《雨后》PPT课件10认一认 记一记海洋 赤脚 神仙 水淋淋飞溅 妹妹 滑倒 小辫儿哥哥 拍手 裤子 咬着唇儿摔跤 糟糕 痛快 提着裙儿赤脚 溅得 糟糕 妹妹 滑到 摔跤 水淋淋 裤子 迸射 撅着 唇儿 裙儿 痛快 小辫儿 嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。水 里 一 群 赤 脚 的 孩 子，快 乐 得 好 像 神 仙 一 样。从这句话里可以看出广场上的积水给孩子们带来了什么？ 想一想：为什么小
《野餐》PPT课件2学习目标1.认识、会写课文生字。2.默读课文，能叙说野餐的快乐情景。3.理解课文内容，感受大自然给人们带来的乐趣，从小树立环保意识。同学们，你们也有过在外野餐的经历吗？这节课就让我们随着聪聪一家到溪边野餐，在山洞过夜，尽情享受大自然给人们带来的快乐吧！ 初读课文，整体感知朗读课文，思考：这篇课文主要写了一件什么事？你从中体会到了什么？聪聪一家在外野餐，他们非常快乐。小组学习，掌握字词快速浏览课文，找出生字、新词。读准字音，记住字形，理解字义。餐cān 棒b
《酸葡萄》PPT课件同学们，通过学习《狐狸和乌鸦》这一课，使我们知道了爱听别人的奉承话就容易受骗上当的道理。这一次，狐狸肚子饿了，发现了一个葡萄架，它又是怎样做的呢？学完《酸葡萄》，你就会明白。成熟的葡萄是不是酸的呢？狐狸为什么要说葡萄是酸的自读课文，整体感知1.自己轻声朗读课文，注意读准字音，读通句子。2.遇到不懂的地方画上记号。积累新词垂头丧气：形容失望的神情。折腾：指反复做某事。稀罕：认为稀奇而喜爱。 学习课文，感悟内容1.自读自悟。（1）自由读文，说说知道了什么？不理
《读不完的大书》PPT课件4教学目标知识目标：1、认识本课的6个生字2、理解作者为什么把大自然称为一本读不完的大书。能力目标：培养学生的朗读能力。情感目标：通过阅读课文，使学生明白大自然里有无穷的奥秘和极大的学问，是一本读不完的大书的道理。并学习“我”善于观察的好习惯。 读一读无暇 辽阔 繁茂 盘旋 勇猛 对垒 挺拔 坚毅坚毅 奥秘 摇曳 棕榈树井然有序 展翅飞翔英勇奋战 亭亭玉立 把体现小作者仔细观察的句
《雨后》PPT课件9你们想去雨后的广场看看、玩玩吗？作者简介：冰心：原名谢娩莹，福建长乐人。以写作诗歌、散文著称于中国文坛。冰心，原名谢婉莹，笔名冰心。她对孩子们有着特别深厚的感情，她一开始写作，就跟小朋友结下了不解之缘。她在第一首诗中写道：“除了宇宙，最可爱的就是孩子。”就是在她赴美留学期间，也不忘为国内的孩子写作。她将在旅途和国外的见闻及感受，陆续写成了二十多封信，寄回国内，在刊物上发表，跟小朋友们交流。这就是大家非常熟悉，也非常爱读的《寄小读者》。 .
《野餐》PPT课件野餐暑假到了，聪聪吵着要到溪边玩水消暑。爸爸说：“山里的孩子要能在野外独立生活，等一下带你们到溪边野餐（cān），在山洞里过夜。”“太棒（bànɡ）了 ！”妹妹兴奋地叫起来，拖着爷爷奶奶一起去。祖孙三代出发了。在往溪谷的路上，大人们就开始向大自然“买菜”了。爷爷挖了一大串葛（ɡé）藤的块根，说：“这个可以当［dànɡ］饭吃。它喜欢长在阳光较强的地方，在山
《雨后》PPT课件11冰心现当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心。长期以来，冰心与少年儿童有着特别美好的感情，许多小朋友都亲切地称她“冰心奶奶”。读词语：赤脚 使劲 水淋淋 兴奋撅着 小辫 咬着唇儿 提着裙儿 摔了一跤请你填一填：这是一个（ ）的广场，有一群（ ）的孩子。 请你找一找：在第2、3节中用“ ”画出表示小哥哥动作的词语。请你想一想：小哥哥是怎样做这些动作的？他当时是怎样的心情？关键词：雨后教学课件，湘
《玩具交易会》PPT课件我的玩具是一块漂亮的智能魔方,这块魔方是由红橙黄绿蓝黑六种颜色的方块组合而成的正方体,它不但可以锻炼手指的灵活度，而且还可以使我的思维敏捷。虽然很多时候很难把魔方复原,但是它给我带来了许多快乐.名称:类型,昵称……外形:颜色,材质,形状……功能:是否能动能飞……乐趣:有什么趣事…… 交易红绿灯1.注意文明,礼貌用语2.介绍自己玩具的独特之处3
《狐狸和乌鸦》PPT课件9说说这是哪二种动物呢？今天我们去看看发生在他们之间的故事吧！狐狸，也叫“草狐”、“赤狐”、“红狐”，属哺乳动物。尖尖的嘴巴，细长的身体，三角形的耳朵，细软、稠密而蓬松的毛，又大又长的尾巴，有点像狼，但比狼小。一年四季它吃的食物，绝大多数是为害农田的害鼠（田鼠、黄鼠、仓鼠）、野兔、小鸟和昆虫等，对农业生产有保护作用。乌鸦，在我国分布甚广，北自东北，南到广东，西抵甘肃，东至台湾，都有乌鸦居留。它的全身羽
《清晨，谁在为我们忙碌》PPT课件3清晨，当我们走在上学的路上，你有没有注意到周围哪些人在辛勤地劳动着，他们在忙些什么？把你找到的那些忙碌的身影和同学说一说。清晨为我们忙碌的人有这么多，平日里为我们忙碌的人就更多了，想一想，在生活中你发现了哪些忙碌的身影？1.与同桌一起回想2.选择一个你最熟悉或最尊敬的工作与大家交流 生活体验因为有了他们的辛勤劳动，我们的生活才更加安全，舒适，快乐，幸福。可是，你想过没有，如果有一天，他们停止了忙碌，我们的生活会怎么样？生活在这种环境中真的很
《精彩的大象表演》PPT课件复习生字：大家还认识我们的生字吗？下面请同学们一起来读一读这些生字，看看你还认识多少个生字。泰国 享受 的确扇动 献计 绕开柱子 聪明 比试提心吊胆 精彩纷呈名不虚传 凝神屏息同学们，你们看过动物表演吗？谁来说说？ 细读课文，加深理解1.自由读第1自然段，说说你知道了什么。在泰国看大象表演，真是令人欢乐开怀的美妙享受。(本段点明了观看大象表演的地点是在泰国，并概括写看表演的总体感受是“令人欢乐开怀&rd
《爱唱歌的小溪》PPT课件学习目标1.认识、会写课文生字。2.理解课文内容。背诵自己喜欢的部分。3.领略歌溪的生命力，体会作者对小溪、对家乡的热爱之情。同学们，一条会唱歌的溪流，它会给村里的人带来什么呢？让我们随着这条欢快的溪流一起去看一看，它会给人们带来哪些欢乐？ 初读课文，整体感知1.认真读课文。注意把字音读准，标出不认识的生字、新词，把课文读通顺。2.同桌互相检查朗读情况，互相正音.生字探究，识记生字重点读准下列生字的音。源：yuán，注意不能读成&ldq