《人体免疫》PPT课件第一部分内容：教学目标掌握人体保卫自身的三道防线的知识。理解免疫的概念、功能，区别人体的非特异性免疫与特异性免疫。说出计划免疫的意义 人体免疫PPT，第二部分内容：人体的三道防线1、三道防线的组成、功能2、抗原、抗体的定义及相互作用3、非特异性免疫和特异性免疫的定义“资料分析”讨论（1）为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？涂在清洁皮肤上的病菌被皮肤的分泌物所杀死:说明皮肤具有杀灭病菌的作用。&ldq
《健康及其条件》PPT第一部分内容：情境导入健康的定义世界卫生组织(WHO)认为：健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。概念解析生理健康就是人体生理上的健康状态。即是指循环、呼吸系统、机体的各个器官、关节热身和肌力都达到至少正常水平。心理健康就是指一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态，其特征如下：①智力正常；②情绪稳定与愉快；③行为协调统一；④良好的人际关系；⑤良好的适应能力。社会适应
《人类活动对生物圈的影响》PPT第一部分内容：土地利用对生物圈的影响土地是大自然赐给人类的无价之宝，是人类赖以生存的物质基础。目前，我国众多生态环境问题中，以土地沙化问题为最。全国现有沙化土地168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，涉及全国近千个县(旗)。土地沙化扩展速度为每年2460平方公里，相当于每年土地面积“消失”一个中等县。黄河每年淤积的16亿吨泥沙，有12亿吨来自沙区。土地沙化对我国经济和社会发展造成了严重危害。据专家测算，全国每年因沙化造成的直接经济损失
《当代主要疾病和预防》PPT第一部分内容：走近课堂1.当今世界上严重威胁人类健康的主要疾病有哪些？2.近年来导致我国城市居民死亡率较高的有哪些？3.40多年来，导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了那些变化？4.为什么会发生变化？这些变化说明了什么问题？阅读与思考1.什么是心血管疾病？2.你能找出冠状动脉的位置和走向吗？分析它的特点和功能？3.什么是冠心病？4.心绞痛发生时，常伴有哪些症状？5.心绞痛发生时，如果没有及时治疗，严重时会有怎样的后果？6.引发心血管疾病的原因是什么？7.你的朋友有
《皮肤与汗液分泌》PPT第一部分内容：情境导入皮肤常年暴露在外，接触许多细菌，为什么不腐烂变质呢?有人肤白胜雪，有人皮黑似炭，人体的肤色为何会有不同?长“青春痘”是什么原因?人为何会出汗?学习目标1.说出皮肤的结构组成，理解皮肤的排泄功能。2.通过讨论与交流，培养分析问题、解决问题的能力，从中锻炼口头表达能力。 皮肤与汗液分泌PPT，第二部分内容：课程探究探究主题一皮肤的结构表皮角质层：保护、防止体内水分过分散失生发层：分裂产生新细胞真皮：主要由致密结
《感受器和感觉器官》PPT课件第一部分内容：情境导入同学们，这是什么？你们是怎么知道的？用什么看到的，怎么看到的？你们怎样才能知道这张碟片中是乐曲还是歌曲？学习目标1.了解耳的结构与功能；描述听觉的形成过程。2.说明视、听、嗅、味觉及皮肤触觉、温度感受器感受刺激的性质。自主探究1.快速阅读教材内容，学会耳朵有哪些结构。2.这些结构有哪些功能？ 感受器和感觉器官PPT，第二部分内容：课程探究探究主题一耳与听觉1.耳的结构与功能2.听觉的形成外界声波→（ ）&rar
《血液》PPT第一部分内容：情境导入对于失血过多的病人应如何进行抢救？1.为什么通过化验血液能够在一定程度上检查健康状况或诊断疾病？2.为什么失血过多会导致死亡？3.血液中含有哪些与人体生命活动有关的成分呢？学习目标1.掌握血液成分和各自的主要功能，理解血液是体内物质运输的工具。2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。3.解读血液常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐凝固等相关知识，了解人体的血量、输血和血型的知识，进行每个健康公民都有献血义务的教育 。 ..
《血液》PPT下载第一部分内容：血液的组成1、观察血液分层现象。2、说出血液的组成。3、血浆的成分和功能血液分层现象看一看，量筒中血液有几种颜色？分别是什么？想一想：血液由哪些成分组成？所占比例？ 第二部分内容：血液的组成和功能（一）血浆 1.成分：大量水（约占91%～92%）、 蛋白质（约占7%）、葡萄糖（约占0.1%）、无机盐（约占0.9%）和代谢废物等。2.功能：运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。3.血清：没有纤维蛋白原的血浆。红细胞1、红细胞的特点。2、血红蛋白的特
《食物中能量的释放》PPT课件第一部分内容：食物中贮存着能量实验目的 学会测定食物能量方法，理解燃烧与呼吸作用的共性与区别。实验仪器酒精灯 锥形瓶 天平温度计 自制测定仪 火柴 食品 石棉网实验步骤1、称量2、加热（测定前后温度）3、称量4、计算注意事项1、燃烧后的食物先放在石棉网上冷却再称量。2、温度计下端不要接触瓶底。3、燃烧食物前后几秒钟查看温度计。 食物中能量的释放PPT，第二部分内容：细胞通过呼吸作用释放能量演示实验实验名称：检验人体呼出气体成分的变
《血液循环》PPT第一部分内容：自学导入在日常生活中，人会因创伤引起出血，如擦破了皮肤，渗出少量的血液或是严重点缓慢流出暗红色的血液，但有些严重事故则会导致伤口喷射出鲜红色的血液，这是为什么呢？学习目标1.能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的结构特点。2.能够描述心脏的结构和功能，说明心脏与功能相适应的特点。3.能概述心脏的生理特征。 血液循环PPT，第二部分内容：课程探究探究主题一血液流通的管道—血管1.动脉：把血液从心脏输送到全
《食物中能量的释放》PPT下载第一部分内容：情境导入运动和心率的关系运动时心率升高，呼吸加快的意义是什么？问题1.食物中确实含有能量吗？不同食物含有的能量相同吗？2.如何在体外条件下测定食物中的能量？3.人体内食物中的能量在哪里释放？如何释放？4.人体内细胞如何获得氧气？学习目标1.学会测定食物中储存有能量的基本方法，说明燃烧与呼吸作用本质的共性与区别。2.说明能量来自细胞中有机物的氧化分解，阐述呼吸作用的实质和意义。3.通过演示，了解检测氧气和二氧化碳的方法。 食物中能量的
《人体细胞获得氧气的过程》PPT课件第一部分内容：呼吸道和肺组成呼吸系统（一）呼吸道—气体进出肺的通道1. 鼻⑴ 鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺分泌黏液：温暖、湿润、清洁空气，减少对肺的刺激⑵ 鼻黏膜上有嗅觉细胞：感知气味提问：呼吸道的起点是哪里?鼻是气体进入体内的唯一通道吗？为什么最好用鼻子呼吸？寒冷地区（如北欧人）鼻子长有什么好处?空气干燥或天热的时候，容易流鼻血，说明鼻血管分布什么特点，意义是什么？鼻腔内有哪些结构对空气有过滤作用？鼻子还有其他作用吗2．咽：气体和食物的通道3