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  • 《人体对外界环境的感知》人体生命活动的调节PPT课件2

    《人体对外界环境的感知》人体生命活动的调节PPT课件2

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《人体对外界环境的感知》人体生命活动的调节PPT课件2神经系统的功能使体内各器官的功能活动协调统一,保证人体成为统一的整体。使机体能随时适应环境变化,保证人体和不断变化的环境之间的平衡。本节目标1、概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况;描述眼球和耳的结构用各主要组成部分的功能;说出近视的成因及预防的方法;说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。2、尝试观察瞳孔大小变化的情况并做出解释;练习观察和测量的技能。3、认同视觉卫生和听觉卫生;关爱和帮助有视觉和听觉障碍的人群。 .

  • 《神经系统的组成》人体生命活动的调节PPT课件4

    《神经系统的组成》人体生命活动的调节PPT课件4

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《神经系统的组成》人体生命活动的调节PPT课件4分析下列资料1. 一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成,致使局部脑的血液供应受到影响。这时,老人的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状。2.一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。3.一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——

  • 《激素调节》人体生命活动的调节PPT课件

    《激素调节》人体生命活动的调节PPT课件

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《激素调节》人体生命活动的调节PPT课件思考:内外分泌腺有什么不同?外分泌腺:腺体内有导管,分泌物通过导管排出,如唾液腺、汗腺、皮脂腺。内分泌腺:腺体内没有导管,分泌物直接进入体内的毛细血管,随着血液循环运输到全身,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。思考:1、垂体位于人体什么位置?对人体有何作用?2、垂体分泌的激素是什么?甲状腺分泌的激素是什么?胰岛分泌的激素是什么?它们各有什么作用?3、幼年和成年时期,生长激素分泌不足或过多,对人体有何影响?4、从引起的原因上看,侏儒症与呆小症有区别吗?巨人症和肢

  • 《神经系统的组成》人体生命活动的调节PPT课件

    《神经系统的组成》人体生命活动的调节PPT课件

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《神经系统的组成》人体生命活动的调节PPT课件患者一:一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成,致使局部脑的血液供应受到影响。这时,老人的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状。症状:一侧肢体不能活动。病因:由于一侧肢体的运动受到脑血栓影响。部位:大脑部分损伤。患者二:一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,动形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。症状:下肢丧失运动功

  • 《人体内废物的排出》PPT课件4

    《人体内废物的排出》PPT课件4

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《人体内废物的排出》PPT课件4问题再现一1、说出排泄和排遗的主要区别2、说出人体主要的排泄途径1、二氧化碳、尿素和多余水分排出体外的过程叫排泄;粪便排出体外的过程叫排遗。2、人体排出代谢废物的途径:二氧化碳和少量的水,以气体的形式由呼吸系统排出;少量的水、无机盐和尿素以汗液的形式由皮肤排出;绝大部分的水、无机盐和尿素以尿液的形式由泌尿系统排出。【自查自纠】1、泌尿系统包括肾脏、输尿管、 膀胱 和尿道组成,其中形成尿的器官是肾脏,暂时储存尿的器官是膀胱。2、构成肾脏的基本结构单位是肾单位,每个肾

  • 《人体内废物的排出》PPT课件2

    《人体内废物的排出》PPT课件2

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《人体内废物的排出》PPT课件2人体生命活动中会产生许多废物,如二氧化碳、尿素等。这些废物必须及时通过各种途径排出体外。人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄(excretion)。人体细胞产生的废物中,尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统(urinary system)排出的。肾动脉的颜色为红色肾静脉的颜色为蓝色肾总体的颜色为红色血液经肾动脉流入肾脏,血液经肾静脉流出肾脏. 你认为尿液的形成与血液循环的关系?答:有密切关系。肾动脉中的血液将人

  • 《人体内废物的排出》PPT课件

    《人体内废物的排出》PPT课件

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《人体内废物的排出》PPT课件一、温故知新血液与组织细胞之间的物质交换示意图通过本章学习,我们将知道:1、人体产生的废物有哪些排出体外的途径?2、泌尿系统有哪些结构组成?3、尿是如何形成和排出的?二、探究新知1、泌尿系统的组成阅读课本P72内容,完成以下问题。(1)排泄的概念。(2)人体产生的废物,主要通过哪个系统排出?(3)组内完成“观察与思考”中的讨论题。2、肾脏的内部结构自主阅读课本P73内容,圈画以下问题。(1)肾的结构和功能单位是什么?(2)肾单位由什么构成的?

  • 《神经系统的组成》人体生命活动的调节PPT课件3

    《神经系统的组成》人体生命活动的调节PPT课件3

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《神经系统的组成》人体生命活动的调节PPT课件3学习目标:1.描述神经系统和神经元的组成和功能。2.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。脑与四肢和眼睛之间,脑与内脏之间,脊髓和四肢之间都具有神经联系。神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。 脑——神经系统中最高级部分大脑:具有管理人体不同部位的功能小脑:负责人体动作的协调性,协调肌肉的活动,如步行、奔跑等,并保持身体平衡。脑干:主要控制循环系统、呼吸系统的运动,如呼吸、心跳、血压等

  • 《激素调节》人体生命活动的调节PPT课件3

    《激素调节》人体生命活动的调节PPT课件3

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《激素调节》人体生命活动的调节PPT课件3课堂小测1、在神经系统中,传导兴奋的方式是( )A、神经冲动 B、化学物质 C、激素 D、血液传递2、下列生理活动中,属于反射的是( )A、草履虫逃避食盐的刺激 B、手偶然遇到火会突然缩回 C、皮肤出血后逐渐凝集 D、皮肤经日光长时间照射变黑3、人体神经调节的基本方式是( )A、反应 B、应激性 C、反射 D、条件反射4、下列神经活动中,属于复杂的反射的是 ( )A、眨眼反射 B、排尿反射 C

  • 《人体内废物的排出》PPT课件5

    《人体内废物的排出》PPT课件5

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《人体内废物的排出》PPT课件5自学提示:请同学们认真默读课本P72-76的内容,注意观察课本上的插图及下面的文字,找出下列思考题的答案并勾划出来,5分钟后,比一比谁回答的快又好。1、什么叫排泄?2、通过观察和思考描述人体泌尿系统的组成及功能?3、什么叫肾单位?由什么组成?血液流经肾单位后在成分上发生了哪些变化?4、原尿是怎样形成的?原尿和尿液有什么区别?5、排尿的意义是什么?6、排泄的途径有哪些?汗液的成分与尿液相同吗? 人体有哪些废物?排泄:人体将组织细胞内的有机物氧化分

  • 《激素调节》人体生命活动的调节PPT课件4

    《激素调节》人体生命活动的调节PPT课件4

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《激素调节》人体生命活动的调节PPT课件4性激素的调节作用青春期开始后,睾丸和卵巢明显发育,睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素,促使生殖器官生长和发育,同时出现第二性征,如男性长胡须、喉结突出、声调较低;女性骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。可见,性激素参与人体生命活动的调节!人体的腺体外分泌腺:分泌物通过导管排出,如泪腺、汗腺、唾液腺、胃腺内分泌腺:没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,如垂体、甲状腺内分泌腺分泌激素睾丸,卵巢等都是内分泌腺。他们与唾液腺、汗腺不同。这些腺体没有导管,其

  • 《人体对外界环境的感知》人体生命活动的调节PPT课件3

    《人体对外界环境的感知》人体生命活动的调节PPT课件3

    栏目:生物课件 日期:2016-03-06

    《人体对外界环境的感知》人体生命活动的调节PPT课件3生活体验想一想:放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢?——找地方避雨你怎么判断出要下雨呢?乌云:看——视觉狂风:感——触觉闪电:看——视觉雷鸣:听——听觉 一、眼球的结构和功能1.眼睛有哪些结构呢?2.眼睛的结构各有什么功能呢?练一练我们俗语所说的&

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