《分析土壤形成的原因》从圈层作用看地貌与土壤PPT下载第一部分内容：学习目标1.运用土壤标本，认识土壤的物质组成。2.理解土壤的形成因素。3.人类对土壤的利用。 分析土壤形成的原因PPT，第二部分内容：梳理教材 夯实基础一、认识土壤1.土壤：是陆地表面具有一定_____、能够生长_____的_____表层。2.分层结构：成熟的土壤自上而下一般可以分为_______层、_____层、_____层、成土母质层。3.土壤剖面(1)从土壤的厚度、层次可以看出土壤的_________。
《探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌》从圈层作用看地貌与土壤PPT第一部分内容：课标阐释1.通过野外观察或运用视频、图像,识别河流地貌。(地理实践力)2.通过图文资料,描述四种常见地貌景观的主要特点。(综合思维、地理实践力)3.结合不同景观所在区域自然地理环境,分析常见河流地貌类型形成过程。(综合思维) 探秘澜沧江湄公河流域的河流地貌PPT，第二部分内容：自主预习一、长江源头的宽浅河谷澜沧江源区,由于位于青藏高原上,地形比较平坦,河流向下的侵蚀作用较弱,往往形成宽浅
《走进敦煌风成地貌的世界》从圈层作用看地貌与土壤PPT下载第一部分内容：基础梳理一、敦煌概况1．位置、范围：地处____________西端，位于______与青海、______的交界处，西面是______，与罗布泊相连，北面是戈壁，与______余脉相接。2．自然地理特征敦煌气候______，太阳辐射______，昼夜温差______，导致地表的物理风化强烈，在风力作用下形成了典型的______地貌。二、从敦煌“魔鬼城”说风蚀地貌1．概念：______对岩石、沉积物__
《自然灾害的成因》从人地作用看自然灾害PPT(第1课时)第一部分内容：课标阐释1.结合实例,分析我国主要自然灾害的地域差异及其成因。(综合思维)2.运用案例,了解自然灾害及其分布。(综合思维、地理实践力)3.运用图表等资料,说明常见自然灾害(以地震为例)的成因。(综合思维、地理实践力) 自然灾害的成因PPT，第二部分内容：自主预习一、自然灾害1.概念自然灾害是指因自然异常或者快速变化,造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源环境破坏的现象或事件。有时人类活动也会触发或者诱发自然
《探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌》从圈层作用看地貌与土壤PPT下载第一部分内容：基础梳理一、澜沧江—湄公河概况澜沧江—湄公河发源于青海省__________，在我国境内称为__________，流经青海、西藏和云南三省区，流出国境后称湄公河，流经_____、老挝、_____、柬埔寨和越南等国，最后注入_____。它全长4 909千米，是亚洲第三长河。二、澜沧江—湄公河不同河段的河流地貌 探秘澜沧江湄公河流域的河流地貌PPT，第
《分析土壤形成的原因》从圈层作用看地貌与土壤PPT第一部分内容：课标阐释1.运用视频、图像,掌握土壤定义、结构和特征。(地理实践力)2.通过图文资料,掌握影响土壤形成的因素并能分析其形成过程。(综合思维、地理实践力) 分析土壤形成的原因PPT，第二部分内容：自主预习一、认识土壤1.概念:土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。2.发育成熟的土壤,从地面向下有明显的垂直差异,一般可以分为腐殖质层、淋溶层、淀积层和成土母质层。3.研究土壤剖面的意义(1)反映土壤的发
《分析土壤形成的原因》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件第一部分内容：课程标准解读[课标下载] 野外观察或运用土壤标本。识别3～4种土壤类型，说明土壤的主要形成因素。[学习目标]1.了解土壤的概念、分层及组成。2.了解土壤的形成过程及影响因素。3.了解人类活动对土壤形成的影响。核心素养聚焦1.观察学校或家乡附近的土壤，掌握观察土壤的基本方法与技能。(区域认知＋地理实践力)2.运用所学知识分析我国不同颜色土壤形成的主要因素。(区域认知＋综合思维) 分析土壤形成的原因PPT，第二部
《学用地形图探究地貌特征》从圈层作用看地貌与土壤PPT第一部分内容：课程标准解读[学习目标]1.认识各类地形的等高线分布特征，掌握阅读、分析、判断等高线地形图的基本方法。2.学会应用等高线地形图分析地貌特征。核心素养聚焦1.在等高线地形图上观察、识别各种地形。(区域认知＋地理实践力)2.实地观察地貌，绘制等高线地形图。(区域认知＋地理实践力) 学用地形图探究地貌特征PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断[基础素养]一、认识等高线地形图1．地形图(1)概念：按照一定的投影方法、
《自然灾害的成因》从人地作用看自然灾害PPT第一部分内容：课程标准解读[课标下载] 运用资料，说明常见自然灾害的成因和对人类活动的影响，了解避灾、防灾的措施。[学习目标]1.认识自然灾害及其常见类型。2.了解自然灾害损失大小的影响因素。3.了解常见自然灾害的成因、危害。核心素养聚焦1.查阅资料，找出近些年我国发生的重大自然灾害，描述其造成的主要危害，并分析形成原因。(区域认知＋综合思维)2.走访当地气象、地震等部门，了解家乡常见自然灾害的形成原因。(区域认知＋地理实践力) 自
《自然灾害的成因》从人地作用看自然灾害PPT课件第一部分内容：基础梳理一、自然灾害及其常见类型1．概念：因__________或者快速变化，造成__________、财产损失、社会失稳、资源环境破坏的现象或_____。2．自然灾害损失大小的影响因素：不仅与自然异变的_____、_____有关，而且与自然异变发生地的__________、产业布局以及经济社会发展水平密切相关。3．类型按照20世纪的统计结果，世界上造成损失最严重的自然灾害如下：二、常见自然灾害的成因1．地震(1)地震灾害和地震的概念
《分析土壤形成的原因》从圈层作用看地貌与土壤PPT教学课件第一部分内容：基础梳理一、认识土壤1．土壤概念：指陆地表面具有一定______、能够生长植物的疏松表层。2．分层结构：发育成熟的土壤，从地面向下有明显的______差异，如下图所示：3．土壤剖面的意义(1)反映了土壤的______程度：土层______、层次______或______明显，表明土壤发育程度高；土层薄、层次少或分层不明显，表明土壤发育程度低。(2)土壤的颜色、__________________等，可以在一定程度上反映___
《自然灾害的防避》从人地作用看自然灾害PPT下载第一部分内容：基础梳理一、自然灾害防避的社会行动和个人应对措施1．社会层面2．个人层面遇到突发灾害时，要__________地科学应对。未成年人在遇到灾害时，首先要尽力维护__________，在力所能及的范围内考虑救助_____与财物。个人应对自然灾害，要记住“十字要诀”，即_______________________________________________________。二、常见自然灾害的防避地震灾害加强地震