《物质的转化》物质的分类及转化PPT下载第一部分内容：素养目标1.通过复习酸、碱、盐与不同类别物质间的反应,总结酸、碱、盐的主要化学性质和反应类型,培养变化观念及证据推理能力。2.依据物质的组成和性质,掌握物质间转化的规律和方法,增强变化观念的应用能力。3.依据原料来源、成本高低和设备要求等因素,认识工业生产中物质的制备途径,培养科学态度与社会责任。 物质的转化PPT，第二部分内容：课前篇自主预习新知预习一、酸、碱、盐的化学性质1.酸(1)酸的通性(2)酸具有通性的原因:所有
《氧化还原反应的基本规律》氧化还原反应PPT第一部分内容：必备知识·素养奠基氧化还原反应电子转移的表示方法1.双线桥法(1)意义:表示反应前后同一元素由反应物转化为生成物时电子转移的情况。(2)实例:2.单线桥法(1)意义:表示反应过程中不同元素原子间的电子转移情况。(2)实例:【情境·思考】金属腐蚀,是金属和周围环境发生化学或电化学反应而导致的一种破坏性侵蚀,金属腐蚀现象十分普遍,如钢铁部件在潮湿环境中生锈,铜器在使用过程中表面生成铜绿,铝制品在潮湿空气中表面会生成
《钠和钠的氧化物》钠及其化合物PPT第一部分内容：目标与素养：1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解钠及氧化钠、过氧化钠的主要性质。(宏观辨识与微观探析)2.了解钠及氧化钠、过氧化钠在生产、生活中的应用。(科学态度与社会责任) 钠和钠的氧化物PPT，第二部分内容：自主预习探新知一、活泼的金属单质——钠1．钠与氧气的反应微点拨：①钠是一种硬度小，熔点低的银白色金属，在空气中极易被氧化，实验室保存钠时应与空气隔绝，通常保存在煤油中。②钠在常温下与
《电解质的电离》离子反应PPT第一部分内容：目标与素养：1.了解电解质的概念。(宏观辨识)2.了解酸、碱、盐在水溶液中的电离及导电条件。(宏观辨识与微观探析)3.会书写电解质的电离方程式。(宏观辨识与微观探析) 电解质的电离PPT，第二部分内容：自主预习探新知一、实验探究物质的导电性结论：干燥的NaCl固体、干燥的KNO3固体、蒸馏水不导电；NaCl溶液、KNO3溶液能够导电。1．电解质和非电解质(1)电解质：在______里或______状态下能够导电的______。(2)
《氧化还原反应》PPT下载第一部分内容：学习目标与核心素养宏观辨识与微观探析知道氧化还原反应的特征并进行判断。了解氧化还原反应的本质。知道常见的氧化剂和还原剂。科学探究与创新意识通过设计实验，进行氧化还原本质的探究。科学态度与社会责任了解生活、生产中常见的氧化还原反应及其应用。 氧化还原反应PPT，第二部分内容：第一课时 氧化还原反应【思考与讨论】(1) 请根据初中学过的氧化反应和还原反应相应的知识，分析以下反应。Fe2O3+3CO = 2 Fe＋3CO2↑2CuO
《物质的转化》物质的分类及转化PPT第一部分内容：必备知识·素养奠基一、物质的转化1.实现物质转化的基本依据化学反应前后_____不会改变。2.常见单质及其化合物的转化(1)实例探究:(2)结论:单质到盐的转化关系:【做一做】硫和碳均为非金属单质,在性质上有一定的相似性,你能写出下列转化的化学方程式吗?提示:①S+O2 SO2;②SO2+H2O====H2SO3;③H2SO3+2NaOH====Na2SO3+2H2O【情境·思考】古诗词中蕴含着丰富的化学变化,明朝
《物质的分类》物质的分类及转化PPT第一部分内容：物质的分类将大量事物按照事先设定的标准进行归类的方法标准：分类依据分类是要有一定的标准；标准不同，分类的结果也可能有所不同。分类的好处：简便、快捷思考：下列每组物质都有一种物质与其他物质在分类上不同，将这种不同类的物质找出来，并说明你的理由。（1）NaCl、KCl、NaSO4、BaCl2（2）H2SO4、K2SO4、Cl2、Na2SO4（3）空气、N2、HCl、CuSO4 物质的分类及转化PPT，第二部分内容：树状分类法树状分
《氧化剂和还原剂》氧化还原反应PPT第一部分内容：目标与素养：1. 认识氧化剂、还原剂、氧化性、还原性等基本概念。(宏观辨识与微观探析)2.了解常见的氧化剂、还原剂。(宏观辨识)3.了解氧化还原反应的应用。(科学态度与社会责任) 氧化剂和还原剂PPT，第二部分内容：自主预习探新知一、氧化剂和还原剂1．概念(1)氧化剂：在反应中_______________ 的物质。(2)还原剂：在反应中_______________ 的物质。2．联系3．常见氧化剂和还原剂微点拨：理解氧化还原
《氧化还原反应》PPT教学课件第一部分内容：学习目标1.使学生能从化合价升降观点,认识氧化还原反应,理解氧化还原反应的本质2.理解氧化还原反应与四种基本类型的关系3.掌握氧化反应还原反应氧化还原反应氧化剂还原剂等基本概念4.了解常见的氧化剂与还原剂 氧化还原反应PPT，第二部分内容：一氧化还原反应1.概念(1)得到氧原子的反应称为氧化反应,失去氧原子的反应叫做还原反应,有氧原子得失的反应称为氧化还原反应(2)物质所含元素化合价升高的反应叫氧化反应,物质所含元素化合价降低的反应
《物质的分类》物质的分类及转化PPT课件第一部分内容：必备知识·素养奠基一、根据物质的组成和性质分类1.根据物质的组成分类(1)化学研究的基础:根据_________对物质进行分类是化学研究的基础。(2)元素组成物质的形式:2.物质分类的常见方法(1)树状分类法:①含义:对同类事物按照某些属性进行再分类的分类方法。②实例:根据物质的组成可对物质进行如下分类:【做一做】实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。药品用完后要放到指定位置,在做“酸的性质&rdq
《离子反应》PPT第一部分内容：目标与素养：1.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。(科学探究与创新意识)2.能正确书写、判断离子方程式并理解离子方程式的意义。(宏观辨识与微观探析)3.根据离子反应发生的条件，判断常见离子能否共存。(变化观念) 离子反应PPT，第二部分内容：自主预习探新知一、离子反应与离子方程式1．离子反应(1)电解质在溶液中反应的实验探究(2)离子反应：电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应。2．离子反应方程式(1)离子方程式：用实际参加反应的__
《氧化还原反应》PPT课件下载第一部分内容：素养目标1.通过氧化反应、还原反应的相关概念和实质的学习,体现宏观辨识与微观探析的核心素养。2.通过对氧化还原反应的特征——元素化合价的升降的理解,体会氧化还原反应的实质——电子的转移,培养变化观念与平衡思想。3.通过对氧化还原反应中电子转移表示方法的分析,理解模型认知的核心素养。 氧化还原反应PPT，第二部分内容：课前篇自主预习知识铺垫1.物质得到氧的反应叫氧化反应,物质失去氧的反应