《图形的旋转(一)》图形的运动PPT(第2课时)第一部分内容：学习目标1.理解图形的旋转变换是由旋转中心、旋转角和旋转方向所决定的，探索和发现旋转后图形上的每一点都绕着旋转中心转动了相同的角度，但图形的形状和大小都没有改变。2.经历探索图形旋转变换的过程。3.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。【重点】熟练地画出旋转后的图形。【难点】经历探索图形旋转变换的过程，体会旋转变换对研究图形变化的重要性。 图形的旋转PPT，第二部分内容：新知探究观察钟面，说说顺
《比例的应用》比例PPT第一部分内容：学习目标1.能够根据题意及比例的意义列出比例，并会根据比例的基本性质解比例。（重点）2.掌握解比例时把比例改写成方程的方法。（难点） 比例的应用PPT，第二部分内容：探索新知知识点1 根据比例的意义写出比例并求出未知数14个玩具汽车可以换多少本小人书？写出你的想法。聪明的你理解题目中的意思吗？说出来和老师同学们分享一下吧！我知道，题中已知4个玩具汽车换10本小人书，求14个玩具汽车可以换多少本小人书。知识提炼在实际问题中，当已知两个量的比
《图形的运动》图形的运动PPT下载第一部分内容：学习目标1.借助方格纸上的操作和分析，运用平移、旋转等方式，有条理地表达图形的运动过程。 2.通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，体验图形的运动。 3.通过利用平移、旋转、轴对称分析图案的运动过程，感受数学与生活的密切联系。【重点】运用平移、旋转等方式分析图形的运动过程。【难点】用运动后的图形反推之前的图形。 图形的运动PPT，第二部分内容：新知探究画出三角形AOB 绕点B 逆时针旋转90
《比例的认识》比例PPT(第2课时)第一部分内容：学习目标1.理解比例的基本性质。（重点）2.会根据比例的基本性质正确地判断两个比能否组成比例。 （难点）复习导入（1）填一填。2∶3 ＝（ ）∶9＝12∶（ ）0.3∶0.7＝（ ）∶14＝9∶（ ）（2）在比例1∶2＝4∶6中，哪些是内项，哪些是外项？学生独立完成，全班交流讨论。2和4是内项；1和6是外项。 比例的认识PPT，第二部分内容：探索新知知识点 比例的基本性质写出上一课时学习的几个比例，仔细观察，你会有
《比例尺》比例PPT下载第一部分内容：学习目标1.理解比例尺的意义并能正确地求出平面图的比例尺。2.能够应用比例知识，根据比例尺求图上距离或实际距离。3.利用所学知识解决生活中的问题，进一步培养学生综合运用知识的能力及情感、价值观的发展。 比例尺PPT，第二部分内容：课前复习5千米=（ ）厘米1000厘米=（ ）米1/30 =（ ）:（ ）5cm：10m =（ ） 比例尺PPT，第三部分内容：激趣导入这只蜗牛从上海
《正比例》正比例与反比例PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1.结合实例，理解正比例的意义，认识正比例。（重点）2.掌握成正比例的量的变化规律。（难点）儿童的年龄和体重是怎样变化的？随着年龄的增长，体重也在增加。两个变化的量之间有什么特殊的关系呢？今天我们一起来学习正比例。 正比例PPT，第二部分内容：探索新知知识点 正比例的意义下面是正方形周长与边长、面积与边长之间的变化情况，把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。通过填写表格，你们发现了什么？周长和面积随边长的变化而
《比例尺》比例PPT(第2课时)第一部分内容：学习目标1.进一步理解比例尺的意义，掌握根据比例尺和图上距离求实际距离的方法。 （重点）2.运用多种策略解决有关比例尺的实际问题。（难点）复习导入填一填。（1）一幅图的（ ）和（ ）的比叫做这幅图的比例尺。（2）一副地图的比例尺是1∶50000，在该地图上用（ ）长的线段表示150千米的实际距离。 比例尺PPT，第二部分内容：探索新知知识点1 根据比例尺和图上距离，求实际距离奇思从地图上量得北京到上海的距离大约
《比例尺》比例PPT教学课件第一部分内容：学习目标结合具体情境，理解比例尺的意义，认识数值比例尺和线段比例尺。会求一幅图的比例尺，能应用比例尺画图、求图上距离或实际距离。体会数学与日常生活的紧密联系，提高学习数学的兴趣。 比例尺PPT，第二部分内容：例题解读淘气和笑笑分别根据右面的信息画了图，他们画得合理吗？认一认。图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。在学校的东北方向400m处，有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。400 m＝40000 cm图上距离=
《比例的认识》比例PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1.在具体情境中，理解比例的意义，知道比例各部分的名称，能根据比例的意义写比例。（重点）2.运用比例的意义正确地判断两个比能否组成比例。（难点） 比例的认识PPT，第二部分内容：探索新知知识点 比例的意义及各部分名称上学期学习“比的认识”时，我们讨论过“图片像不像”的问题。请同学们联系比的知识，再想一想，怎样的两张图片像？怎样的两张图片不像呢？分别写出每张照片的长和宽的
《比例的应用》比例PPT下载第一部分内容：学习目标经历用多种方法解决“物物交换”问题的过程，体会解决问题方法的多样化，理解解比例的意义。在解决问题的过程中列出含有未知数的比例，并自主探索解比例的方法，能够根据“两个内项的积等于两个外项的积”求比例中的未知项，会正确解比例。培养认真书写和准确计算的学习习惯。 比例的应用PPT，第二部分内容：例题解读解题之前学习新知识。根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例
《反比例》正比例与反比例PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1.结合实例，理解反比例的意义，认识反比例。（重点）2.掌握成反比例的量的变化规律。（难点） 反比例PPT，第二部分内容：探索新知知识点 反比例的意义用x，y表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24 cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24 cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。（单位：cm）我发现了x，y都是相关联的量，长方形一条边的边长都随着两边边长的增
《图形的旋转(二)》图形的运动PPT第一部分内容：学习目标1.能在方格纸上画出简单图形绕图形上的某个点旋转90°后的图形。 （重点）2.能准确地确定图形旋转的关键线段。（难点）复习导入填一填。（1）旋转的三要素是（ ）、（ ）、（ ）。（2）旋转和平移都是改变图形的( )，不改变图形的（ ）和（ ）。 图形的旋转PPT，第二部分内容：探索新知知识点 在方格纸上画出整个图形绕某个点旋转90°后的图形画出图中的小旗绕点M顺时针