
《神话大观园》PPT课件（1）你在什么时候听人讲过神话故事？（2）你在什么书上（或电视上）看过神话故事？（3）看谁数出的中外神话故事多？选择几个填写在书中的横线上。要想把故事讲得吸引人，应做到哪些呢？（1）故事经过完整；（2）故事情节生动；（3）语言表达清楚。刚才同学们所讲的故事中，你对那个人物最感兴趣？你能试着评价一下这个人物吗？让我们把自己收集到的神话故事讲给身边的弟弟妹妹们听吧!关键词：神话大观园教学课件，湘教版三年级下册语文PPT课件下载，三年级语文幻灯片课件下载，神话大观园PPT课件下
《有趣的绕口令》PPT课件2单韵母练习山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。复韵母练习哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。 唇音练习粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮舌尖中音练习你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐；你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。 翘舌音、平舌音、练习石狮寺前
《孔子让路》PPT课件2孔子（前551—前479）名丘，字仲尼。他是春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。首创私人讲学，弟子相传有三千人，其中贤人72，皆为当时各国栋梁。孔子还提出以“仁”为核心的学说。他的思想对后世影响极大。中国历代王朝统治者一直把他奉为圣人。门人根据他的言行，编著为《论语》。学习目标1.认读、会写课文生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，学习孔子不耻下问、虚心向别人学习的精神。 整体感知
《成语故事会》PPT课件成语的特点（1）言简意赅（2）易学易记（3）形象具体成语是我国汉语语言文化宝库中的奇葩，它言简意赅，含义深刻，其背后的有趣故事常常令人深思。讲故事的要求：讲成语故事要讲清楚故事发生的时间、地点、人物、故事情节（起因、发展、结局），还可以讲讲故事给人们的启示。 写作要求：1、从故事会中选择一个自己最喜欢、印象深的故事写下来。2、用自己的话再现一个完整、具体的成语故事。3、在某个成语故事的基础上，续写一段新的故事。关键词：成语故事会教学课件，湘教版三年级下
《我是一片小树叶》PPT课件2读一读栽下 椿树 抖动 保护 木牌 欣赏一阵 赞叹 嫩叶 画册 书签摘下 发现 欢呼 秀丽 以后 掐下 高耸入云 攀登技巧表演 砸着嘴捋下 纪念 陶醉 香味儿 品尝 到底滋味 绝对 仅仅 目瞪口呆 小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛在旁边立了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。小兔赞叹地说：“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该保护。小树太可爱了，把
《大自然的声音》PPT课件开火车，读词语演奏 轻柔 温柔 雄壮充满 威力 敲打 汇聚汹涌澎湃 波澜壮阔 思考：课文描绘了大自然那些美妙的声音？风的声音不一样的声音：当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水的声音 水，也是大自然的音乐家。 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，
《捉蟹》PPT课件捉 蟹（xiè）“今晚，跟我去捉蟹。”听二舅一说，我乐得跳起来。二舅叫我把鳗（mán）鱼剪成一段段，扎在手帕（pà）大的网上做诱（yòu）饵（ěr）。好容易盼到天黑，二舅划［huá］着小船，来到湖中，他让我帮着下网，又把网杆插在船帮上，再点上一盏（zhǎn）马灯引蟹。四周静悄悄。我瞪大眼睛盯着网杆。一会儿，只见一根网杆抖动起来，二舅一提网，嘿，网上了一只大蟹！二舅眼快，两个手指一夹，把
《清晨，谁在为我们忙碌》PPT课件猜一猜不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。上学途中的“小蜜蜂”清晨，当我们走在上学的路上，你有没有注意到周围哪些人在辛勤地劳动着，他们在忙些什么？把你找到的那些忙碌的身影和同学说一说，并写在卡片上。 想一想劳动者用双手创造了一切，才让我们拥有了幸福美好的生活，同学们有没有想过，假如有一天，医生、工人、老师……停止了工作，停止了劳动，我们的生活会怎么样？我们可以做些